14.電閃雷鳴是自然界常見的現(xiàn)象,古人認為那是“天神之火”,是天神對罪惡的懲罰,直到1752年,偉大的科學家富蘭克林冒著生命危險在美國費城進行了著名的風箏實驗,把天電引了下來,他也是避雷針的發(fā)明者,避雷針利用尖端放電原理來使建筑物免遭雷擊.

分析 富蘭克林在1752年6;利用“風箏實驗”獲得了“天電”.
雷電是云層與大地之間或云層之間的放電現(xiàn)象,在高大的建筑物上安裝避雷針,可使云層所帶電荷通過避雷針進入大地,從而保護建筑物不受雷擊.

解答 解:1752年6月,富蘭克林在利用風箏把雷電釋放的電荷電引入萊顧瓶中,富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗,證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì).
當帶電云層靠近建筑物時,避雷針上產(chǎn)生的感應(yīng)電荷會通過針尖放電,逐漸中和云中的電荷,使建筑物免遭雷擊.其原理為尖端放電.
故答案為:富蘭克林,尖端放電

點評 該題考查物理學史的內(nèi)容與對避雷針的原理的理解,多了解一些科學家及其故事,有助于這類習題的解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物理學發(fā)展史的說法正確的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,他是第一個稱量地球質(zhì)量的人
B.胡克在他的論文《彈簧》中指出在限度內(nèi)彈簧的彈力與彈簧長度成正比
C.伽利略做了著名的斜糟實驗,該實驗用了:“沖淡重力”的巧妙方法.在此基礎(chǔ)上他使用合理外推的方法,得出結(jié)論:自由下落的物體下落的距離與時間的平方成正比關(guān)系
D.哈雷最先提出了人造地球衛(wèi)星的發(fā)射思想

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某人爬山,從山腳爬上山頂,然后又原路返回到山腳,上山的平均速度大小為v1,下山的平均速度大小為v2,則往返的平均速度的大小是0m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一段路程為s,一輛警車通過前$\frac{2}{3}$s的平均速度為V1,通過后$\frac{1}{3}$s的平均速度為V2,則汽車在全程中的平均速度為(  )
A.$\frac{1}{3}$(V1+V2B.$\frac{1}{2}$(V1+V2C.$\frac{3{V}_{1}{V}_{2}}{2{V}_{1}+{V}_{2}}$D.$\frac{3{V}_{1}{V}_{2}}{{V}_{1}+2{V}_{2}}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,從A點以v0=4m/s的水平速度拋出一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點),當物塊運動至B點時,恰好沿切線方向進入光滑圓弧軌道BC,經(jīng)圓弧軌道后滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板上,滑上長木板時速度大小為6m/s.圓弧軌道C端切線水平,已知長木板的質(zhì)量M=2kg,物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,長木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,圓弧軌道半徑R=0.75m,OB與豎直方向OC間的夾角θ=37°,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)小物塊運動至B點時的速度大小和方向;
(2)小物塊滑動至C點時對圓弧軌道C點的壓力;
(3)長木板至少為多長,才能保證小物塊不滑出長木板.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.一位總質(zhì)量為60kg的攀巖者,花了300s的時間登上一峭壁,此時攀巖者位于出發(fā)點上方8m處.這一過程中該攀巖者克服重力做的功為4800J,攀巖者克服重力做功的平均功率為16W.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.用一段截面半徑為r、電阻率為ρ、密度為d的均勻?qū)w材料做成一個半徑為R(r<<R)的圓環(huán).圓環(huán)豎直向下落入如圖所示的徑向磁場中.圓環(huán)的圓心始終在N極的軸線上,圓環(huán)所在的位置的磁感應(yīng)強度大小均為B,圓環(huán)在加速下落過程中某一時刻的速度為v,忽略電感的影響,則(  )
A.此時在圓環(huán)中產(chǎn)生了(俯視)順時針的感應(yīng)電流
B.圓環(huán)因受到了向下的安培力而加速下落
C.此時圓環(huán)的加速度a=$\frac{{B}^{2}v}{ρd}$
D.如果徑向磁場足夠長,則圓環(huán)的最大速度vm=$\frac{ρdg}{{B}^{2}}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組在做“探究動能定理”的實驗前,提出了以下幾種猜想::①W∝v,②W∝v2,③W∝v3.他們的實驗裝置如圖所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個速度傳感器,物體從斜面上某處由靜止釋放,物塊到達Q點的速度大小由速度傳感器測得.為探究動能定理,本實驗還需測量的物理量是物塊初始位置到測速器的距離L;根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),為了直觀地通過圖象得到實驗結(jié)論,應(yīng)繪制L-v2圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.山區(qū)某工地方程式時,照明電路需用導線從離工地250m處的電源引來,工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的燈泡來照明,所用導線的電阻為0.018Ω/m,如果電源兩端的電壓為220V,且保持不變,試求照明時導線上所消耗的功率和每只燈泡實際所消耗的功率.(計算時不考慮燈絲電阻的變化,數(shù)值只取整數(shù),小數(shù)可四舍五入)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案