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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),也創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法等等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法思想的敘述正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的形狀和大小時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B.在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了極限法
C.重心、合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想
D.根據(jù)速度的定義式V=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t極短時(shí),v=$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了微元法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.牛頓第一定律也叫慣性定律
B.物體所受到的合外力不變,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定不改變
C.測(cè)量國(guó)際單位制規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本物理量分別可用的儀器是米尺、彈簧測(cè)力計(jì)、秒表
D.作用力和反作用力不一定是性質(zhì)相同的力

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.一彈簧振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng),周期為T(mén),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.若t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻振子位移大小相等,方向相同,則△t一定等于T的整數(shù)倍
B.若t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)速度的大小相等、方向相反,則△t一定等于$\frac{T}{2}$的整數(shù)倍
C.若△t=T,則在t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)的加速度一定相等
D.若△t=$\frac{T}{2}$,則在t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)位移大小相等,方向相反,但彈簧長(zhǎng)度不一定相等

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.2004年1月25日,繼“勇氣”號(hào)之后,“機(jī)遇”號(hào)火星探測(cè)器再次成功登陸火星,在人類(lèi)成功登陸火星之前,人類(lèi)為了探測(cè)距離地球大約3.0×105km的月球,也發(fā)射了一種類(lèi)似四輪小車(chē)的月球探測(cè)器.它能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走,且每隔10s向地球發(fā)射一次信號(hào).探測(cè)器上還裝著兩個(gè)相同的減速器(其中一個(gè)是備用的),這種減速器可提供的最大加速度為5m/s2.某次探測(cè)器的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障,從而使探測(cè)器只能勻速前進(jìn)而不再能自動(dòng)避開(kāi)障礙物.此時(shí)地球上的科學(xué)家必須對(duì)探測(cè)器進(jìn)行人工遙控操作,以避免探測(cè)器與障礙物相碰.下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù):已知電磁信號(hào)傳播的速度為3.0×108m/s,控制中心的信號(hào)發(fā)射與接收設(shè)備工作速度極快,不計(jì)反應(yīng)時(shí)間.科學(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3s.問(wèn):

(1)經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為減速器是否執(zhí)行了減速命令?
(2)假如你是控制中心的工作人員,應(yīng)采取怎樣的措施?加速度需滿(mǎn)足什么條件?請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,通過(guò)一動(dòng)滑輪提升質(zhì)量m=1kg的物體,豎直向上拉繩子,使物體由靜止開(kāi)始以5m/s2的加速度上升,不計(jì)動(dòng)滑輪及繩子的質(zhì)量和摩擦,則拉力F在1s末的瞬時(shí)功率為(取g=10m/s2)( 。
A.75WB.25WC.12.5WD.37.5W

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.某質(zhì)點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)物體在什么時(shí)刻的速度為-12m/s?
(2)t=20s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的加速度為多少?
(3)質(zhì)點(diǎn)在什么時(shí)刻速度變回20m/s?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

18.一物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s,在這1s內(nèi)該物體的( 。
A.加速度的大小一定大于4m/s2B.加速度的大小可能小于4m/s2
C.加速度的大小一定小于10m/s2D.加速度的大小可能大于10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來(lái)是CBDAEF.
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái)
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
(2)這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)在圖中坐標(biāo)系中已描出:
①在圖中的坐標(biāo)系中作出F-x圖線(xiàn).
②寫(xiě)出曲線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式(x用cm作單位):F=0.43x.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.氫原子處于基態(tài)時(shí),原子的能量為E1=-13.6eV,其能級(jí)圖如圖所示.大量的氫原子在n=4的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí)時(shí),可放出6種不同頻率的光;若要使處于該激發(fā)態(tài)的氫原子電離,至少要用能量是0.85eV的光子照射此原子.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,在光滑的水平面上放有一物體M,物體上有一光滑的半圓弧軌道,軌道半徑為R,最低點(diǎn)為C,兩端A、B等高,現(xiàn)讓小滑塊m從A點(diǎn)靜止下滑,在此后的過(guò)程中,則( 。
A.M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,動(dòng)量守恒
B.m從A到B的過(guò)程中,M一直向左運(yùn)動(dòng)
C.m從A點(diǎn)靜止下滑,不能運(yùn)動(dòng)到右側(cè)的最高點(diǎn)B點(diǎn)
D.m從A到B的過(guò)程中,M運(yùn)動(dòng)的位移為$\frac{2m}{M+m}$R

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