A. | 物體的重心一定在物體上 | |
B. | 物體的重心位置跟形狀和質(zhì)量分布有關(guān) | |
C. | 兩個物體相互接觸就一定有彈力的作用 | |
D. | 用細(xì)竹片撥動水中的木頭,木頭受到的力是木頭發(fā)生形變產(chǎn)生的 |
分析 形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上;重心只是重力在作用效果上的作用點(diǎn),重心并不是物體上最重的點(diǎn),重心的位置可以在物體之外.
彈力產(chǎn)生必須具備兩個條件:一是兩物體直接接觸,二是物體要發(fā)生彈性形變.彈力的大小不僅與形變大小有關(guān),還與物體本身的特性,比如勁度系數(shù)等因素有關(guān).用細(xì)竹片撥動水中的木頭,木頭受到的彈力是由于細(xì)竹片發(fā)生形變產(chǎn)生的.
解答 解:A、重心是重力的作用點(diǎn),物體的重心即可能在物體上,也可能在物體外,如籃框的重心在籃框之外,故A錯誤;
B、物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布和物體的形狀有關(guān),故B正確;
C、兩個物體接觸不一定有彈力產(chǎn)生,物體還必須發(fā)生彈性形變;故C錯誤;
D、用細(xì)竹片撥動水中的木頭,木頭受到的彈力是由于細(xì)竹片發(fā)生形變產(chǎn)生的.故D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查對重心的理解和彈力產(chǎn)生的條件,抓住重心位置與兩個因素有關(guān):一是物體的形狀,二是物體的質(zhì)量分布.
彈力是接觸力,其產(chǎn)生必須具備兩個條件,缺一不可:一是直接接觸,二是物體要發(fā)生彈性形變.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 四種基本相互作用是指:重力、彈力、電場力、磁場力 | |
B. | 地面上的物體具有的重力勢能是物體和地球共有的 | |
C. | 做圓周運(yùn)動的物體受到的合外力一定指向圓心 | |
D. | 從臺球與臺球桌邊碰撞立即被反向彈回現(xiàn)象說明運(yùn)動物體的速度可以瞬間反向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\left.\begin{array}{l}{234}\\{90}\end{array}\right.$Th核發(fā)生的是a衰變 | B. | 軌跡2是釋放出的粒子的軌跡 | ||
C. | 衰變后的新核沿順時針方向旋轉(zhuǎn) | D. | 釋放出的粒子沿順時針方向旋轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 博爾特倫敦奧運(yùn)會百米賽跑撞線速度是10.4m/s | |
B. | 梅西頭球攻門,足球以10m/s的速度擊中橫梁 | |
C. | “和諧號”列車經(jīng)過路標(biāo)時的速度是200km/h | |
D. | 子彈在槍管里的速度是400m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度不變 | B. | 物體的加速度減小 | ||
C. | 物體的位移大于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$t1 | D. | 物體的位移小于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$t1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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