A. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
B. | β衰變中產(chǎn)生的電子來(lái)自原子的內(nèi)層 | |
C. | 光電效應(yīng)中逸出的電子均來(lái)自原子的外層 | |
D. | 狹義相對(duì)論認(rèn)為物體的質(zhì)量與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān) |
分析 明確氫原子放出(吸收)光子和能級(jí)之間的關(guān)系;盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)能很好地解釋?duì)亮W拥纳⑸鋵?shí)驗(yàn)事實(shí),根據(jù)β衰變的本質(zhì)來(lái)判斷C;根據(jù)光電效應(yīng)的原因解釋即可;狹義相對(duì)論認(rèn)為物體的質(zhì)量與其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān).
解答 解:A、α粒子散射實(shí)驗(yàn)表明,原子具有核式結(jié)構(gòu),盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)能很好地解釋?duì)亮W拥纳⑸鋵?shí)驗(yàn)事實(shí),故A錯(cuò)誤;
B、β衰變是原子核的衰變,與核外電子無(wú)關(guān),β衰變時(shí)釋放的電子是由核內(nèi)一個(gè)中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子的同時(shí)釋放出來(lái)的.故B錯(cuò)誤;
C、光電效應(yīng)中逸出的電子,來(lái)自原子的外層,是核外電子吸收光子后逸出的,故C正確;
D、根據(jù)狹義相對(duì)論得知,物體的質(zhì)量與其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),速度越大,物體的質(zhì)量越大.故D正確;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 該題考查能級(jí)、α粒子散射實(shí)驗(yàn)、β衰變的本質(zhì)以及光電效應(yīng),內(nèi)容考查的知識(shí)點(diǎn)很廣但不深,把課標(biāo)上要求識(shí)記和理解的知識(shí)點(diǎn)記牢即可,應(yīng)用也是最簡(jiǎn)單的應(yīng)用,注意狹義相對(duì)論是本題的難點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 放射性元素的半衰期與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無(wú)關(guān) | |
B. | β衰變所釋放的電子時(shí)原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子時(shí)所產(chǎn)生的 | |
C. | 結(jié)合能越大,原子中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
D. | 物質(zhì)就是一種概率波,在微觀物理學(xué)中可以用“軌跡”來(lái)描述粒子的運(yùn)動(dòng) | |
E. | 根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),電子的動(dòng)能增加,電勢(shì)能減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水平拉力F變小 | B. | 細(xì)線的拉力不變 | ||
C. | 鐵架臺(tái)所受地面的摩擦力變大 | D. | 鐵架臺(tái)對(duì)地面的壓力變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冥王星從A→B→C的過(guò)程中,機(jī)械能逐漸增大 | |
B. | 冥王星從A→B所用的時(shí)間等于$\frac{{T}_{0}}{4}$ | |
C. | 冥王星從B→C→D的過(guò)程中,萬(wàn)有引力對(duì)它先做正功后做負(fù)功 | |
D. | 冥王星在B點(diǎn)的加速度為$\frac{4GM}{(b-a)^{2}+4{c}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 牛頓利用斜面研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),使用了“外推”的方法,即當(dāng)斜面的傾角為90°時(shí),物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)就變成了自由落體運(yùn)動(dòng) | |
B. | 運(yùn)動(dòng)的合成與分解是研究曲線運(yùn)動(dòng)的一般方法,該方法也同樣適用于研究勻速圓周運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物理模型在物理學(xué)的研究中起了重要作用,其中“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”和“輕彈簧”都是理想化模型 | |
D. | 庫(kù)侖利用扭秤裝置研究電荷間相互作用力的大小跟電荷量和距離的關(guān)系時(shí),采用了理想實(shí)驗(yàn)法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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