A. | 研究鐘表秒針的轉動 | B. | 研究地球圍繞太陽轉動 | ||
C. | 研究一列火車過拱橋 | D. | 研究跳水運動員中翻騰的動作 |
分析 質點是只計質量、不計大小、形狀的一個幾何點,是實際物體在一定條件的科學抽象,能否看作質點物體本身無關,要看所研究問題的性質,看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.
解答 解:A、研究鐘表秒針的轉動,各點運動的情況不相同,不能看做質點,故A錯誤;
B、研究地球的公轉速度時,兩者間距遠大于地球自身大小,因此能看作質點,故B正確;
C、研究火車通過路旁的一根電線桿的時間時,自身大小不能忽略,火車不可看做質點,故C錯誤;
D、研究運動員做空翻動作時,人的形狀不能忽略,要看具體的動作,所以“不能把它看成質點”.故D錯誤.
故選:B.
點評 本題屬于簡單基礎題目,掌握了物體可以看做質點的條件就能順利解決此類題目,注意不是體積大小來衡量質點的條件.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不可能同時落在C點 | B. | 落在C點的速度方向可能相同 | ||
C. | 落在C點的速度大小可能相同 | D. | 落在C點時重力的功率不可能相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 歌唱家引吭高歌,人們聽到動人歌聲 | |
B. | 手機在有信號的場合發(fā)送微信 | |
C. | 晾在繩上的紗巾被風吹動,出現波紋 | |
D. | 蜻蜓點水后形成漣漪 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 宇航員生活廢水靜置過濾處理實驗 | |
B. | 利用自由落體運動研究動能與重力勢能轉化規(guī)律實驗 | |
C. | 探究感應電流產生條件的實驗 | |
D. | 利用力的合成驗證平行四邊形法則實驗. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第三定律研究的是力與運動的關系 | |
B. | 任何情況下,兩個物體間的作用力和反作用力大小相等 | |
C. | 只有靜止或勻速直線運動狀態(tài),作用力和反作用力的大小才相等 | |
D. | 兩個物體間的作用力和反作用力一定作用在同一個物體上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體做勻加速直線運動 | B. | 物體運動的加速度的大小為5m/s2 | ||
C. | 1s時物體的速度大小為5m/s | D. | 4s時物體距離出發(fā)點最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拉物塊B的細繩的拉力增大 | B. | 懸于墻上的細繩所受拉力變小 | ||
C. | 水平面對物塊B的支持力不變 | D. | 物塊B與水平面間的摩擦力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{\frac{2ρLI}{πU}}$ | B. | $\sqrt{\frac{2ρLI}{πU}}$ | C. | 2$\sqrt{\frac{ρLI}{πU}}$ | D. | $\sqrt{\frac{ρLI}{πU}}$ |
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