7．如圖所示，一繩子兩端固定在一鏡框上P、Q兩點(diǎn)，并懸掛在光滑釘子O上保持靜止，下列說法正確的是（　　）
A．P、Q位置不變，繩子越長(zhǎng)，繩中張力越大
B．P、Q位置不變，繩子短一些，繩中張力大小不變
C．繩子長(zhǎng)度不變，P、Q靠得越近，繩中張力越小
D．繩子長(zhǎng)度不變，P、Q靠得越近，繩子對(duì)釘子O的作用力越大

分析 對(duì)鏡框受力分析，受重力和兩個(gè)拉力，根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列式求解出拉力的表達(dá)式進(jìn)行分析即可．

解答 解：鏡框受重力和兩個(gè)拉力，設(shè)拉力與豎直方向的夾角為α，根據(jù)平衡條件，有：
2Fcosα=mg
解得：
F=$\frac{mg}{2cosα}$
A、P、Q位置不變，繩子越長(zhǎng)，拉力與豎直方向的夾角越小，α越小，根據(jù)F=$\frac{mg}{2cosα}$，故拉力越小，故A錯(cuò)誤；
B、P、Q位置不變，繩子短一些，拉力與豎直方向的夾角大一些，α大一些，根據(jù)F=$\frac{mg}{2cosα}$，故拉力大一些，故B錯(cuò)誤；
C、繩子長(zhǎng)度不變，P、Q靠得越近，拉力與豎直方向的夾角越小，α越小，根據(jù)F=$\frac{mg}{2cosα}$，故拉力越小，故C正確；
D、繩子長(zhǎng)度不變，P、Q靠得越近，但是對(duì)繩子和鏡框整體，受重力和向上的支持力，故支持力等于重力，不變，故繩子對(duì)釘子O的作用力越等于重力，向下，也不變，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)鏡框受力分析后采用正交分解法求解出拉力的表達(dá)式進(jìn)行分析，記住繩子的夾角越小，張力越小，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)為測(cè)定電子元件的電阻，做如下測(cè)量：用多用表粗測(cè)該元件的電阻，選用“X10”倍率的電阻擋后，應(yīng)先進(jìn)行歐姆調(diào)零，再進(jìn)行測(cè)量，之后多用表的示數(shù)如圖（a）所示，測(cè)得該元件電阻為70Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．關(guān)于物理概念的建立和物理規(guī)律的形成，下列說法不正確的是（　　）
A．在定義“瞬時(shí)速度”的概念時(shí)，利用了微元法
B．伽利略在研究“落體運(yùn)動(dòng)”時(shí)，利用了演繹法
C．在建立“質(zhì)點(diǎn)”和“點(diǎn)電荷”的概念時(shí)，利用了假設(shè)法
D．在萬有引力定律的建立過程中，除了牛頓以外，科學(xué)家第谷、開普勒、卡文迪許均做出了重要的貢獻(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖，一根柔軟的輕繩兩端分別固定在兩豎直的直桿上，繩上用一光滑的掛鉤懸一重物，AO段中張力大小為T1，BO段張力大小為T2，現(xiàn)將右桿繩的固定端由B緩慢移到B′點(diǎn)的過程中，關(guān)于兩繩中張力大小的變化情況為（　�。�
A．T1變大，T2減小B．T1減小，T2變大C．T1、T2均變大D．T1、T2均不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．將一蠟塊置于注滿清水，長(zhǎng)度為L(zhǎng)的玻璃管中，封閉管口后將玻璃管豎直倒置，在蠟塊以速度v1勻速上浮的同時(shí)，使玻璃管水平向右以速度v2勻速移動(dòng)，則蠟塊從底端上浮到頂端所用時(shí)間為（　�。�
A．$\frac{L}{{v}_{1}}$B．$\frac{L}{{v}_{2}}$C．$\frac{L}{\sqrt{{v}_{1}^{2}{+v}_{2}^{2}}}$D．$\frac{L}{\sqrt{{v}_{1}^{2}{-v}_{2}^{2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用現(xiàn)利用圖乙所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“探究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板，1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門（與之連接的兩上光電計(jì)時(shí)器沒有畫出）．小車（質(zhì)量為M）上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電六各自連接的計(jì)時(shí)器顯窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2．
（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量窄片K的寬度d（已知b＞d），光電門1，2各自連接的計(jì)時(shí)器顯的擋光時(shí)間分別為t1、t2，則窄片K通過光電門1的速度表達(dá)式v1=$\fracahsbk5u{{t}_{1}}$．
（2）用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T間距為l，則小車的加速度表達(dá)式a=$\frac{{（\fracn1qmrr6{{t}_{2}}）}^{2}-{（\frack9gvyi1{{t}_{1}}）}^{2}}{2l}$．
（3）實(shí)驗(yàn)中，有位同學(xué)通過測(cè)量，把砂和砂桶（總質(zhì)量為m）的重力當(dāng)作小車的合外力F，作出a-F圖線，如圖丙中的實(shí)線所示，試分析：圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是平衡摩擦力時(shí)木板傾角太大；曲線上部彎曲的原因沒有滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，三段不可伸長(zhǎng)的繩子OA、OB、OC所能承受的最大拉力均為T，它們共同懸掛著一個(gè)重球．已知OA繩與豎直方向夾37°角，OB繩水平．若使三段不可伸長(zhǎng)的繩子都不發(fā)生斷裂，求球的最大重力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）以下實(shí)驗(yàn)操作，正確的是BC．
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將空砝碼盤用細(xì)線跨過定滑輪系在小車上，讓細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先釋放小車，再接通電源
（2）為了探究小車（包括里面所裝鉤碼）總質(zhì)量M一定時(shí)，加速度a與合力F的定量關(guān)系，需要在砝碼盤里面添加砝碼來改變小車所受到的合力．砝碼質(zhì)量m和小車總質(zhì)量M分別選取下列四組值：
A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、125g
B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g
C．M=200g，m分別為50g、70g、100g、125g
D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、60g
若其它操作都正確，那么應(yīng)該選用B組值（選填字母代號(hào)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)誤差較小．
（3）如圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條已打點(diǎn)的紙帶，紙帶上的A、B、C、D、E、F、G均為相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離已標(biāo)注在圖上，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=0.91m/s2，打C點(diǎn)時(shí)的速度大小vC=0.40m/s．（以上結(jié)果都保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)開始沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖象如圖，其中t2=2t1，則（　�。�
A．t1時(shí)刻甲在后，乙在前
B．t1時(shí)刻甲的加速度大小等于乙的加速度大小
C．t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇
D．t2時(shí)刻甲在前，乙在后

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同步練習(xí)冊(cè)答案