19．用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系．實驗時，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行．小車滑行過程中通過打點計器的紙帶，記錄其運動規(guī)律．觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻，后面部分點跡均勻分布，在用做“探究功與速度關(guān)系”的實驗時，下列說法正確的是（　　）
A．通過控制橡皮筋的伸長量不變，改變橡皮筋條數(shù)來分析拉力做功的數(shù)值
B．通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值
C．實驗過程中木板適當(dāng)墊高就行，沒有必要反復(fù)調(diào)整
D．分析打點計時器打下的紙帶，應(yīng)使用紙帶上速度最大的點

分析 橡皮條的拉力為變力，其做功的具體的數(shù)值不好測量，可以把1根橡皮條做的功記為W，則2根橡皮條做的功記為2W，3根橡皮條做的功記為3W…，通過研究紙帶，抓住點跡均勻部分，測量小車的速度．從而研究功和速度的關(guān)系．

解答 解：A、橡皮筋拉小車時的作用力是變力，我們不能求變力做功問題，但選用相同的橡皮筋，且伸長量都一樣時，橡皮條數(shù)的關(guān)系就是做功多少的關(guān)系，因此用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系，故A正確；
B、橡皮筋拉小車時的作用力是變力，我們不能根據(jù)公式W=FL求變力做功問題，因此實驗中并非通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值，故B錯誤；
C、實驗過程中木板適當(dāng)墊高就行，反復(fù)調(diào)整使得小車沿木板向下的重力與摩擦力平衡才行，故C錯誤．
D、橡皮條做功完畢，速度最大，通過研究紙帶，得到小車的最大速度，故D正確．
故選：AD．

點評 本題關(guān)鍵是涉及到功的測量方法以及實驗中需要的注意事項，通過改變橡皮條的條數(shù)巧妙地使總功整數(shù)倍地增加，注意不能通過改變長度來改變拉力做功的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．有人曾經(jīng)用這樣一個裝置來模擬分子間的相互作用，如圖所示，一根彈簧，兩端分別固定一個小球，用來表示兩個分子，兩個小球用一根橡皮筋相連，彈簧處于被壓縮狀態(tài)，橡皮筋處于被拉伸狀態(tài)，彈簧對兩球的彈力向外，表示分子間的斥力，橡皮筋對兩球的彈力向里，表示分子間的引力，試分析這個模型是否能說明分子間的相互作用情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．某實驗小組用如圖甲所示裝置測量木板對木塊的摩擦力所做的功．實驗時，木塊在重物牽引下向右運動，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運動．圖乙是重物落地后打點計時器打出的紙帶，紙帶上的小黑點是計數(shù)點，相鄰的兩計數(shù)點之間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz．

（1）可以判斷紙帶的右端（填“左端”或“右端”）與木塊連接．根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計算出打點計時器在打下A點、B點時木塊的速度vA、vB，其中vA=0.72m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功WAB，還應(yīng)測量的物理量是B．（填入物理量前的字母）
A．木板的長度l             B．木塊的質(zhì)量m1
C．木板的質(zhì)量m2            D．重物的質(zhì)量m3
E．木塊運動的時間t         F．AB段的距離xAB
（3）在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功的表達式WAB=$\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{A}}^{2}-\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{B}}^{2}$．（用vA、vB和第（2）問中測得的物理量的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．為了探究動能定理，某高中的娟娟同學(xué)設(shè)計了如圖6甲所示的實驗裝置，并提供了如下的實驗器材：
A．小車                B．鉤碼                      C．一端帶滑輪的木板
D．細線                E．秒表                      F．電火花計時器
G．紙帶                H．220V的交流電源          I． 低壓交流電源

（1）根據(jù)上述實驗裝置和提供的實驗器材，你認(rèn)為實驗中不需要的器材是E、I（填寫器材序號），還應(yīng)補充的器材是天平、毫米刻度尺．
（2）實驗時，該同學(xué)想用鉤碼的重力表示小車受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，實驗前需要（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力；若小車的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m，則兩者質(zhì)量應(yīng)滿足M遠大于m（填“遠大于”或“遠小于”）．
（3）實驗中得到了一條紙帶如圖乙所示，選擇點跡清晰且便于測量的連續(xù)7個點（標(biāo)號0～6），測出0到1、2、3、4、5、6點的距離分別為d1、d2、d3、d4、d5、d6，打點周期為T．則打點2時小車的速度v2=$\frac{aizr9ua_{3}-nx6sgiq_{1}}{2T}$；若測得小車質(zhì)量為M、鉤碼質(zhì)量為m，打點1和點5時小車的速度分別用v1、v5表示，已知重力加速度為g，則驗證點1與點5間動能定理的關(guān)系式可表示為mg（d5-d1）=$\frac{1}{2}$M（v52-v12）．
（4）在實驗數(shù)據(jù)處理時，如果以$\frac{1}{2}$v2為縱軸，以d為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出$\frac{1}{2}$v2-d圖象，其圖線的斜率表示的物理量的表達式為$\frac{m}{M}g$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．在用單擺測重力加速度的實驗中
（1）需測出單擺的擺長l和周期T，再用計算式g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$求當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?br />（2）為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，�?yīng)選用下列所給器材中的哪些？將所選用的器材的字母填在題后的橫線上．
A．長1m左右的細繩；              B．長30m左右的細繩；
C．直徑2cm的鉛球；               D．直徑2cm的鐵球；
E．秒表；                       F．時鐘；
G．最小刻度是厘米的直尺；         H．最小刻度是毫米的直尺．
所選擇的器材是ACEH
（3）某同學(xué)測出不同擺長時對應(yīng)的周期T，作出T2～l圖線，如圖甲所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=$4{π}^{2}•\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{y}_{2}-{y}_{1}}$

（4）實驗中，測得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯�，可能的原因是D
A．?dāng)[球的質(zhì)量偏大
B．單擺振動的振幅偏小
C．計算擺長時沒有加上擺球的半徑值
D．將實際振動次數(shù)n次誤記成（n+1）次
（5）若如圖乙單擺是一個秒擺，將此擺移到月球上，（g月=$\frac{1}{6}$g地），其周期是$2\sqrt{6}$ 秒
（6）實驗中游標(biāo)尺（10分度）讀數(shù)如圖丙，是18.7mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　　）
A．利用云室、氣泡室能探測射線是因為射線能使熒光物質(zhì)產(chǎn)生熒光
B．利用放射性同位素作為示蹤原子可以破壞癌細胞
C．黑體輻射電磁波的強度按波長分布與黑體的溫度、材料及其表面狀況有關(guān)
D．普朗克在對黑體輻射的研究中提出了能量子假說

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．在做“描繪小燈泡的伏安特特性曲線”實驗時，所用的小燈泡的額定電壓為6.3V，額定電流為0.3A，實驗中所用的儀器如下：
電源E1：（電動勢為8.0V，內(nèi)阻不計）；
電源E2：（電動勢為12.0V，內(nèi)阻不計）；
電壓表V：（量程為0～10V，內(nèi)阻約為10kΩ）；
電流表A1：（量程為0～3A，內(nèi)阻約為0.1Ω）；
電流表A2：（量程為0～300mA，內(nèi)阻約為1Ω）；
滑動變阻器R：（最大阻值10Ω，額定電流1.0A）；
開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
（1）請將圖1中的實驗儀器連接成實驗電路．
（2）實驗中電源一個該選用E1，電流表應(yīng)該選用A2．
（3）利用實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)在I-U坐標(biāo)系中，描繪出了圖甲所示的小燈泡的伏安特性曲線，根據(jù)圖線給出的信息，可以判斷出圖乙中正確的是BD．（圖乙中p為小燈泡功率）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，ABC為一把直角折尺，BC邊保持豎直狀態(tài)，AB邊長為a=35cm，長為b=25cm的細線一端固定于A點，另一端系著質(zhì)量為0.16kg的小球．使折尺以BC邊為軸勻速轉(zhuǎn)動，達到穩(wěn)定狀態(tài)時，細線與豎直方向的夾角為θ=37°，取g=10m/s2．在穩(wěn)定狀態(tài)下，求：
（1）細線的拉力大小F；
（2）小球的角速度ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，平行板電容器兩極板接在電壓恒為U的直流電源上，上級板A接地，兩個帶正電的點電荷被固定于極板間的P、Q兩點，忽略兩點電荷對板間電場的影響，現(xiàn)將平行板電容器的下級板B豎直向下移動一小段距離，則（　�。�
A．兩點電荷間的庫倫力變小
B．P、Q兩點的電勢可能降低
C．兩點電荷的電勢能可能減小
D．電容器的電容減小，板間帶電量增大

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同步練習(xí)冊答案