A. | 只將電流I增加至原來的2倍 | |
B. | 只將彈體質(zhì)量增加至原來的2倍 | |
C. | 只將軌道長度L增加至原來的2倍 | |
D. | 將電流,和軌道長度己均增加至原來的2倍,其它量不變 |
分析 通電的彈體在軌道上受到安培力的作用,利用動(dòng)能定理表示出彈體的出射速度.
根據(jù)動(dòng)量的表達(dá)式進(jìn)行求解.
解答 解:通電的彈體在軌道上受到安培力的作用,利用動(dòng)能定理有:
BIl•L=$\frac{1}{2}$mv2,
磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與I成正比,所以B=kI
解得 $mv=\sqrt{2mk{I}^{2}lL}$.
A、只將電流I增加至原來的2倍,彈體的出射時(shí)動(dòng)量增加至原來的2倍,故A正確
B、只將彈體質(zhì)量增加為原來的2倍,彈體的出射時(shí)動(dòng)量增加至原來的$\sqrt{2}$,故B錯(cuò)誤
C、只將軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?倍倍,彈體的出射時(shí)動(dòng)量加至原來的$\sqrt{2}$倍,故C錯(cuò)誤
D、將電流,和軌道長度己均增加至原來的2倍,其它量不變,彈體的出射時(shí)動(dòng)量度增加至原來的2$\sqrt{2}$倍,故D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解決該題關(guān)鍵運(yùn)用動(dòng)能定理表示出彈體的出射時(shí)動(dòng)量的表達(dá)式求解.
要找出一個(gè)物理量變化所采用的方法,應(yīng)該先運(yùn)用物理規(guī)律表示出這個(gè)物理量再根據(jù)表達(dá)式中各個(gè)因素求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | h=$\frac{g{π}^{2}}{{ω}^{2}}$,v0=$\frac{Rω}{2π}$ | B. | h=$\frac{8{π}^{2}}{{ω}^{2}}$,v0=$\frac{Rω}{4π}$ | ||
C. | h=$\frac{2g{π}^{2}}{{ω}^{2}}$,v0=$\frac{Rω}{6π}$ | D. | h=$\frac{32{π}^{2}g}{{ω}^{2}}$,v0=$\frac{Rω}{8π}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 桌面對(duì)書的支持力的大小等于書的重力大小,它們是一對(duì)平衡力 | |
B. | 書所受到的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
C. | 書對(duì)桌面的壓力就是書的重力,它們是同一性質(zhì)的力 | |
D. | 書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)的場強(qiáng)比B點(diǎn)的場強(qiáng)小 | |
B. | A點(diǎn)的場強(qiáng)方向與B點(diǎn)的場強(qiáng)方向相同 | |
C. | 將同一點(diǎn)電荷分別放在A、B兩點(diǎn),放在A點(diǎn)的加速度比放在B點(diǎn)的加速度大 | |
D. | 因?yàn)锳、B兩點(diǎn)沒有電場線通過,所以電荷放在這兩點(diǎn)不會(huì)受電場力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v的最小值為$\sqrt{gL}$ | |
B. | v由零逐漸增大,向心力逐漸減小 | |
C. | v由v2=$\sqrt{gL}$值逐漸增大,桿對(duì)小球的彈力也逐漸增大 | |
D. | v由v2=$\sqrt{gL}$值逐漸減小,桿對(duì)小球的彈力也逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流電壓表V的示數(shù)為20V | |
B. | 電路中的電流方向每秒鐘改變5次 | |
C. | 燈泡消耗的電功率為36W | |
D. | 電動(dòng)勢e的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=20cos10πtV |
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