某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量一根長(zhǎng)度為L的電阻絲的電阻率。

①由圖甲可知電阻絲的直徑D=________mm。

②將如下實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整：按圖乙連接電路，將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P置于B端；將S2撥向接點(diǎn)1，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0；將電阻箱R2的阻值調(diào)至最大，S2撥向接點(diǎn)2，                         ，使電流表示數(shù)仍為I0，記錄此時(shí)電阻箱的示數(shù)為R2。  

③此電阻絲的電阻率的表達(dá)式             。(用已知量和所測(cè)物理量的字母表示)

 



①0.377～0.379         （2分） 

②(保持R1不變)調(diào)節(jié)R2 （2分）   

③         （2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，空間有一水平向右的有界勻強(qiáng)電場(chǎng)，上下寬度l=12cm，沿電場(chǎng)線上的A、B兩點(diǎn)間的距離d＝8cm， AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB＝160V。一帶正電的粒子，電量q＝5.0×10-10?C，質(zhì)量m＝1.0×10-20?kg，從電場(chǎng)的上邊界R點(diǎn)沿電場(chǎng)的垂線RO飛入電場(chǎng)，初速度v0＝3×106m/s。粒子從電場(chǎng)的下邊界飛出電場(chǎng)后，經(jīng)過(guò)無(wú)場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入水平界面為MN、PQ的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，從磁場(chǎng)的PQ邊界出來(lái)后剛好打在直線RO上離PQ邊界 ??L處的S點(diǎn)上，且電場(chǎng)的下邊界到界面MN的距離以及兩界面MN與PQ間的距離均為L。已知粒子進(jìn)入界面MN時(shí)偏離直線RO的距離為24cm，粒子重力不計(jì)。求：

（1）粒子射出電場(chǎng)時(shí)速度v的大�。�

（2）磁場(chǎng)兩界面MN與PQ間的距離L；

（3）畫(huà)出粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，并求出勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用a、b兩束單色光分別照射同一雙縫干涉裝置，在距雙縫恒定距離的屏上得到如圖所示的干涉圖樣，其中甲圖是a形成的，乙圖是b光形成的。則關(guān)于a、b兩束單色光，下述正確的是                         

       A．a(chǎn)光的頻率較高      B．a(chǎn)光的波長(zhǎng)較長(zhǎng)

       C．a(chǎn)光光子的能量較大D．a(chǎn)光在水中傳播的速度較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一圓柱形氣缸，質(zhì)量M為10 kg，總長(zhǎng)度L為40 cm，內(nèi)有一活塞，質(zhì)量m為5 kg，截面積S為50 cm2，活塞與氣缸壁間摩擦可忽略，但不漏氣（不計(jì)氣缸壁與活塞厚度），當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)p0為1?105 Pa，溫度t0為7°C時(shí)，如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來(lái)，如圖所示，氣缸內(nèi)氣體柱的高L1為35 cm，g取10 m/s2．求：

①此時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)；

②當(dāng)溫度升高到多少攝氏度時(shí)，活塞與氣缸將分離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，水平的光滑桿上有一彈簧振子，振子以O點(diǎn)為平衡位置，在a、b兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，其振動(dòng)圖象如圖乙所示。由振動(dòng)圖象可以得知

A．振子的振動(dòng)周期等于t1

B．在t=0時(shí)刻，振子的位置在a點(diǎn)

C．在t=t1時(shí)刻，振子的速度為零

D．從t1到t2，振子正從O點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


19世紀(jì)科學(xué)家對(duì)電與磁的研究使人類文明前進(jìn)了一大步，法拉第就是這一時(shí)期的一位代表人物。下列關(guān)于法拉第研究成就的說(shuō)法正確的是

  A．首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)，揭開(kāi)了電與磁聯(lián)系研究的序幕

  B．揭示了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件和本質(zhì)，開(kāi)辟了人類獲取電能的新方向

  C、明確了制造發(fā)電機(jī)的科學(xué)依據(jù)，使電能在生產(chǎn)生活中大規(guī)模應(yīng)用成為可能

  D．找到了判斷通電電流周圍磁場(chǎng)方向的方法，為建立統(tǒng)一的電磁場(chǎng)理論奠定了基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某探究小組想利用驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，如圖甲所示�？蚣苌涎b有可上下移動(dòng)位置的光電門(mén)1和固定不動(dòng)的光電門(mén)2；框架豎直部分緊貼一刻度尺，零刻度線在上端，可以測(cè)量出兩個(gè)光電門(mén)到零刻度線的距離x1和x2；框架水平部分用電磁鐵吸住一個(gè)質(zhì)量為m的小鐵塊，小鐵塊的重心所在高度恰好與刻度尺零刻度線對(duì)齊。切斷電磁鐵線圈中的電流時(shí)，小鐵塊由靜止釋放，當(dāng)小鐵塊先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門(mén)時(shí)，與光電門(mén)連接的傳感器即可測(cè)算出其速度大小v1和v2。小組成員多次改變光電門(mén)l的位置，得到多組x1和v1的數(shù)據(jù)，建立如圖乙所示的坐標(biāo)系并描點(diǎn)連線，得出圖線的斜率為k。

①當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?u>      (用k表示)

②若選擇光電門(mén)2所在高度為零勢(shì)能面，則小鐵塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的機(jī)械能表達(dá)式為                   (用題中物理量的字母表示)

③關(guān)于光電門(mén)l的位置，下面哪個(gè)做法可以減小重力加速度的測(cè)量誤差(    )

A、盡量靠近刻度尺零刻度

B、盡量靠近光電門(mén)2

C、既不能太靠近刻度尺零刻度，也不能太靠近光電門(mén)2

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)轉(zhuǎn)�，F(xiàn)將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端，物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段勻速運(yùn)動(dòng)到傳送帶頂端。則下列說(shuō)法中正確的是

  A．第一階段和第二階段摩擦力對(duì)物體都做正功

  B．第一階段摩擦力對(duì)物體做的功大于物體機(jī)械能的增加量

  C．第二階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量

  D．第一階段摩擦力與物體和傳送帶間的相對(duì)位移的乘積在數(shù)值上等于系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在豎直放置的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分氣體，活塞與容器壁間能無(wú)摩擦滑動(dòng)，容器的橫截面積為S，將整個(gè)裝置放在大氣壓恒為p0的空氣中，開(kāi)始時(shí)氣體的溫度為T0，活塞與容器底的距離為h0，當(dāng)氣體從外界吸收熱量Q后，活塞緩慢上升d后再次平衡，求：

(a)外界空氣的溫度是多少？

(b)在此過(guò)程中的密閉氣體的內(nèi)能增加了多少？

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