【題目】如圖所示為探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置,讓小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.思考該探究方案并回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是____

A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)

B.保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功

C.便于小車獲得較大的彈射速度

D.防止紙帶上打點(diǎn)不清晰

2)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功的變化.

甲同學(xué):把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車?yán)较嗤恢冕尫牛?/span>

乙同學(xué):通過(guò)改變橡皮筋的形變量來(lái)實(shí)現(xiàn)做功的變化.

你認(rèn)為____(填)同學(xué)的方法可行.

3)本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)作圖來(lái)尋找功與速度變化的關(guān)系.若所作的Wv的圖象如圖2所示,則下一步應(yīng)作___(填“Wv2)的關(guān)系圖象.

【答案】B Wv2

【解析】

1)小車下滑時(shí)受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車做的功,故B正確,ACD錯(cuò)誤.故選B

2)橡皮筋對(duì)小車做的功我們沒(méi)法直接測(cè)量,所以我們是通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)的方法來(lái)改變功,為了讓橡皮筋的功能有倍數(shù)關(guān)系就要求將橡皮筋拉到同一位置處,故應(yīng)選甲同學(xué)的方法,乙同學(xué)的方法測(cè)不出橡皮筋到底做了多少功.

3)由動(dòng)能定理得: ,觀察圖線發(fā)現(xiàn)Wv是一個(gè)2次函數(shù)關(guān)系,所以Wv2可能是線性關(guān)系,故應(yīng)做Wv2圖象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角三角形ABC內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出),AB邊長(zhǎng)度為d, ,現(xiàn)垂直AB邊射入一群質(zhì)量均為m、電荷量均為q、速度大小均為v的帶正電粒子,已知垂直AC邊射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t0,運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為5t0/3,則下列判斷正確的是(

A. 粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為4 t0

B. 該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

C. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為

D. 粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)光滑斜軌道1、2、3,它們的傾角依次是60°、45°、30°,這些軌道交于O點(diǎn),現(xiàn)有位于同一豎直線上的三個(gè)小物體甲、乙、丙,分別沿這三個(gè)軌道同時(shí)從靜止自由下滑,如圖所示,物體滑到O點(diǎn)的先后順序是(

A.甲最先,乙稍后,丙最后

B.甲、乙、丙同時(shí)到達(dá)

C.乙最先,然后甲和丙同時(shí)到達(dá)

D.乙最先,甲稍后,丙最后

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖將紅、綠兩種顏色石子放在水平圓盤上,圍繞圓盤中心擺成半徑不同的兩個(gè)同心圓圈(r<r)。圓盤在電機(jī)帶動(dòng)下由靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),角速度緩慢增加。每個(gè)石子的質(zhì)量都相同,石子與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同。則下列判斷正確的是

A.綠石子先被甩出

B.紅、綠兩種石子同時(shí)被甩出

C.石子被甩出的軌跡一定是沿著切線的直線

D.在沒(méi)有石子被甩出前,紅石子所受摩擦力大于綠石子的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個(gè)不計(jì)質(zhì)量的薄活塞M、N將兩部分理想氣體封閉在絕熱汽缸內(nèi),溫度均是27 ℃.M活塞是導(dǎo)熱的,N活塞是絕熱的,均可沿汽缸無(wú)摩擦地滑動(dòng),已知活塞的橫截面積均為S2 cm2,初始時(shí)M活塞相對(duì)于底部的高度為H27 cm,N活塞相對(duì)于底部的高度為h18 cm,活塞足夠高.現(xiàn)將一質(zhì)量為m400 g的小物體放在M活塞的上表面,活塞下降.已知大氣壓強(qiáng)為p01.0×105 Pa,取重力加速度g10 m/s2.

(1)求穩(wěn)定后活塞N下部分氣體的壓強(qiáng);

(2)現(xiàn)通過(guò)加熱絲對(duì)N下部分氣體進(jìn)行緩慢加熱,使N下部分氣體的溫度變?yōu)?/span>127 ℃,分別求穩(wěn)定后活塞M與活塞N距離底部的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為理想調(diào)壓變壓器,原線圈A、B端的輸入電壓如圖乙所示,則當(dāng)此變壓器工作時(shí),以下說(shuō)法正確的是

A. 若滑動(dòng)觸頭P處于某一確定位置,當(dāng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭下滑時(shí),電流表示數(shù)將變小

B. 若滑動(dòng)觸頭P處于某一確定位置,當(dāng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭上滑時(shí),電壓表示數(shù)增大

C. 若滑動(dòng)觸頭P和變阻器R的滑動(dòng)觸頭同時(shí)上移,則電流表示數(shù)一定變大

D. 若變阻器最大阻值為,且變阻器R的滑動(dòng)觸頭置于最上端,則在滑動(dòng)觸頭P滑動(dòng)的過(guò)程中,電流表的電流變化范圍為02.2 A

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為真空中某一點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向,其中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小,點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小,且、間的夾角大于,一帶負(fù)電的試探電荷在場(chǎng)中由運(yùn)動(dòng)到,則(

A.、兩點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離之比

B.、兩點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離之比

C.、兩點(diǎn)處的電勢(shì)大小關(guān)系為

D.試探電荷沿直線從移動(dòng)到的過(guò)程中,電勢(shì)能先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中, 是完全相同的兩只燈泡,線圈L的電阻可以忽略,下面說(shuō)法中正確的是

A. 合上開關(guān)S接通電路時(shí), 同時(shí)亮

B. 合上開關(guān)S接通電路時(shí), 先亮, 后亮

C. 斷開開關(guān)S切斷電路時(shí), 先滅, 后滅

D. 斷開開關(guān)S切斷電路時(shí), 先滅, 后滅

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩種不同材料的彈性細(xì)繩在 O 處連接,PO Q 是該繩上的三個(gè)點(diǎn),OP 間距離為 5 m,OQ 間距離為 6mt0 時(shí)刻 O 點(diǎn)開始向上振動(dòng),這樣形成以 O 點(diǎn)為波源 的向左和向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波Ⅰ和Ⅱ。觀察發(fā)現(xiàn) t8s 時(shí),P 第三次到波谷,此時(shí) O 點(diǎn)處在 平衡位置并向上振動(dòng),OP 間還有一個(gè)波峰;且還發(fā)現(xiàn)波源處的一個(gè)波峰經(jīng) 3.5s 傳到 Q 點(diǎn),則( 。

A.波Ⅰ的波長(zhǎng)為 4 m

B.Q 點(diǎn)的振動(dòng)周期為 2.5s

C.t3.5s時(shí),Q 點(diǎn)恰好處于波峰

D.當(dāng) Q 點(diǎn)處于波峰時(shí),P 點(diǎn)一定處于波谷

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