分析 (1)應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論可以求出瞬時(shí)速度.
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論:△x=at2可以求出加速度,然后應(yīng)用牛頓第二定律可以求出摩擦力.
(3)根據(jù)機(jī)械能守恒定律分析答題.
解答 解:(1)由于實(shí)驗(yàn)過程中重物和紙帶會受到空氣和限位孔的阻力作用,導(dǎo)致測得的加速度小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,不能用:vB2=2gSOB,求物體的速度,甲的做法是錯(cuò)誤的;可以根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的速度:vB=$\frac{{S}_{AC}}{2T}$,故乙的做法是正確的.
(2)由△x=at2可知加速度:a=$\frac{BC-AB}{{T}^{2}}$=$\frac{(0.2323-0.1920)-(0.1920-0.1555)}{0.0{2}^{2}}$=9.5m/s2;
由牛頓第二定律得:mg-f=ma,解得,阻力:f=0.06N.
(3)由機(jī)械能守恒定律得:mgh=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12,可以利用A點(diǎn)之后的紙帶驗(yàn)證機(jī)械能守恒.
故答案為:(1)乙;(2)9.5;0.06;(3)能.
點(diǎn)評 本題考查了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn),考查了求瞬時(shí)速度、加速度等問題;明確實(shí)驗(yàn)原理、熟記處理紙帶問題的思路和方法是解題的關(guān)鍵,注意求瞬時(shí)速度的方法,分清理論推導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)探索的區(qū)別,學(xué)會求加速度的方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
B. | 德布羅意認(rèn)為電子也有波動(dòng)性,且電子的波長與它的動(dòng)量成反比 | |
C. | 貝克勒耳發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,揭示了原子可再分的序幕 | |
D. | 結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A示數(shù)變大,V示數(shù)變小 | B. | A示數(shù)變小,V示數(shù)變小 | ||
C. | 電源的總功率變小 | D. | R1消耗的功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
s(m) | 0.500 | 0.600 | 0.700 | 0.800 | 0.900 | 0.950 |
l(ms) | 292.9 | 371.5 | 452.3 | 552.8 | 673.8 | 776.4 |
$\frac{s}{t}$(m/s) | 1.71 | 1.62 | 1.55 | 1.45 | 1.34 | 1.22 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單色光a為紅光,單色光b為紫光 | B. | 單色光a、b射出玻璃時(shí)不平行 | ||
C. | 單色光a的頻率較低 | D. | 單色光a在玻璃中傳播速度較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體對容器的壓強(qiáng)是大量氣體分子對容器的碰撞而產(chǎn)生的 | |
B. | 晶體可能是各項(xiàng)異性的 | |
C. | 壓強(qiáng)不超過大氣壓的幾十倍時(shí),實(shí)際氣體都可以看成理想氣體 | |
D. | 第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了能量守恒定律 | |
E. | 兩個(gè)分子間距減小時(shí),分子力可能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平恒力F在兩段路面上做功相等 | |
B. | 整個(gè)過程水平恒力F做功等于克服摩擦力做功 | |
C. | 水平恒力F在AB段的平均功率大于BC段的平均功率 | |
D. | 水平恒力F在AB段中點(diǎn)位置瞬時(shí)功率大于在BC段中點(diǎn)位置瞬時(shí)功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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