A. | z軸正向,$\frac{mg}{IL}$tanθ | B. | 沿懸線向上,$\frac{mg}{IL}$sinθ | ||
C. | z軸負向,$\frac{mg}{IL}$tanθ | D. | y軸正向,$\frac{mg}{IL}$ |
分析 左手定則:左手平展,讓磁感線穿過手心,使大拇指與其余四指垂直,并且都跟手掌在一個平面內(nèi). 把左手放入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,手心面向N極,四指指向電流所指方向,則大拇指的方向就是導體受力的方向.
根據(jù)左手定則的內(nèi)容,逐個分析判斷即可的出結(jié)論.
解答 解:逆向解題法.A、磁感應強度方向為z正向,根據(jù)左手定則,直導線所受安培力方向沿y負方向,直導線不能平衡,所以A錯誤;
B、當沿懸線向上時,由左手定則可知,安培力垂直于導線斜向上方,如圖所示,由平衡條件得:BIL=mgtanθ,則B=$\frac{mg}{IL}tanθ$,故B錯誤.
C、磁感應強度方向為z負方向,根據(jù)左手定則,直導線所受安培力方向沿y正方向,根據(jù)平衡條件:BILRcosθ=mgRsinθ,
所以B=$\frac{mg}{IL}$tanθ,所以C正確;
D、當磁場沿y正方向時,由左手定則可知,導線受到的安培力豎直向上,當BIL=mg,B=$\frac{mg}{IL}$導線靜止,懸線的拉力為零,故D正確;
故選:CD.
點評 左手定則和右手定則一定要區(qū)分開,如果是和力有關的則全依靠左手定則,即,關于力的用左手,其他的(一般用于判斷感應電流方向)用右手定則.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A1、A2 的讀數(shù)之比為1:1 | B. | A1、A2 的讀數(shù)之比為5:1 | ||
C. | A1、A2 的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1:1 | D. | A1、A2 的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
F/N | 0.28 | 0.48 | 0.67 | 0.87 | 1.06 |
x/cm | 5.52 | 9.44 | 13.28 | 17.44 | 20.6 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈消耗的電功率為4W | |
B. | 線圈中感應電流的有效值為2A | |
C. | 經(jīng)過任意時間t時線圈中的感應電動勢為e=4$\sqrt{2}sin\frac{2π}{T}$$\sqrt{2}$sin$\frac{2π}{T}$t | |
D. | 穿過線圈的最大磁通量為ϕmax=$\frac{4T}{Nπ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 玻璃對a光的折射率比對b光的小 | |
B. | 在玻璃中,a光的傳播速度比b光的大 | |
C. | 在玻璃磚的下表面上,a光可能發(fā)生全反射 | |
D. | a、b光的波長均大于紫外線的波長,在真空中的速度均等于紫外線的傳播速度 | |
E. | a 光與b光可能發(fā)生干涉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 提出猜想 | B. | 形成理論 | C. | 實驗檢驗 | D. | 合理外推 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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