二十世紀(jì)初,為了研究物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),物理學(xué)家做了大量的實(shí)驗(yàn),揭示了原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)了電子、中子和質(zhì)子,如圖所示是
A.盧瑟福的粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置
B.盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的實(shí)驗(yàn)裝置
C.湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)裝置
D.查德威克發(fā)現(xiàn)中子的實(shí)驗(yàn)裝置
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科目:高中物理 來源: 題型:
一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個小球A和B(中央有孔),A、B間由細(xì)繩連接著,它們處于如圖中所示位置時恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)。此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),與水平線成300夾角。已知B球的質(zhì)量為m,求細(xì)繩對B球的拉力和A球的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩端開口的彎管,左管插入水銀槽中,右管有一段高為h的水銀柱,中間封有一段空氣,則
A.彎管左管內(nèi)外水銀面的高度差為h
B.若把彎管向上移動少許,則管內(nèi)氣體體積增大
C.若把彎管向下移動少許,則右管內(nèi)的水銀柱沿管壁上升
D.若環(huán)境溫度升高,則右管內(nèi)的水銀柱沿管壁上升
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科目:高中物理 來源: 題型:
我國探月的“嫦娥工程”已啟動,在不久的將來,我國宇航員將登上月球。假如宇航員在月球上測得擺長為l的單擺做小振幅振動的周期為T,將月球視為密度均勻、半徑為r的球體,則月球的密度為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運(yùn)行的兩顆恒星稱為雙星。雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍。利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運(yùn)動特征可推算出它們的總質(zhì)量。已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動,周期均為T,兩顆恒星之間的距離為r,試推算這個雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。(引力常量為G)
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科目:高中物理 來源: 題型:
原子核聚變可望給人類未來提供豐富的潔凈能源。當(dāng)氖等離子體被加熱到適當(dāng)高溫時,氖核參與的幾種聚變反應(yīng)可能發(fā)生,放出能量。這幾種反應(yīng)的總效果可以表示為
,由平衡條件可知
A. k=1, d=4 B. k=2, d=2 C. k=1, d=6 D. k=2, d=3
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個靜止的鈾核(原子質(zhì)量為232.0372u)放出一個α粒子(原子質(zhì)量為4.0026u)后衰變成釷核(原子質(zhì)量為228.0287u)。(已知:原子質(zhì)量單位1u=1.67×10—27kg,1u相當(dāng)于931MeV)
(1)寫出核衰變反應(yīng)方程;
(2)算出該核衰變反應(yīng)中釋放出的核能;
(3)假設(shè)反應(yīng)中釋放出的核能全部轉(zhuǎn)化為釷核和α粒子的動能,則釷核獲得的動能有多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,聲源S和觀察者A都沿x軸正方向運(yùn)動,相對于地面的速率分別為vS和vA,空氣中聲音傳播的速率為vP.設(shè)vS<vP,vA<vP,空氣相對于地面沒有流動.
(1)若聲源相繼發(fā)出兩個聲信號,時間間隔為Δt.請根據(jù)發(fā)出的這兩個聲信號從聲源傳播到觀察者的過程,確定觀察者接收到這兩個聲信號的時間間隔Δt′.
(2)請利用(1)的結(jié)果,推導(dǎo)此情形下觀察者接收到的聲波頻率與聲源發(fā)出的聲波頻率間的關(guān)系式.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一豎直的墻壁上AE被分成四個相等的部分,一物體由A點(diǎn)從靜止釋放做自由落體運(yùn)動,如圖所示,下列結(jié)論正確的是( )
A.物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vB∶vc∶vD∶vE=1∶2∶3∶4
B.物體通過每一部分時,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
C.物體從A到E的平均速度=vB
D.物體從A到E的平均速度=vC
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