13.磁流體發(fā)電機(jī),又叫等離子體發(fā)電機(jī),圖中的燃燒室在3000K的高溫下將氣體全部電離為電子和正離子,即高溫等離子體.高溫等離子體經(jīng)噴管提速后以1000m/s進(jìn)人矩形發(fā)電通道.發(fā)電通道有垂直于噴射速度方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為6T.等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn),在兩極間形成電勢(shì)差.已知發(fā)電通道長(zhǎng)a=50cm,寬b=20cm,高d=20cm,等離子體的電阻率ρ=2Ω•m.則以下判斷中正確的是( 。
A.發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)為1200V
B.因不知道高速等離子體為幾價(jià)離子,故發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)不能確定
C.當(dāng)外接電阻為8Ω時(shí),發(fā)電機(jī)的效率最高
D.當(dāng)外接電阻為4Ω時(shí),發(fā)電機(jī)輸出功率最大

分析 根據(jù)等離子體所受的電場(chǎng)力和洛倫茲力平衡,列式求電動(dòng)勢(shì).發(fā)動(dòng)機(jī)的效率等于輸出功率與總功率之比.當(dāng)電源的內(nèi)外電阻相等時(shí)輸出功率最大.

解答 解:A、由等離子體所受的電場(chǎng)力和洛倫茲力平衡得:
q$\frac{E}pogd0g0$=qvB
則得發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)為:E=Bdv=6×0.2×1000V=1200V.故A正確.
B、由上知,發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)與高速等離子體的電荷量無(wú)關(guān),即與離子的化合價(jià)無(wú)關(guān),由E=Bdv能求電動(dòng)勢(shì).故B錯(cuò)誤.
C、發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為:r=ρ$\fracs8dj1s4{ab}$=2×$\frac{0.2}{0.5×0.2}$=4Ω
發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為:η=$\frac{UI}{EI}$=$\frac{R}{R+r}$=$\frac{1}{1+\frac{r}{R}}$,可知外電阻R越大,效率超高,則當(dāng)外接電阻為8Ω時(shí),發(fā)電機(jī)的效率不是最高.故C錯(cuò)誤.
D、當(dāng)電源的內(nèi)外電阻相等時(shí)輸出功率最大,此時(shí)外電阻為 R=r=4Ω,故D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題是磁流體發(fā)電機(jī)問(wèn)題,要理解并掌握其工作原理,知道最終等離子體所受的電場(chǎng)力和洛倫茲力平衡,由此求電動(dòng)勢(shì).要注意的是在求內(nèi)阻時(shí),不能這樣列式:r=$\frac{ad}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在一部小說(shuō)中描述了這樣一種竊聽(tīng)電話的方法:竊賊將并排在一起的兩根電話線分開(kāi),在其中一根電話線旁邊鋪設(shè)一條兩端分別與耳機(jī)連接的導(dǎo)線,這條導(dǎo)線與電話線是絕緣的,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.不能穿聽(tīng)電話,因?yàn)殡娫捴须娏魈?/td>
B.不能穿聽(tīng)到電話,因?yàn)槎鷻C(jī)與電話線沒(méi)接通
C.可以竊聽(tīng)到電話,因?yàn)殡娫捴械碾娏鬟M(jìn)入耳機(jī)
D.可以竊聽(tīng)到電話,因?yàn)殡娫捴械碾娏魇墙涣麟,在耳機(jī)電路中引起感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在直角坐標(biāo)系點(diǎn)(2,0)處固定一個(gè)電荷量為+2q的點(diǎn)電荷,點(diǎn)(-2,0)處固定一個(gè)電荷量為-q的點(diǎn)電荷.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在x軸上電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)有兩個(gè)
B.圖中(0,2)點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小是E=$\frac{{\sqrt{5}kq}}{8}$
C.(0,0)點(diǎn)的電勢(shì)可能小于(0,2)點(diǎn)的電勢(shì)
D.將一個(gè)正電荷從(1,1)點(diǎn)移動(dòng)到(-2,-1)點(diǎn),電勢(shì)能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.一個(gè)有一定厚度的圓盤(pán),可以繞通過(guò)中心垂直于盤(pán)面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng),圓盤(pán)加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),角速度的增加量△ω與對(duì)應(yīng)時(shí)間△t的比值定義為角加速度β.我們用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙來(lái)完成下述實(shí)驗(yàn):(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D…為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出)

①如圖甲所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,然后固定在圓盤(pán)的側(cè)面,當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤(pán)側(cè)面上;
②接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn),啟動(dòng)控制裝置使圓盤(pán)勻加速轉(zhuǎn)動(dòng);
③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,圓盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量.
(1)如圖乙所示,圓盤(pán)的直徑d為4.00cm;
(2)由圖丙可知,打下計(jì)數(shù)點(diǎn)D時(shí),圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為1.945rad/s.
(3)角加速度是角速度變化的快慢,則圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角加速度β大小為29.5rad/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.關(guān)于電能的輸送,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.僅僅從減少能量損失的角度看,輸送功率一定的惰況下,輸電電壓越高,損失的能量越少
B.在輸送功率和輸電電壓一定,使用同種材料的導(dǎo)線時(shí),越粗的導(dǎo)線損失的能量越小
C.電能輸送使用銅鋁合金而不是銀,原因是同種情況下,使用銀材料,輸電線損失的功率大
D.實(shí)際輸電時(shí),要綜合考慮各種因素,如輸電功率大小、距離遠(yuǎn)近、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知電子質(zhì)量為9.1×10-31kg,帶電荷量為-1.6×10-19C,若氫原子核外電子繞核旋轉(zhuǎn)時(shí)的軌道半徑為0.53×10-10m,求電子繞核運(yùn)動(dòng)的線速度大小、動(dòng)能、周期和形成的等效電流.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.某學(xué)習(xí)小組利用力傳感器和氣墊導(dǎo)軌、光電門(mén)驗(yàn)證牛頓第二定律.如圖所示為該學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置.他們?cè)跉鈮|導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B,滑塊上固定一很窄的遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
(1)該小組用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,并測(cè)得遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t,則滑塊通過(guò)光電門(mén)B的瞬時(shí)速度為v=$\fracgqqp8hj{t}$;若測(cè)得A、B間的距離為L(zhǎng),則滑塊的加速度為a=$\frac{dbtkdp2^{2}}{2L{t}^{2}}$.
(2)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是A(填選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌右側(cè)墊高些,以平衡摩擦力
B.應(yīng)使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變,改變鉤碼的質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)做出線性圖象,研究滑塊的加速度與合外力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出如下圖象正確的是C.
A.作出t-F圖象     B.作出t2-F圖象
C.作出t2-$\frac{1}{F}$圖象   D.作出$\frac{1}{t}$-$\sqrt{F}$圖象 
E.作出$\frac{1}{t}$-F圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在“探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式”的活動(dòng)中,為計(jì)算彈簧彈力所做的功,把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程所做的功,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”.下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是(  )
A.在驗(yàn)證兩個(gè)分力與合力的關(guān)系時(shí)
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)
C.在利用v-t圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀而把物體視為質(zhì)點(diǎn)時(shí)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,兩個(gè)物體A和B的質(zhì)量分別為M和m,用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連,且質(zhì)量M>m,A物體靜止在水平面上,若不計(jì)較摩擦,A物體對(duì)繩的作用力的大小與地面對(duì)A物體作用力的大小分別為(  )
A.(M+m)g、(M-m)gB.(M-m)g、mgC.mg、MgD.mg、(M-m)g

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同步練習(xí)冊(cè)答案