一豎直的墻壁上AE被分成四個相等的部分，一物體由A點從靜止釋放做自由落體運動，如圖所示，下列結論正確的是(　　)

A．物體到達各點的速率vB∶vc∶vD∶vE＝1∶2∶3∶4

B．物體通過每一部分時，其速度增量vB－vA＝vC－vB＝vD－vC＝vE－vD

C．物體從A到E的平均速度＝vB

D．物體從A到E的平均速度＝vC

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


二十世紀初，為了研究物質的內部結構，物理學家做了大量的實驗，揭示了原子內部的結構，發(fā)現(xiàn)了電子、中子和質子，如圖所示是

A.盧瑟福的粒子散射實驗裝置  

B.盧瑟福發(fā)現(xiàn)質子的實驗裝置

C.湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子的實驗裝置                       

D.查德威克發(fā)現(xiàn)中子的實驗裝置

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2008年8月9日，中國選手陳燮霞以抓舉95公斤、挺舉117 公斤、總成績212 公斤奪得舉重48公斤金牌。這也是中國代表團在第29屆北京奧運會上獲得的首枚金牌。舉重運動是力量與技巧充分結合的體育項目，就“抓舉”而言，其技術動作可分為預備，提杠鈴，發(fā)力，下蹲支撐， 起立 ，放下杠鈴等六個步驟，如下圖所示照片表示了其中幾個狀態(tài)，現(xiàn)測得輪子在照片中的直徑為1.0cm，在照片上用尺量出從發(fā)力到支撐，杠鈴上升的距離為h1 =1.3cm，已知運動員所舉杠鈴的直徑是45cm，質量為150kg，運動員從發(fā)力到支撐歷時0.8s.g=10m/s2。（從發(fā)力到支撐過程：可簡化為先勻加速上升達到最大速度，再豎直上拋達到最高點）試估算 ：

（１）從發(fā)力到支撐這個過程中杠鈴實際上升的高度h=？

（２）從發(fā)力到支撐這個過程中杠鈴向上運動的最大速度？

（３）若將運動員發(fā)力時的作用力簡化為恒力，則該恒力有多大？

                                                                                          

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如圖甲所示，豎直平面內的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成，AB和BCD相切于B點，CD連線是圓軌道豎直方向的直徑（C、D為圓軌道的最低點和最高點），已知∠BOC =30˚�？梢暈橘|點的小滑塊從軌道AB上高H處的某點由靜止滑下，用力傳感器測出滑塊經(jīng)過圓軌道最高點D時對軌道的壓力為F，并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關系圖象，取g=10m/s2。求：

（1）滑塊的質量和圓軌道的半徑；

（2）是否存在某個H值，使得滑塊經(jīng)過最高點D后能直接落到直軌道AB上與圓心等高的點。若存在，請求出H值；若不存在，請說明理由。

 


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如圖所示是甲、乙兩運動物體相對同一原點的位移-時間圖象。下面說法中正確的是（  ）

A．甲和乙都做勻變速直線運動

B．甲、乙運動的出發(fā)點相距

C．乙運動的速率大于甲運動的速率

D．乙比甲早出發(fā)t1的時間

 


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在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，將以下步驟的代號按合理順序填空寫在橫線上：_____________.

　�。ˋ）拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶；

　　（B）將打點計時器固定在平板上，并接好電路；

　�。–）把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當?shù)你^碼；

　�。―）斷開電源，取下紙帶；

　�。‥）將平板一端抬高，輕推小車，使小車恰能在平板上作勻速運動；

　　（F）將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；

　　（G）換上新的紙帶，再重復做兩三次.

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關于物體的運動，下面的說法不可能的是( 　).

A．加速度在減小，速度在增加

B．加速度方向始終變化而速度不變

C．加速度和速度大小都在變化，加速度最大時速度最小，速度最大時加速度最小

D．加速度方向不變，而速度方向變化

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如上圖所示，細繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，則小球受到的力是（     ）

   A．重力、繩的拉力            B．重力、繩的拉力、斜面的彈力

C．重力、斜面的彈力          D．繩的拉力、斜面的彈力

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右圖為過山車以及軌道簡化模型，以下判斷正確的是

A．過山車在圓軌道上做勻速圓周運動

B．過山車在圓軌道最高點時的速度應不小于

C．過山車在圓軌道最低點時乘客處于超重狀態(tài)

D．過山車在斜面h=2R高處由靜止滑下能通過圓軌道最高點

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