分析 本實(shí)驗(yàn)是通過作合力與分力圖示的方法來驗(yàn)證平行四邊形定則,需要測量合力與分力的大小,
由于沒有彈簧測力計(jì),橡皮筯遵守胡克定律,可測量橡皮筋的長度和原長來確定合力與分力的大小關(guān)系.
解答 解:(1)兩條橡皮筯遵守胡克定律,要測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.為了正確作出合力與分力的圖示,必須記下O點(diǎn)的位置及過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向,所以實(shí)驗(yàn)需要測的數(shù)據(jù)和內(nèi)容有:重物的重力、兩根彈簧的原長和伸長后的長度,O點(diǎn)的位置以及過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向,
(2)用兩根完全相同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.
故答案為:(1)重物的重力、兩根彈簧的原長和伸長后的長度,O點(diǎn)的位置以及過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向;(2)測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.
點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)在無法測量力的大小的情況下,可以采用比例法作圖,運(yùn)用胡克定律,需要測量橡皮筋的伸長量.掌握實(shí)驗(yàn)原理,從多個(gè)角度來理解和分析實(shí)驗(yàn),提高分析解決問題的能力.是一道考查基本實(shí)驗(yàn)操作的好題.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船在軌道Ⅰ上航行時(shí)的最大速度大于v | |
B. | 飛船在軌道Ⅰ上航行時(shí)的最大速度小于v | |
C. | 飛船在軌道Ⅱ上航行時(shí)的周期小于地球近地衛(wèi)星的環(huán)繞周期 | |
D. | 飛船在軌道Ⅱ上航行時(shí)的周期大于地球近地衛(wèi)星的環(huán)繞周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁通量是個(gè)反映磁場強(qiáng)弱和方向的物理量 | |
B. | 某一面積上的磁通量是表示穿過此面積的磁感線的總條數(shù) | |
C. | 在磁場中所取的面積越大,該面上磁通量越大 | |
D. | 穿過任何封閉曲面的磁通量一定不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一切自然過程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)無序性減小的方向進(jìn)行 | |
B. | 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的實(shí)際宏觀過程是不可逆過程 | |
C. | 氣體可以從單一熱源吸收熱量,全部用來對外做功 | |
D. | 第二類永動(dòng)機(jī)沒有違反能量守恒定律,但違反了熱力學(xué)第一定律 | |
E. | 熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,但是不可能不引起其它變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1<v2 | B. | v1=v2 | C. | t1=t2 | D. | t1>t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該彎道的半徑R=$\frac{{v}^{2}}{g}$ | |
B. | 規(guī)定的行駛速度與火車的質(zhì)量無關(guān) | |
C. | 當(dāng)火車速度大于v時(shí),外軌將受到輪緣的擠壓 | |
D. | 當(dāng)火車速度小于v時(shí),外軌將受到輪緣的擠壓 |
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