一物體從高h(yuǎn)處做自由落體運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t到達(dá)地面,落地速度為v,那么當(dāng)物體下落時(shí)間為時(shí),物體的速度和距地面高度分別是( )
A., B., C.,h D.,h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們要驗(yàn)證“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,水平軌道上安裝兩個(gè)光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤。實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫(huà)出)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力 (選填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù),該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量? (選填“需要”或“不需要”)
(2)實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,擋光板的寬度l,光電門1和2的中心距離為s。某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過(guò)光電門1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車通過(guò)光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的關(guān)系式是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體沿一條東西方向的水平線做直線運(yùn)動(dòng),取向東為運(yùn)動(dòng)的正方向,其速度-時(shí)間圖像如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.在1 s末,速度為9 m/s
B.0~2 s內(nèi),加速度為6 m/s2
C.6~7 s內(nèi),做速度方向向西的加速運(yùn)動(dòng)
D.10~12 s內(nèi),做速度方向向東的加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
國(guó)家大劇院外部呈橢球型。假設(shè)國(guó)家大劇院的屋頂為半球形,一保潔人員為執(zhí)行保潔任務(wù),必須在半球形屋頂上向上緩慢爬行(如圖),他在向上爬的過(guò)程中( )
A.屋頂對(duì)他的摩擦力不變
B.屋頂對(duì)他的摩擦力變大
C.屋頂對(duì)他的支持力不變
D.屋頂對(duì)他的支持力變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
最早對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的研究,否定了亞里士多德錯(cuò)誤論斷的科學(xué)家是( )
A.伽利略 B.牛頓
C.開(kāi)普勒 D.胡克
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是中學(xué)研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的實(shí)驗(yàn)器材,常見(jiàn)的有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種。關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器的比較,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源,電火花計(jì)時(shí)器使用直流電源
B.它們都是使用10V以下的交流電源
C.當(dāng)電源頻率為50Hz時(shí),它們都是每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)
D.電火花計(jì)時(shí)器工作時(shí),紙帶運(yùn)動(dòng)受到的阻力較小,所以實(shí)驗(yàn)誤差也較小
(2)某同學(xué)用如圖甲所示裝置測(cè)量自由落體加速度g,得到如圖乙所示的一段紙帶,他每?jī)蓚(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(已知交流電頻率為50Hz),測(cè)得AB=7.65cm,BC=9.17cm。則打B點(diǎn)時(shí)重物的瞬時(shí)速度為 m/s,測(cè)得的自由落體加速度g= m/s2,它比真實(shí)值偏 (選填“大”或“小”)。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)帶正電的質(zhì)點(diǎn),電荷量q=2.0 ×10-9C,在靜電場(chǎng)中由a點(diǎn)移到b點(diǎn),在這過(guò)程中,除靜電力外,其他力做的功為6.0×10-5 J,質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能增加了8.0×10-5 J,則a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為( )
A.3.0×104 V B.1.0×104 V
C.4.0×104 V D.7.0×104 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,是一位晨練者每天早晨進(jìn)行鍛煉時(shí)的行走路線,從A點(diǎn)出發(fā),沿半徑分別為3 m和5 m的半圓經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn),則他的位移和路程分別為( )
A.16 m,方向從A到C;16 m
B.8 m,方向從A到C;8π m
C.8π m,方向從A到C;16 m
D.16 m,方向從A到C;8π m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,光滑的水平桌面處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。桌面上放置質(zhì)量為M、寬為L的U形金屬框架,其ab部分的電阻為R,其他部分電阻不計(jì)。質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒cd放在框架上,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。cd棒通過(guò)不可伸長(zhǎng)的細(xì)線與一個(gè)固定在O點(diǎn)的力傳感器相連。當(dāng)框架在水平恒定拉力F的作用下(F的大小未知)由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,力傳感器的讀數(shù)從μmg變?yōu)樽罱K的2μmg.求:
(1)框架開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小。
(2)框架最終運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小。
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