圖6-13
如圖6-13所示,某同學(xué)在地面上拉著一個(gè)質(zhì)量為m=30 kg的箱子勻速前進(jìn),已知箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,拉力F1與水平面的夾角為θ=45°,g=10 m/s2.求:
(1)繩子的拉力F1為多少?
(2)該同學(xué)能否用比F1小的力拉著箱子勻速前進(jìn)?如果能,請求出拉力的最小值;若不能,請說明理由.
解析:(1)箱子勻速前進(jìn),屬于平衡狀態(tài),合外力為零.以箱子為研究對象,進(jìn)行受力分析,其受重力、地面支持力、地面摩擦力、外界拉力,以水平、豎直方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的方向建立坐標(biāo)系,利用正交分解法可得
F1cos45°=μ(mg-F1sin45°),
F1==100 N.
(2)設(shè)拉力與水平方向的夾角為θ,利用正交分解法,將水平、豎直兩個(gè)方向的平衡方程整理有
Fcosθ=μ(mg-Fsinθ),F=.
當(dāng)θ=arctanμ時(shí),F有最小值,其值為Fmin==60 N.
所以該同學(xué)能用比F1小的力拉著箱子勻速前進(jìn),最小拉力為60 N.
答案:(1)100 N (2)能,60 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究物體運(yùn)動時(shí),下列物體中可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理的是( )
A.用GPS定位系統(tǒng)研究汽車位置時(shí)
B.調(diào)整“嫦娥三號”飛船在月球上的落月姿態(tài)時(shí)
C.研究乒乓球運(yùn)動員張繼科發(fā)出的乒乓球時(shí)
D.研究火車穿越一山洞所需時(shí)間時(shí)
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測量數(shù)據(jù)后,通過計(jì)算得到了小車運(yùn)動過程中各計(jì)時(shí)時(shí)刻的速度如表所示.
位置編號 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
時(shí)間t/s | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度v/(m·s-1) | 0.38 | 0.63 | 0.88 | 1.12 | 1.38 | 1.63 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,在誤差允許的范圍內(nèi),小車做__________運(yùn)動.
(2)由于此次實(shí)驗(yàn)的原始紙帶沒有保存,另一同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估算方法如下:x=(0.38×0.1+0.63×0.1+0.88×0.1+1.12×0.1+1.38×0.1)m=……那么,該同學(xué)得到的位移______(選填“大于”“等于”或“小于”)實(shí)際位移,為了使計(jì)算位移的誤差盡可能小,你認(rèn)為采取什么方法更合適?(不必算出具體數(shù)據(jù))
____________________________________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖5-13所示,板A的質(zhì)量為m,滑塊B的質(zhì)量為2 m,板A用繩拴住,繩與斜面平行,滑塊B沿傾角為α的斜面在A板的中間一段勻速下滑,若A、B之間以及B與斜面間的動摩擦因數(shù)相同,求動摩擦因數(shù)μ.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輕繩一端系在豎直墻M上,另一端系一質(zhì)量為m的物體A,用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過輕繩,并用力F拉住輕環(huán)上一點(diǎn),如圖6-5所示,現(xiàn)使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置,則在這一過程中,力F、繩中張力FT和力F與水平方向夾角θ的變化情況是( )
A.F保持不變,FT逐漸增大,夾角θ逐漸減小
B.F逐漸增大,FT保持不變,夾角θ逐漸增大
C.F逐漸減小,FT保持不變,夾角θ逐漸減小
D.F保持不變,FT逐漸減小,夾角θ逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖7-4
如圖7-4所示,一個(gè)輕質(zhì)光滑的滑輪(半徑很小)跨在輕繩ABC上,滑輪下掛一個(gè)重為G的物體.現(xiàn)在滑輪軸上施加一水平拉力F使滑輪向右平移,直到繩BC部分豎直、AB部分與天花板的夾角為60°的位置并處于靜止?fàn)顟B(tài),則此時(shí)( )
A.水平拉力F的大小為(2-)G
B.水平拉力F的大小為(2+)G
C.繩ABC的張力大小為G
D.繩ABC的張力大小為2(2+)G
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖7-17所示,質(zhì)量M=2 kg的木塊套在水平桿上,
圖7-17
并用輕繩與質(zhì)量m= kg的小球相連,今用跟水平方向成α=30°角的力F=10N拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中M、m的相對位置保持不變,取g=10 m/s2,求運(yùn)動過程中輕繩與水平方向的夾角θ及木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖9-6所示,放在固定斜面上的物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑,若在物塊上再加一個(gè)豎直向下的恒力F,則( )
圖9-6
A.物塊可能勻速下滑
B.物塊仍以加速度a勻加速下滑
C.物塊將以大于a的加速度勻加速下滑
D.物塊將以小于a的加速度勻加速下滑
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖13-3所示,光滑水平桌面上,一小球以速度v向右勻速運(yùn)動,當(dāng)它經(jīng)過靠近桌邊的豎直木板ad邊正前方時(shí),木板開始做自由落體運(yùn)動.若木板開始運(yùn)動時(shí),cd邊與桌面相齊,則小球在木板上的投影軌跡是圖13-4中的( )
圖13-3
A
B
C
D
圖13-4
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