11．如圖所示，兩輛車在以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識(shí)你可以 得出的結(jié)論是（　�。�
A．物體重心的位置只與物體的質(zhì)量分布有關(guān)
B．重力的方向總是垂直向下的
C．物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點(diǎn)
D．力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因

分析 正確解答本題需要掌握：重力的產(chǎn)生，重心的物理意義，重心位置與質(zhì)量分布和物體的形狀有關(guān)，知道重力的方向是豎直向下的或者說與當(dāng)?shù)氐乃矫娲怪保幻鞔_力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．

解答 解：A、一個(gè)物體的各部分都要受到重力的作用，從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心，重心位置與質(zhì)量分布和物體的形狀都有關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、重力的方向是豎直向下的或者說與當(dāng)?shù)氐乃矫娲怪�，故B錯(cuò)誤；
C、物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力等效集中于一點(diǎn)，這點(diǎn)叫做重心，故C正確；
D、力不是運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 物體重心的位置與物體的形狀及物體的質(zhì)量分布情況有關(guān)，與物體的放置狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)．質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體的重心在其幾何中心．板類物體的重心可用懸掛法確定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．中國(guó)女排享譽(yù)世界排壇，曾經(jīng)取得輝煌的成就．在某次比賽中，我國(guó)女排名將馮坤將排球從底線A點(diǎn)的正上方以某一速度水平發(fā)出，排球正好擦著球網(wǎng)落在對(duì)方底線的B點(diǎn)上，且AB平行于邊界CD．已知網(wǎng)高為h，球場(chǎng)的長(zhǎng)度為s，不計(jì)空氣阻力且排球可看成質(zhì)點(diǎn)，則排球被發(fā)出時(shí)，擊球點(diǎn)的高度H和水平初速度v各為多大（　�。�
A．H=$\frac{4}{3}$h，v=$\frac{s}{3h}$$\sqrt{3gh}$B．H=$\frac{3}{2}$h，v=$\frac{s}{4h}$$\sqrt{6gh}$C．H=$\frac{3}{2}$h，v=$\frac{s}{3h}$$\sqrt{3gh}$D．H=$\frac{4}{3}$h，v=$\frac{s}{4h}$$\sqrt{6gh}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．2016年1月1日南京揚(yáng)子江隧道實(shí)施免費(fèi)通行政策，大大緩解市民過江壓力．該隧道全程7.36公里，設(shè)計(jì)時(shí)速為80km/h，隧道管養(yǎng)在夜間1：00-5：00．下列說法正確的是（　　）
A．汽車過7.36公里隧道指的是汽車運(yùn)動(dòng)的位移
B．1：00養(yǎng)護(hù)開始指的是時(shí)間間隔
C．設(shè)計(jì)時(shí)速80km/h為瞬時(shí)速率
D．在遵守規(guī)定的情況下，4min內(nèi)汽車可以通過隧道

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．一個(gè)物體從19.6m高的地方自由下落，問經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間落到地面？它落到地面時(shí)的速度是多少？（g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．概念是物理學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)和重要組成部分，以下有關(guān)物理概念的描述正確的是（　�。�
A．比值定義法是物理概念中常用的一種定義新物理量的方法，即用兩個(gè)已知物理量的比值表示一個(gè)新的物理量，如電容的定義C=$\frac{Q}{U}$，表示C與Q成正比，與U成反比，這就是比值定義的特點(diǎn)
B．空氣阻力和浮力的影響不能忽略時(shí)，斜向上拋出一物體，則物體在空中的運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)
C．靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力
D．圓周運(yùn)動(dòng)是一種加速度不斷變化的運(yùn)動(dòng)，其向心力不一定就是物體受到合外力

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了能夠較準(zhǔn)確地測(cè)出加速度，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：ACDG．
A．把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面
B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上靠近滑輪的某一位置，連接好電路
C．再把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼，每次必須由靜止釋放小車
D．把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并把它的一端固定在小車的后面
E．把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通直流電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，換上新紙帶，重復(fù)三次
F．從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭比較密集的點(diǎn)，在后邊便于測(cè) 量的地方找一個(gè)開始點(diǎn)，并把每打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間單位．在選好的開始點(diǎn)下面記 作0，往后第六個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)1，依此標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)2、3、4、5、6，并測(cè)算出相鄰兩點(diǎn)間的距離
G．根據(jù)公式a1=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{T}^{2}}$，a2=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$，a3=$\frac{{x}_{6}-{x}_{3}}{3{T}^{2}}$及平均加速度a=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}{+}_{3}}{3}$求出加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．把量程為200μ，內(nèi)阻Rg=250Ω電流表改裝為量程為2V的電壓表則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)9750Ω的電阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖所示，則
①圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過大．
②圖中的力F理論上是指B，而實(shí)驗(yàn)中卻用A表示．（選填字母符號(hào)）
A．砂和砂桶的重力      B．繩對(duì)小車的拉力
③此圖中直線發(fā)生彎曲，為了防止直線發(fā)生彎曲，在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使小車的質(zhì)量要遠(yuǎn)大于（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于）砂和砂桶的總質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中，要探究加速度與合力之間的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，先把長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，右端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，放手后滑塊開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列點(diǎn)．

（1）為使托盤與砝碼的重力大小等于滑塊所受合力，實(shí)驗(yàn)之前首先應(yīng)做的是平衡摩擦力．
（2）圖乙是正確操作后，所得出的一條紙帶的一部分．0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），用刻度尺測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)，滑塊的速度為0.220m/s，滑塊的加速度是0.400m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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