18.某物理興趣小組用加速度傳感器探究一個質(zhì)量為m的物體從靜止開始作直線運動的情況,得到加速度隨時間變化的情況如圖所示,由圖可得( 。
A.物體先做加速運動,再做減速運動,最后做勻速運動
B.物體在t=10s時速度為3.4m/s
C.物體在4~6s內(nèi)的平均速度為1.7m/s
D.物體在t=2s與t=8s時所受合外力大小相等,方向相同

分析 由圖直接讀出物體加速度的變化,物體做變加速運動.根據(jù)圖象得到加速度的變化規(guī)律,由加速度圖線與時間軸包圍的面積表示速度的變化量計算速度的增加量,從而得到物體任意時刻的速度大小,由牛頓第二定律分析合外力的大小和方向的關(guān)系.

解答 解:A、從t=0到t=10s的時間內(nèi)物體的加速度在變化,且方向一直為正,則物體先做加速度變大的變加速運動,再做加速度減小的變加速運動,最后做勻加速運動.故A錯誤.
B、物體從靜止開始做加速運動,由于△v=a△t,故加速度圖線與時間軸包圍的面積表示速度的變化量,t=10s時的速度等于前10秒圖線與坐標軸包圍的面積大小,為v=$\frac{1}{2}×0.6×4$+$\frac{0.6+0.4}{2}×2$+$\frac{0.4+0.2}{2}×4$=3.4m/s;故B正確.
C、物體在4s的速度為 v1=$\frac{1}{2}×0.6×4$=1.2m/s,6s末的速度為 v2=$\frac{1}{2}×0.6×4$+$\frac{0.6+0.4}{2}×2$=2.2m/s,由于物體做的是變加速運動,故物體在4~6s內(nèi)的平均速度 $\overline{v}$≠$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$=1.7m/s,故C錯誤.
D、由圖知,物體在t=2s與t=8s時的加速度大小相等、方向相同,由牛頓第二定律知,在這兩個時刻物體所受合外力大小相等,方向相同.故D正確.
故選:BD

點評 本題關(guān)鍵是根據(jù)速度變化和加速度的關(guān)系公式△v=a△t,得到加速度圖線與時間軸包圍的面積表示速度的變化量.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如下圖是阿毛同學(xué)的漫畫中出現(xiàn)的裝置,描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒:將板栗在地面小平臺上以一定的初速度經(jīng)兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道,從最高點P飛出進入炒鍋內(nèi),利用來回運動使其均勻受熱.我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子,借這套裝置來研究一些物理問題.設(shè)大小兩個四分之一圓弧半徑為2R和R,小平臺和圓弧均光滑.將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成.斜面動摩擦因數(shù)均為0.25,而且不隨溫度變化.兩斜面傾角均為θ=37°,AB=CD=2R,A、D等高,D端固定一小擋板,碰撞不損失機械能.滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內(nèi),重力加速度為g.

(1)如果滑塊恰好能經(jīng)P點飛出,為了使滑塊恰好沿AB斜面進入鍋內(nèi),應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點離地高為多少?
(2)接(1)問,求滑塊在鍋內(nèi)斜面上走過的總路程.
(3)對滑塊的不同初速度,求其通過最高點P和小圓弧最低點Q時受壓力之差的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.質(zhì)量m=2kg的物塊在豎直向上的拉力作用下由靜止開始運動,物塊動能Ek與其上升距離h間的關(guān)系如圖所示.重力加速度g取10m/s2,則下列說法中正確的是(  )
A.h=1m時拉力的功率為44W
B.在前2m的運動過程中物塊所經(jīng)歷的時間為2s
C.h=3m時物塊的加速度大小為2.5m/s2
D.在前4m的運動過程中拉力對物塊做的功為89J

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.有一燈泡上標有“2V,0.2A”字樣,現(xiàn)要描繪該燈泡的伏安特性曲線,有下列器材供選用A:電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻2.0kΩ),電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻3.0kΩ)B:電流表A1(0~0.3A,內(nèi)阻2.0Ω)電流表A2(0~6A,內(nèi)阻1.5Ω)C:滑動變阻器R1(2A,30Ω)滑動變阻器R2(0.5A,1000Ω)D:電池組E電動勢為3V,及開關(guān),導(dǎo)線等
(1)實驗中所用的電壓表應(yīng)選V1,電流表應(yīng)選A1,滑動變阻器應(yīng)選R1 ;
(2)在方框中畫出實驗電路圖,要求電壓從0開始測量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.以下說法正確的是(  )
A.在燃氣灶和燃氣熱水器中,常安裝電子點火器,點火器是利用尖端放電現(xiàn)象來點火的
B.超高壓帶電作業(yè)的工人所穿衣服的織物中摻入金屬絲,這是利用了金屬絲的靜電屏蔽作用
C.在野外高壓的三條輸電線上方還有兩條導(dǎo)線,它們與大地相連,這主要為了架線牢固
D.電火花計時器工作時是利用了尖端放電原理而在紙帶上留下點跡的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=3m/s的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊停在長木板的水平部分.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,圓弧軌道的半徑為R=0.5m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°,不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:(已知:sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)
(1)A、C兩點的高度差;
(2)小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.關(guān)于合力與分力的關(guān)系.在水平面內(nèi),將椽皮條的一端固定在木板的P點,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩索(如圖1).實驗中只用一個彈簧秤勾住任一個細繩套使結(jié)點位于某一位置O,彈簧秤顯示的是合力F.再用兩個彈簧秤分別勾住細繩套,然后互成角度地拉細繩,這兩個彈簧秤顯示的是分力F1、F2,

(1)甲同學(xué)用上述實驗探究合力與分力的關(guān)系.每次實驗都使結(jié)點位于同一位置0,他得到下列結(jié)論:
A.合力一定大于分力 
B.合力的方向一定在兩個分力之間 
C.合力與分力一定相交于同一點
D.合力可以替代分力
你認為以上結(jié)論正確的是D(填以上字母代號).
(2)乙同學(xué)使F1=F2=4.0N,且保持不變;θ12=θ.在θ從0°開始逐漸增大的過程中.0點逐漸靠近P點,記錄了如下數(shù)據(jù):
次數(shù)123456
θ15°30°37°45°53°60°
F(N)7.76.96.45.74.84.0
cosθ0.970.870.800.710.600.50
請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出F-θ的圖象
(3)為了在圖象中準確地反應(yīng)F隨θ的關(guān)系.橫坐標軸應(yīng)為cosθ.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,物體在AB間做勻變速直線運動,C是AB上的一點.AB長為l,AC長為$\frac{l}{3}$,若物體由A到C過程中所受合力做功為W1,由A到B過程中所受合力做功為W2,則W1:W2等于(  )
A.1:3B.1:2C.1:4D.3:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于物體運動的速度和加速度的關(guān)系,以下說法中正確的是( 。
A.加速度越大,速度變化越快B.速度改變量越大,加速度一定越大
C.速度變化,加速度一定變化D.加速度為零,速度一定為零

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