如圖所示的電路中，R1、R2、R3是固定電阻，R4是光敏電阻，其阻值隨光照的強(qiáng)度增強(qiáng)而減�。�(dāng)開關(guān)S閉合且沒有光照射時(shí)，電容器C不帶電．當(dāng)用強(qiáng)光照射R4且電路穩(wěn)定時(shí)，則與無光照射時(shí)比較（　�。�

　 A． 電容器C的上極板帶負(fù)電

　 B． 電容器C的下極板帶負(fù)電

　 C． 通過R4的電流變小，電源的路端電壓增大

　 D． 通過R4的電流變大，電源提供的總功率變大


考點(diǎn)： 閉合電路的歐姆定律．

【專題】： 恒定電流專題．

【分析】： 電容在電路穩(wěn)定時(shí)可看作開路，故由圖可知，R1、R2串聯(lián)后與R3、R4并聯(lián)，當(dāng)有光照射時(shí)，光敏電阻的阻值減小，由閉合電路歐姆定律可得出電路中總電流的變化及路端電壓的變化，再分析外電路即可得出C兩端電勢(shì)的變化，從而得出電容器極板帶電情況；同理也可得出各電阻上電流的變化．

【解析】： 解：A、當(dāng)沒有光照時(shí)，C不帶電說明C所接兩點(diǎn)電勢(shì)相等，以電源正極為參考點(diǎn)，R1上的分壓減小，而R3上的分壓增大，故上極板所接處的電勢(shì)低于下極板的電勢(shì)，故下極板帶正電，上極板帶負(fù)電，故A正確，B錯(cuò)誤；

C、因有光照射時(shí)，光敏電阻的阻值減小，故總電阻減�。挥砷]合電路的歐姆定律可知，干路電路中電流增大，則電源提供的總功率增大，由E=U+Ir可知路端電壓減小，R1與R2支路中電阻不變，故該支路中的電流減��；則由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知，另一支路中電流增大，即通過R2的電流減小，而通過R4的電流增大，所以故C錯(cuò)誤，D正確；

故選：AD．

【點(diǎn)評(píng)】： 本題為含容電路結(jié)合電路的動(dòng)態(tài)分析，解題時(shí)要明確電路穩(wěn)定時(shí)電容器相當(dāng)于開路，可不考慮；電容器正極板的電勢(shì)高于負(fù)極板，故高電勢(shì)的極板上一定帶正電．

在分析電容帶電問題上也可以電源負(fù)極為參考點(diǎn)分析兩點(diǎn)的電勢(shì)高低．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)，M始終靜止，則下列說法正確的是（　　）

　 A． 地面對(duì)M的摩擦力大小為Fcosθ

　 B． 地面對(duì)M的支持力為（M+m）g

　 C． 物體m對(duì)M的摩擦力的大小為F

　 D． M對(duì)物體m的作用力豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄的一輛做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車的紙帶的一部分，D1是任選的第1點(diǎn)，D11、D21是順次選取的第11點(diǎn)和第21點(diǎn)，由于實(shí)驗(yàn)選用特殊電源，若加速度的值是10cm/s2，則該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率是　10　Hz，D11點(diǎn)的速度為　0.2　m/s．

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下列說法正確的是（　　）

　 A． 一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時(shí)，分子每秒與器壁平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減小

　 B． 晶體熔化時(shí)吸收熱量，分子平均動(dòng)能一定增大

　 C． 空調(diào)既能制熱又能制冷，說明在不自發(fā)地條件下熱傳遞方向性可以逆向

　 D． 外界對(duì)氣體做功時(shí)，其內(nèi)能一定會(huì)增大

　 E． 生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時(shí)，需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻人其他元素，可以在高溫條件下利用分子的擴(kuò)散來完成

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，直線MN是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線（方向未畫出）．虛線是一帶電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下，由a運(yùn)動(dòng)到b的運(yùn)動(dòng)軌跡，軌跡為一拋物線．下列判斷正確的是（　�。�

　 A． 電場(chǎng)線MN的方向一定是由N指向M

　 B． 帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中動(dòng)能不一定增加

　 C． 帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能

　 D． 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（a）所示，間距為l、電阻不計(jì)的光滑導(dǎo)軌固定在傾角為θ的斜面上．在區(qū)域I內(nèi)有方向垂直于斜面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B；在區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其磁感應(yīng)強(qiáng)度Bt的大小隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖（b）所示．t=0時(shí)刻在軌道上端的金屬細(xì)棒ab從如圖位置由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑，同時(shí)下端的另一金屬細(xì)棒cd在位于區(qū)域I內(nèi)的導(dǎo)軌上由靜止釋放．在ab棒運(yùn)動(dòng)到區(qū)域Ⅱ的下邊界EF處之前，cd棒始終靜止不動(dòng)，兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好．已知cd棒的質(zhì)量為m、電阻為R，ab棒的質(zhì)量、阻值均未知，區(qū)域Ⅱ沿斜面的長(zhǎng)度為2l，在t=tx時(shí)刻（tx未知）ab棒恰進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ，重力加速度為g．求：

（1）ab棒的質(zhì)量．

（2）ab棒開始下滑的位置離區(qū)域Ⅱ上邊界的距離．

（3）若ab棒開始下滑至EF的過程中cd棒產(chǎn)生的熱量為Q，求ab棒的電阻．

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為了較準(zhǔn)確地測(cè)量某電子元件的電阻，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成步驟中的填空：

（1）用多用電表測(cè)量該元件的電阻，選用“×10”的電阻擋測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)較小，因此應(yīng)將多用電表調(diào)到電阻　　擋（選填“×1”或“×100”）；

（2）將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆表調(diào)零旋鈕，使指針指到　　位置；

（3）將紅、黑表筆分別連接電阻的兩端，多用電表的示數(shù)如圖1所示，則被測(cè)電阻的阻值為　　Ω；

（4）為精確測(cè)量其電阻，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路．圖2中的量程為2mA，內(nèi)阻約50Ω；R為電阻箱（9999.9Ω），直流電源E約6V，內(nèi)阻約0.5Ω．則以下關(guān)于保護(hù)電阻R0的阻值合理的是　　

A．20Ω            B．200Ω            C．2000Ω            D．20000Ω

（5）將S擲到1位置，將R調(diào)為R1，讀出R1的值以及此時(shí)的示數(shù)為I0，然后將R調(diào)到　　（選填“最大值”或“最小值”）；

（6）再將S擲到2位置，調(diào)節(jié)R，使得表的示數(shù)仍為I0，讀出R的值為R2，則Rx=　　．

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如圖甲所示，在光滑絕緣水平桌面內(nèi)建立xoy坐標(biāo)系，在第Ⅱ象限內(nèi)有平行于桌面的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)方向與x軸負(fù)方向的夾角θ=45°．在第Ⅲ象限垂直于桌面放置兩塊相互平行的平板C1、C2，兩板間距為d1=0.6m，板間有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，兩板右端在y軸上，板C1與x軸重合，在其左端緊貼桌面有一小孔M，小孔M離坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為l1=0.72m．在第Ⅳ象限垂直于x 軸放置一豎直平板C3，垂足為Q，Q、O相距d2=0.18m，板C3長(zhǎng)l2=0.6m．現(xiàn)將一帶負(fù)電的小球從桌面上的P點(diǎn)以初速度v0=2m/s垂直于電場(chǎng)方向射出，剛好垂直于x軸穿過C1板上的M孔，進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域．已知小球可視為質(zhì)點(diǎn)，小球的比荷=20C/kg，P點(diǎn)與小孔M在垂直于電場(chǎng)方向上的距離為s=m，不考慮空氣阻力．

求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大��；

（2）要使帶電小球無碰撞地穿出磁場(chǎng)并打到平板C3上，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍；

（3）以小球從M點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)開始計(jì)時(shí)，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間呈周期性變化，規(guī)定豎直向上為磁感強(qiáng)度的正方向，如圖乙所示，則小球能否打在平板C3上？若能，求出所打位置到Q點(diǎn)距離；若不能，求出其軌跡與平板C3間的最短距離．（=1.73，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，MN為水平放置的光滑圓盤，半徑為1.0m，其中心O處有一個(gè)小孔，穿過小孔的細(xì)繩兩端各系一小球A和B，A、B兩球的質(zhì)量相等。圓盤上的小球A作勻速圓周運(yùn)動(dòng)。問（1）當(dāng)A球的軌道半徑為0.20m時(shí)，它的角速度是多大才能維持B球靜止？ （2）若將前一問求得的角速度減半，通過計(jì)算分析，怎樣做才能使A作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)B球仍能保持靜止？（）

 

 

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