17.音圈電機是一種應用于硬盤、光驅(qū)等系統(tǒng)的特殊電動機.圖示是某音圈電機的原理示意圖,它由一對正對的磁極和一個正方形剛性線圈構成,線圈邊長為L,匝數(shù)為n,磁極正對區(qū)域內(nèi)的磁感應強度大小為B、方向垂直于線圈平面豎直向下,區(qū)域外的磁場忽略不計.線圈左邊框始終在磁場外,右邊框始終在磁場內(nèi),前后兩邊框在磁場內(nèi)的長度始終相等,線圈中電流大小恒為I.某時刻線圈水平向右運動的速度大小為v,則此時( 。
A.線圈中產(chǎn)生的感應電動勢大小為BLv
B.線圈所受安培力的大小為BIL
C.線圈的電阻為$\frac{nBLv}{I}$
D.線圈所受安培力的功率為nBILv

分析 只有磁場中的邊切割磁感線產(chǎn)生感應電動勢,由E=nBLv求得感應電動勢;根據(jù)F=nBIL求得受到的安培力;根據(jù)閉合電路的歐姆定律求得電阻,但注意線圈中的電流是由外部提供的;由P=Fv求得瞬時功率.

解答 解:A、產(chǎn)生的感應電動勢為:E=nBLv,故A錯誤;
B、受到的安培力為:F=nBIL,故B錯誤;
C、由于音圈電機中的線圈電流是由外部電源E提供的,所以線圈中的電流不是由于線圈切割磁感線產(chǎn)生的電流,由電流方向并結合閉合電路的歐姆定律可知I=$\frac{E-nBLv}{R}$(電源電阻不計),即R=$\frac{E-nBLv}{I}$,故C錯誤;
D、安培力的功率為:P=Fv=nBILv,故D正確;
故選:D

點評 本題主要考查了導線在磁場中切割產(chǎn)生感應電動勢,形成感應電流,從而受到安培力,關鍵是抓住每根都會產(chǎn)生感應電動勢和受到安培力即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.如圖1為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.

(1)為完成此實驗,除了圖中所示器材,還需要的器材有AD(多選)
A.刻度尺     B.秒表
C.天平       D.交流電源
(2)實驗中,如下哪些操作是必要的BC.(多選)
A.用秒表測量時間
B.重物的質(zhì)量應盡可能大些
C.先開電源后放紙帶
D.先放紙帶后開電源
(3)在一次實驗中,質(zhì)量m的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖2所示,長度單位cm,那么從起點O到打下記數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=0.50mJ,此過程中物體動能的增加量△Ek=0.48mJ(g取10m/s2,結果數(shù)據(jù)均保留至小數(shù)點后兩位);通過計算,數(shù)值上△Ep>△Ek(填“>”“=”或“<”),這是因為摩擦阻力和空氣阻力對物體做負功,機械能減少.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.氫原子光譜在可見光部分只有四條譜線,它們分別是從n為3、4、5、6的能級直接向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的.四條譜線中,一條紅色、一條藍色、兩條紫色,則下列說法正確的是(  )
A.紅色光譜是氫原子從n=3能級向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的
B.藍色光譜是氫原子從n=6能級或n=5能級直接向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的
C.若氫原子從n=6能級直接向n=1能級躍遷,則能夠產(chǎn)生紅外線
D.若氫原子從n=6能級直接向n=3能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射不能使某金屬發(fā)生光電效應,則氫原子從n=6能級直接向n=2能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射將可能使該金屬發(fā)生光電效應
E.若氫原子從n=3能級向n=2能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射能使某金屬發(fā)生光電效應,則氫原子從n=6能級直接向n=2能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射一定能使該金屬發(fā)生光電效應

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,正方形線圈abcd繞對稱軸OO′在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動,線圈匝數(shù)為n,當轉(zhuǎn)動的角速度為ω時,感應電動勢瞬時值表達式為e=nBSωcosωt(由圖示位置計時),其他條件不變,只是線圈的轉(zhuǎn)速提高到原來的2倍,則表達式變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.e=nBSωcos2ωtB.e=nBSωcosωtC.e=nBS2ωcos2ωtD.e=nBS$\frac{ω}{2}$cos$\frac{1}{2}$ωt

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.下雨是常見的自然現(xiàn)象,如果雨滴下落為自由落體運動,則雨滴落到地面時,對地表動植物危害十分巨大,實際上,動植物都沒有被雨滴砸傷,因為雨滴下落時不僅受重力,還受空氣的浮力和阻力,才使得雨滴落地時不會因速度太大而將動植物砸傷.某次下暴雨,質(zhì)量m=2.5×10-5kg的雨滴,從高h=2000m的云層下落(g取10m/s)
(1)如果不考慮空氣浮力和阻力,雨滴做自由落體運動,落到地面經(jīng)△t1=1.0×10-5s速度變?yōu)榱悖驗橛甑魏偷孛孀饔脮r間極短,可認為在△t1內(nèi)地面對雨滴的作用力不變且不考慮雨滴的重力,求雨滴對地面的作用力大;
(2)考慮到雨滴同時還受到空氣浮力和阻力的作用,設雨滴落到地面的實際速度為8m/s,落到地面上經(jīng)時間△t2=3.0×10-4s速速變?yōu)榱,在△t2內(nèi)地面對雨滴的作用力不變且不考慮雨滴的重力,求雨滴對地面的作用力大小以及該雨滴下落過程中克服空氣浮力和阻力所做功的和.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關于彈性勢能,下列說法正確的是( 。
A.發(fā)生形變的物體都具有彈性勢能
B.力勢能是相對的.彈性勢能是絕對的
C.當彈力做功時彈性勢能一定增加
D.當物體的彈性勢能減小時.彈力一定做了正功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,在邊界ROP的上方有垂直于紙面向外的勻強磁場.平行板PQ和MN間有如圖2所示的交變勻強電場,電場方向向上為正,板長為L,板間距離為d,PO與水平方向的夾角為θ=30°,一質(zhì)量為m,帶電荷量為+q的粒子從O點以初速度v垂直磁場方向射入磁場,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后恰好從PO邊水平射出,并沿平行板間的中線O1O2在t=0的時刻進入電場,OR與MN在同一條直線上,不計粒子的重力.
(1)求勻強磁場的磁感應強度B.
(2)若粒子恰好能從上板右側(cè)邊緣Q點水平射出,則交變電場的電場強度大小E0和周期T應滿足什么條件?
(3)若粒子從O1點射入電場的時刻為t=$\frac{1}{4}$T,要使粒子剛好從O2點射出電場,則交變電場的電場強度大小E0和周期T應滿足什么條件?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲為利用一端有定滑輪的長木板“驗證動能定理”的實驗裝置,請結合以下實驗步驟完成填空.

(1)將長木板放在水平桌面上,安裝實驗裝置,并調(diào)節(jié)定滑輪的高度.用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,用游標卡尺測出擋光條的寬度L,如圖乙所示,L為1.550cm.用米尺測量光電門1、2的距離為s.
(2)滑塊通過細線連接輕質(zhì)托盤(內(nèi)放砝碼),改變內(nèi)放砝碼的質(zhì)量,給滑塊一個初速度,使它從軌道左端向右運動,發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時間等于通過光電門2的時間.測出這時砝碼和輕質(zhì)托盤的總質(zhì)量m0
(3)實驗時,再用天平稱量質(zhì)量為m1的鉤碼放入托盤內(nèi)開始實驗,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2,在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,外力對滑塊和擋光條做的總功W=m1gs(已知重力加速度為g).滑塊和擋光條動能的增量△EK=$\frac{1}{2}$M($\frac{L}{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\frac{L}{{t}_{1}}$)2,若在實驗誤差允許的范圍內(nèi)兩者相等,即可認為驗證了動能定理.
(4)實驗時為減少誤差,使用的砝碼和托盤的總質(zhì)量m與滑塊和擋光條的總質(zhì)量M的數(shù)值關系應該滿足m遠小于M(填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.一個擺鐘在地球上時,擺的振動周期為T1,在某一密度與地球密度相同、半徑是地球半徑2倍的星球上時,擺的振動周期為T2.由此可以確定T1:T2為(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\sqrt{2}$D.2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案