8.如圖所示的裝置可用來探究做功與速度變化的關(guān)系,傾角為θ的斜面體固定在實驗臺上,將光電門固定在斜面體的底端O點,將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放,釋放點到光電門的距離d依次為5cm、10cm、15cm、20cm、25cm、30cm.
(1)用螺旋測微器測量鋼球的直徑,如圖乙所示,鋼球的直徑D=0.5625cm
(2)該實驗不需要(選填“需要”或者“不需要”)測量小球質(zhì)量;小球通過光電門經(jīng)歷的時間為△t,小球通過光電門的速度為$\frac{D}{△t}$(填字母),不考慮誤差的影響,從理論上來說,該結(jié)果<(選填“<”,“>”或“=”)球心通過光電門的瞬時速度.
(3)為了探究做功與速度變化的關(guān)系,依次記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
實驗次數(shù)123456
d/×10-2m5.0010.0015.0020.0025.0030.00
v/(m•s-10.690.981.201.391.551.70
v2/(m•s-120.480.971.431.922.412.86
$\sqrt{v}$/(m•s-1)${\;}^{\frac{1}{2}}$0.830.991.101.181.241.30
從表格中數(shù)據(jù)分析能夠得到關(guān)于“做功與速度變化的關(guān)系”的結(jié)論是:合外力做功與小球通過光電門時速度的平方成正比.

分析 螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,由此可以求出小鐵球通過光電門時的瞬時速度.根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律判斷求解.

解答 解:(1)螺旋測微器:固定刻度為5.5mm,可動刻度為12.5×0.01mm=0.200mm,則讀數(shù)為5.5+0.125=5.625mm=0.5625cm.
(2)根據(jù)動能定理$mgd=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,本實驗要驗證v2=2gd,故不需要測量小球的質(zhì)量.
由平均速度表示經(jīng)過光電門時的速度,故小球通過光電門的速度為v=$\frac{D}{△t}$
根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律得鋼球通過光電門的平均速度等于這個過程中中間時刻速度,
所以鋼球通過光電門的平均速度<鋼球球心通過光電門的瞬時速度,
(3)根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)可得,物體的位移d與物體的速度、以及速度的平方根都不存在正比例的關(guān)系,與速度的平方接近正比例關(guān)系,所以可選擇v2為坐標系的縱坐標.將表格中的數(shù)據(jù)在d-v2坐標系中描點連線如圖.從圖象得到的直接結(jié)論是d與v2成正比;從而間接得到做功與物體速度變化的規(guī)律是合外力做功與v2成正比.

故答案為:(1)0.5625;(2)不需要;$\frac{D}{△t}$;<;(3)合外力做功與小球通過光電門時速度的平方成正比.

點評 該實驗不同于課本中的實驗,這種情況下我們首先要設(shè)法理解實驗的原理,然后再根據(jù)實驗的原理進行解答.屬于中檔題目.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖,一工件置于水平地面上,AB段為半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道,BC段為長度L=0.5m的粗糙水平軌道.二者相切于B點.整個軌道位于同一豎直平面內(nèi),P點為圓弧軌道上的一點,小物塊質(zhì)量m=0.2kg(可視為質(zhì)點),與BC間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4.工件質(zhì)量M=0.8kg,與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1.(取g=10m/s2
(1)將工件固定,物塊由P點無初速度釋放,滑至C點時恰好靜止,求物塊在圓弧軌道的B時對軌道的壓力大;
(2)工件不固定,若將一水平恒力F作用于工件,使物塊在P點與工件保持相對靜止,一起向左做勻加速直線運動,求F、加速度的大小及物塊對工件的壓力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.一列簡諧橫波沿x軸傳播,周期為T,t=0時刻的波形如圖所示.此時平衡位置位于x=3m處的質(zhì)點正在向上運動,若a、b兩質(zhì)點平衡位置的坐標分別為xa=2.5m,xb=5.5m,則以下說法不正確的是( 。
A.當a質(zhì)點處在波峰時,b質(zhì)點恰在波谷
B.在某一時刻,a、b兩質(zhì)點的位移和速度可能相同
C.t=$\frac{T}{4}$時,a質(zhì)點正在向y軸負方向運動
D.t=$\frac{3T}{4}$時,b質(zhì)點正在向y軸負方向運動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中,所用裝置如圖1所示.某同學實驗后挑選出的紙帶如圖2所示.圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.
計數(shù)點C對應(yīng)物體的瞬時速度為0.676m/s
整個運動過程中物體的加速度為1.57m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.利用如圖裝置可以做力學中的許多實驗,

(1)以下說法正確的是BC.
A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力
C.在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
D.用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時,不需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響.
(2)如圖所示為實驗室常用的兩種計時器,其中甲裝置用的電源要求是A.

A.交流220V     B.直流220V    C.交流4-6V     D.直流4-6V
(3)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次實驗中打點計時器打下A 點時小車的瞬時速度為0.63m/s.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,MN和PQ為處于同一水平面內(nèi)的兩根平行的光滑金屬導軌,垂直導軌放置金屬棒ab與導軌接觸良好.N、Q端接變壓器的初級線圈,變壓器的輸出端有三組次級線圈,分別接有電阻元件R、電感元件L和電容元件C.在水平金屬導軌之間加豎直向下的勻強磁場,若用IR、IL、Ic分別表示通過R、L和C的電流,則下列判斷中正確的是( 。
A.若IR=0、IL=0、IC=0,則ab棒一定處于靜止
B.若IR≠0、IL≠0、IC=0,則ab棒一定做勻速運動
C.若IR≠0、IL≠0、IC=0,則ab棒一定做勻變速運動
D.若IR≠0、IL≠0、IC≠0,則ab棒一定在某一中心位置附近做往復(fù)運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器,負載電路中R=55Ω,A、V為理想電流表和電壓表,若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓,電壓表的示數(shù)為110V,下列表述正確的是(  )
A.電流表的示數(shù)為$\sqrt{2}$AB.原、副線圈匝數(shù)比為1:2
C.電壓表的示數(shù)為電壓的有效值D.原線圈中交變電流的方向改變50次

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,理想變壓器1、2兩端接在220V交流電壓上,匝數(shù)為n1,3、4間匝數(shù)為n2,4、5間匝數(shù)為n3.當電阻R接在3、4間時,交流電流表A的讀數(shù)為I,當電阻R接在4、5間時,交流電流表A的讀數(shù)為I?,則I:I?為( 。
A.n22:n32B.n32:n22C.n2:n3D.n3:n2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,水平面上的O點處并放著AB兩個物體,在A的左側(cè)距A距離為x0處有一豎直擋板,AB之間有少量的炸藥.爆炸后B以v2=2m/s的速度向右做勻減速運動;A以v1=4m/s的速率向左勻減速運動,運動到擋板后與擋板發(fā)生時間極短的碰撞,碰撞后以碰撞前的速率返回.已知AB在運動過程中加速度大小均為a=2m/s2,方向與物體的運動方向始終相反,AB兩物體均視為質(zhì)點.計算:
(1)爆炸后向B物體向右運動的最大位移
(2)x0滿足什么條件,A物體剛好能回O點
(3)若x0滿足什么條件時,A物體能追上B物體.

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