A. | 在t1-t2過程中,小孩處于失重狀態(tài) | B. | 在t2-t3過程中,小孩處于失重狀態(tài) | ||
C. | 在t2時刻蹦床形變最大 | D. | 在t4時刻小孩離開蹦床 |
分析 小孩在蹦床上時小孩所受的蹦床的彈力是變力,故小孩做變加速運動.小孩在空中時小孩所受的重力提供其加速度,即小孩做勻變速直線運動.而速度圖象的斜率表示物體的加速度,故當速度圖象是傾斜的直線時,小孩不與蹦床接觸.斜率的絕對值越大,代表小孩的加速度越大.
解答 解:A、由圖可知在t1-t2過程中,小孩向下做加速運動,小孩處于失重狀態(tài).故A正確;
B、由圖可知,在t2-t3過程中,小孩向下做減速運動,小孩處于超重狀態(tài).故B錯誤;
C、由圖可知,在t2-t3過程中,小孩仍然向下運動,在t3時刻蹦床形變最大.故C錯誤;
D、由圖可知在t4-t5過程中的v-t圖象仍然是曲線,所以小孩的加速度是變化的,t4時刻小孩還沒有離開蹦床.故D錯誤.
故選:A
點評 解決本題主要是要了解小孩的運動過程,從而確定小孩的受力情況,進而確定小孩的加速度情況.另外要熟知速度圖象的斜率代表物體運動的加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 換用波長為λ1(λ1>λ)的光照射陰極K時,電路中一定沒有光電流 | |
B. | 換用波長為λ2(λ2<λ)的光照射陰極K時,電路中一定沒有光電流 | |
C. | 增加電路中電源的端電壓,電路中的光電流可能增大 | |
D. | 將電路中電源的極性反接,電路中一定沒有光電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向心力方向都指向地心 | B. | 線速度大小都等于第一宇宙速度 | ||
C. | 向心加速度大小都小于重力加速度 | D. | 運動周期都與地球自轉(zhuǎn)周期相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速階段汽車的位移為450m | |
B. | 加速階段動力系統(tǒng)提供的牽引力大小不變 | |
C. | 加速階段動力系統(tǒng)提供的牽引力做功的功率保持不變 | |
D. | 勻速階段動力系統(tǒng)輸出功率為45kW |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是理想模型法 | |
B. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t→0時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了猜想法 | |
C. | 伽利略研究落體運動時,做的“沖淡重力”斜面實驗,是運用了合理外推的邏輯思想 | |
D. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了類比法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電火花計時器應使用6 V以下交流電源 | |
B. | 電火花計時器應固定在長木板有滑輪的一端 | |
C. | 釋放小車前,小車要靠近電火花計時器 | |
D. | 應先接通電源,后釋放小車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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