分析 根據(jù)實驗的原理,連接P1、P2表示入射光線,連接P3、P4表示出射光線,連接兩光線與玻璃磚的交點,即為折射光線,才能作出光路圖;
P1、P2及P3、P4之間的距離適當(dāng)大些,這樣引起的角度的誤差較小,可提高精度.入射角θ1盡量大些,折射角也會大些,角度的相對誤差會減。鶕(jù)光路可逆性原理可知,折射光線不會在玻璃磚的內(nèi)表面發(fā)生全反射.
解答 解:(1)根據(jù)實驗的原理,連接P1、P2表示入射光線,連接P3、P4表示出射光線,連接兩光線與玻璃磚的交點,即為折射光線.實驗的過程中,要先在白紙上放好玻璃磚,在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2,然后在玻璃磚另一側(cè)觀察,調(diào)整視線使P1的像被P2的像擋住,接著在眼睛所在一側(cè)相繼又插上兩枚大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,使P4擋住P3和P1、P2的像.故AC錯誤,BD正確.
(2)A、實際點有大小,故為了減少作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些,故A正確;
B、為了減小測量的誤差,入射角應(yīng)適當(dāng)大一些,則P1、P2的連線與玻璃磚界面的夾角適當(dāng)小一些,故B正確;
C、根據(jù)光路可逆性原理可知,光線一定會從下表面射出,折射光線不會在玻璃磚的內(nèi)表面發(fā)生全反射,則即使P1、P2的距離較大,通過玻璃磚仍然可以看到P1、P2的像,故C錯誤;
D、由幾何知識可知,光線在上表面的折射角等于下表面的入射角,根據(jù)光路可逆性原理可知,光線一定會從下表面射出,折射光線不會在玻璃磚的下表面發(fā)生全反射.故D錯誤;
故答案為:(1)BD;(2)AB.
點評 作插針法測定玻璃折射率的實驗原理是折射定律n=$\frac{sini}{sinr}$,根據(jù)實驗原理可知在插上兩枚大頭針P3、P4時,要使P3擋住P1、P2的像,使P4擋住P3和P1、P2的像.
用插針法測定玻璃磚折射率時,大頭針間的距離和入射角都應(yīng)適當(dāng)大些,可減小角度引起的相對誤差,提高精度.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若速度v0變成原來的兩倍,則電子的加速度變成原來的兩倍 | |
B. | 若速度v0變成原來的兩倍,則電子飛出三角形所用的時間可能不變 | |
C. | 當(dāng)速度v0=$\frac{eBl}{2m}$時,電子將經(jīng)過c點 | |
D. | 若電子經(jīng)過c點,則電子的運動軌跡與bc所在直線相切 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若只增大物塊質(zhì)量m,則相對滑動過程木板的加速度不變,但分離時速度v變大 | |
B. | 若只增大物塊質(zhì)量m,則相對滑動過程木板的加速度增大,但分離時速度v變小 | |
C. | 若只增大恒力F,則相對滑動過程木板的加速度增大,分離時v也變大 | |
D. | 若只增大恒力F,則相對滑動過程木板的加速度不變,但分離時v變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前t秒內(nèi)木塊做勻加速運動,后t秒內(nèi)木塊做勻減速運動 | |
B. | 后t秒內(nèi)木塊與傳送帶之間無摩擦力 | |
C. | 前t秒內(nèi)木塊的位移與后t秒內(nèi)木塊的位移大小之比為1:2 | |
D. | 木塊由傳送帶左端運動到右端的平均速度為$\frac{3}{4}$v |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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