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科目: 來源:不詳 題型:填空題

“探究功與物體動能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、______(填測量工具)和______電源(填“交流”或“直流”).
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車的速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是______.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下列幾個(gè)圖分別是探究“功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)、“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)和“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)裝置圖.其中探究“功和物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖是______(選填“甲”、“乙”、“丙”);圖甲中由于用砝瑪和砝碼盤的總重力代替小車?yán),因此要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量______小車的質(zhì)量(填寫“大于”、“小于”、“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”);圖甲中實(shí)驗(yàn)前需平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí)砝碼盆______掛上(填寫“需要”、“不需”);這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都使用了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用______電源(填寫“直流”、“交流”、“交直流均可”).在這三個(gè)實(shí)驗(yàn)挑選出的紙帶中,其中有一條紙帶中有一段打出的點(diǎn)間隔是均勻的,則這條紙帶一定是實(shí)驗(yàn)裝置圖______(填寫“甲”、“乙”、“丙”)中實(shí)驗(yàn)得到的.

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科目: 來源:昌平區(qū)二模 題型:問答題

(1)某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究“動能定理”,如圖1示,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在小車的后面連接紙帶,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車的運(yùn)動情況,小車中可以放置砝碼.請把下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
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①測量______、砝碼和拉力傳感器的總質(zhì)量M,把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連,將紙帶連接小車并通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,正確連接所需電路.
②將小車停在C點(diǎn),在釋放小車______(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),記錄細(xì)線拉力.
③在小車中增加砝碼,或減少砝碼,重復(fù)②的操作.
④處理數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車動能的增加量△Ek總是明顯小于拉力F做的功W,你認(rèn)為其主要原因應(yīng)該是上述實(shí)驗(yàn)步驟中缺少的步驟是______.
(2)小明同學(xué)為測量某金屬絲的電阻率,他截取了其中的一段,用米尺測出金屬絲的長度L,用螺旋測微器測得其直徑為D,用多用電表粗測其電阻約為R.
①該同學(xué)將米尺的0刻度線與金屬絲的左端對齊,從圖2甲)中讀出金屬絲的長度L=______mm.
②該同學(xué)用螺旋測微器測金屬絲的直徑,從圖2乙)中讀出金屬絲的直徑D=______mm.
③該同學(xué)選擇多用電表“×10”檔粗測金屬絲的電阻,從圖2丙)中讀出金屬絲的電阻R=______Ω.
④接著,該同學(xué)用伏安法盡可能精確地測出該金屬絲的電阻,然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬絲的電阻率.實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
A.直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計(jì))
B.電流表A1(量程0~3mA,內(nèi)阻約50Ω)
C.電流表A2(量程0~15mA,內(nèi)阻約30Ω)
D.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻10kΩ)
E.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻25kΩ)
F.滑動變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
G.滑動變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
H.待測電阻絲Rx,開關(guān)、導(dǎo)線若干
要求較準(zhǔn)確地測出其阻值,電流表應(yīng)選______,電壓表應(yīng)選______,滑動變阻器應(yīng)選______.(用器材前的字母表示即可)
⑤用圖3示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測得Rx,實(shí)驗(yàn)時(shí),開關(guān)S2應(yīng)向______閉合(選填“1”或“2”).
⑥請根據(jù)選定的電路圖,在如圖4示的實(shí)物上畫出連線(部分線已畫出).

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⑦(多選)在下列測定金屬絲的電阻率的幾個(gè)步驟中,錯(cuò)誤的是______.
A.先用米尺測出金屬絲的長度,再將金屬絲兩端固定在接線柱上懸空拉直;
B.用螺旋測微器在不同位置測出金屬絲的直徑D各三次,求平均值
.
D
;
C.打開開關(guān),將選好的實(shí)驗(yàn)器材按圖3接成實(shí)驗(yàn)電路;
D.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表和電壓表有合適的示數(shù),讀出并記下這組數(shù)據(jù);
E.改變滑動變阻器的滑鍵位置,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測出6組數(shù)據(jù),并記錄在表格中;
F.分別計(jì)算出電流平均值(
.
I
)和電壓的平均值(
.
U
),再求出電阻的平均值
.
R
=
.
U
.
I
;
G.根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬絲的電阻率.
⑧設(shè)金屬絲的長度為L(m),直徑的平均值為
.
D
(m),電阻的平均值為
.
R
(Ω),則該金屬絲電阻率的表達(dá)式為ρ=______.

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

某實(shí)驗(yàn)小組的欲驗(yàn)證“動能定理”,他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、砝碼.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有( 。
A.天平B.刻度尺C.秒表D.彈簧秤
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在用圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí).可通過改變______改變拉力做功的數(shù)據(jù),利用______可測定小車的速度.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究合外力做功和動能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置.

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(1)實(shí)驗(yàn)小組在做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備后,應(yīng)將小車停在靠近______處.釋放小車和接通電源的順序應(yīng)是先______后______.小車拖動紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在上面打下一系列小點(diǎn).換上新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次,從幾條紙帶中挑選點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量.
(2)某同學(xué)在挑選的紙帶上,記下第一個(gè)點(diǎn)的位置O,并在紙帶上從任意點(diǎn)開始依次選取幾個(gè)點(diǎn)1、2、3、4….實(shí)驗(yàn)中除了對距離進(jìn)行測量外,還需要知道小車在某幾個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度.若根據(jù)紙帶可知點(diǎn)1和點(diǎn)2的時(shí)間間隔與點(diǎn)2和點(diǎn)3的時(shí)間間隔均為T,點(diǎn)1與點(diǎn)2間的距離為x1,點(diǎn)2與點(diǎn)3的距離為x2,由于小車的運(yùn)動可以看作是勻加速直線運(yùn)動,所以在打點(diǎn)2時(shí)小車的瞬時(shí)速度為______.
(3)另一位同學(xué)認(rèn)為可以在挑選出的紙帶上,不記下第一個(gè)點(diǎn)的位置O,同樣可以完成本實(shí)驗(yàn).
你認(rèn)為這位同學(xué)的想法是否可行.______.(填“可行”或“不可行”)

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小車在運(yùn)動中會受到阻力作用,這樣,在小車沿木板滑行的過程中,除橡皮筋對其做功以外,還有阻力做功,這樣便會給實(shí)驗(yàn)帶來誤差,我們在實(shí)驗(yàn)中想到的辦法,是使木板略微傾斜,對于木板的傾斜程度,下面說法中正確的是( 。
A.木板只要稍微傾斜一下即可,沒有什么嚴(yán)格的要求
B.木板的傾斜角度在理論上應(yīng)滿足下面條件:即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車受到的阻力
C.如果小車在傾斜的木板上能做勻速運(yùn)動,則木板的傾斜程度是符合要求的
D.其實(shí)木板不傾斜,問題也不大,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(1)測量滑塊在運(yùn)動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實(shí)驗(yàn)要解決的一個(gè)重要問題.為此,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
A.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,一端系在滑塊上的細(xì)繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起.調(diào)整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運(yùn)動;
B.保持長木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運(yùn)動.

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請回答下列問題:
①滑塊做勻速直線運(yùn)動時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打出點(diǎn)的分布應(yīng)該是______;②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小______鉤碼的重力大小(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)某同學(xué)做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室提供了下表中的器材.
小燈泡L(額定電壓2.5V,額定電流250mA) 直流電源E(電動勢3V,內(nèi)阻不計(jì))
電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約0.5Ω) 電流表A2(量程500mA,內(nèi)阻約0.2Ω)
電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ) 電壓表V2(量程6V,內(nèi)阻約6kΩ)
滑動變阻器(最大阻值約10Ω) 開關(guān)S,導(dǎo)線若干
①為了使實(shí)驗(yàn)誤差盡可能小,應(yīng)選用的電流表是______、電壓表是______;
②若該同學(xué)已正確選用器材,并連接好部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲.請?jiān)趫D甲中完成其余的電路連接,要求小燈泡兩端的電壓能在0~2.5V范圍連續(xù)變化,且盡可能減少實(shí)驗(yàn)誤差;
③該同學(xué)在正確完成實(shí)驗(yàn)后得到圖乙所示的伏安特性曲線,他從圖線中得到“通過小燈泡的電流隨電壓的增大而增大”的規(guī)律.請你分析圖線再寫出兩條規(guī)律:a.______;b.______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題


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如圖甲所示,是某同學(xué)驗(yàn)證動能定理的實(shí)驗(yàn)裝置.其步驟如下:
a.易拉罐內(nèi)盛上適量細(xì)沙,用輕繩通過滑輪連接在小車上,接紙帶,合理調(diào)整木板傾角,使小車沿木板勻速下滑.
b.取下輕繩和易拉罐,測出易拉罐和細(xì)沙的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M.
c.取下細(xì)繩和易拉罐后,換一條紙帶,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖乙(中間部分未畫出).O為打下的第一點(diǎn).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為f,重力加速度為g.
①步驟c中小車所受的合外力為______.
②為驗(yàn)證從O→C 過程中小車合外力做功與小車動能變化的關(guān)系,測出BD間的距離為x0,OC間距離為x1,則C點(diǎn)的速度為______.需要驗(yàn)證的關(guān)系式為______    (用所測物理最的符號表示).

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科目: 來源:紅橋區(qū)二模 題型:問答題

(1)愛因斯坦提出了質(zhì)能方程,揭示了質(zhì)量與能量的關(guān)系,它的表達(dá)式是______.
(2)在測定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d=______mm.如圖乙所示,用多用電表的“×l”歐姆擋,調(diào)零后測得金屬絲阻值R=______Ω,若實(shí)驗(yàn)中測出金屬絲的長度為L,則該金屬絲電阻率的表達(dá)式
 ρ=______(用符號表示).
(3)某同學(xué)為探究“恒力做功與物體動能改變的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),他的操作步驟是:
①擺好實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
②將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)     時(shí)器附近,并按住小車.
③在質(zhì)量為10g、30g、50g的三種鉤碼中,他挑選了一個(gè)質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上.
④釋放小車,打開電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的   電源,打出一條紙帶.
(1)在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條.經(jīng)測量、計(jì)算,得到如下數(shù)據(jù):
①第一個(gè)點(diǎn)到第N個(gè)點(diǎn)的距離為40.0cm:
②打下第N點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為1.00m/s.
該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)作小車所受的拉力,算出:拉力對小車做的功為______J,小車動能的增量為______J(g=10m/s2).
(2)此次實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果,他沒能得到“恒力對物體做的功,等于物體動能的增量”,且誤差很大.顯然,在實(shí)驗(yàn)探究過程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素.請你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置和操作過程幫助分析一下,造成較大誤差的主要原因是:______
______(至少回答出兩點(diǎn)).

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