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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用多用電表測(cè)電阻R和測(cè)直流電壓U時(shí),紅表筆插入多用電表的(+)插孔,則下列說(shuō)法正確的是 (  )
A.測(cè)R、U電流均從紅表筆流入多用電表
B.測(cè)R、U電流均從紅表筆流出多用電表
C.測(cè)R時(shí)電流從紅表筆流出多用電表,測(cè)U時(shí)電流從紅表筆流入多用電表

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,放在通電螺線管內(nèi)部中間處的小磁針,靜止時(shí)N極指向右端,則( 。
A.電源c端為負(fù)極B.電源c端為正極
C.通電螺線管的a端是N極D.通電螺線管的a端是S極

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)如圖所示,的一端滑塊與長(zhǎng)木板靜放在水平面上,已知它們間的摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,現(xiàn)將板緩慢抬高,試問(wèn)板與水平面間夾角φ在多大范圍內(nèi)變化,可使木塊與板始終保持相對(duì)靜止?
(2)現(xiàn)將木板傾斜角調(diào)整為$\frac{π}{9}$(rad),滑塊以3m/s的初速度沿木板向上運(yùn)動(dòng),求滑塊在木板上運(yùn)動(dòng)的平均速度$\overline{v}$(g=10m/s2
(3)調(diào)整木板傾斜角φ,可改變滑塊沿木板向上滑動(dòng)的運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間,當(dāng)同樣的滑塊仍以3m/s的初速度沖上木板,求滑塊在向上滑行階段中出現(xiàn)最短運(yùn)動(dòng)時(shí)間所需的傾角大小及最短時(shí)間tmin值.(g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖1所示的是工業(yè)上探測(cè)物件表面層內(nèi)部是否存在缺陷的渦流探傷技術(shù).其原理是用電流線圈使物件內(nèi)產(chǎn)生渦電流,借助探測(cè)線圈測(cè)定渦電流的改變,從而獲得構(gòu)件內(nèi)部是否斷裂及位置的信息.如圖2所示的是一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開(kāi)關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)的跳環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置,將一個(gè)套環(huán)置于線圈L上且使鐵芯穿過(guò)其中,閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間,套環(huán)將立刻跳起.關(guān)于對(duì)以上兩個(gè)運(yùn)用實(shí)例理解正確的是( 。
A.渦流探傷技術(shù)運(yùn)用了互感原理,跳環(huán)實(shí)驗(yàn)演示了自感現(xiàn)象
B.能被探測(cè)的物件和實(shí)驗(yàn)所用的套環(huán)必須是導(dǎo)電材料
C.以上兩個(gè)案例中的線圈所連接電源都必須是變化的交流電源
D.以上兩個(gè)案例中的線圈所連接電源也可以都是穩(wěn)恒電源

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,一底面積為S,內(nèi)壁光滑的圓柱形氣缸豎直放置在水平面上,汽缸內(nèi)壁沿水平面上固定有環(huán)形小擋板A和B,擋板A與氣缸底部的距離等于擋板A與擋板B之間的距離.用重力不計(jì)、厚度不計(jì)的活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,活塞移動(dòng)過(guò)程無(wú)摩擦且不漏氣.初始時(shí),活塞緊壓擋板A,缸內(nèi)氣體溫度為T(mén)1,壓強(qiáng)為p1,外界大氣壓強(qiáng)為p0.現(xiàn)緩慢升高缸內(nèi)氣體的溫度.
(ⅰ)當(dāng)活塞剛要離開(kāi)擋板A時(shí),求缸內(nèi)氣體的溫度T2
(ⅱ)活塞接觸擋板B后,求擋板B對(duì)活塞的壓力F隨缸內(nèi)氣體溫度T變化的關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖甲所示)、小車(chē)(設(shè)小車(chē)的質(zhì)量為M,但未具體測(cè)出)、計(jì)時(shí)器、米尺、彈簧秤,還有鉤碼若干.實(shí)驗(yàn)步驟如下(不考慮摩擦力的影響,重力加速度為g),完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中所缺的內(nèi)容:

(1)按圖甲安裝好實(shí)驗(yàn)器材;
(2)用彈簧秤沿斜面向上拉小車(chē)保持靜止,測(cè)出此時(shí)的拉力F;
(3)讓小車(chē)自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t,用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s,可以求得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$;
(4)已知A1與A2之間的距離s,實(shí)驗(yàn)時(shí)在小車(chē)中加鉤碼,所加鉤碼總質(zhì)量為m,要保持小車(chē)與鉤碼的合外力F不變,可以采用如下方法:用彈簧秤沿斜面拉著小車(chē),將斜面的高度降低,直到彈簧秤的讀數(shù)為F為止.
(5)多次增加鉤碼,然后重復(fù)步驟(4).在小車(chē)與鉤碼的合外力保持不變的情況下,利用(3)和(4)的測(cè)量和計(jì)算結(jié)果,可得鉤碼總質(zhì)量m與小車(chē)從A1到A2時(shí)間t的關(guān)系式為m=$\frac{F}{2s}$t2-M.
(6)利用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的m-t2圖象,若該圖象的斜率為k,圖象在縱軸上截距的絕對(duì)值為b,那么根據(jù)該圖象求得小車(chē)的質(zhì)量M=b,小車(chē)所受的合外力大小為F=2ks.(用k、b和s表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,重物掛在彈性很好的橡皮筋的中點(diǎn),在橡皮筋的兩端點(diǎn)S、P相互緩慢靠近的過(guò)程中,其長(zhǎng)度( 。
A.先增加后縮短B.逐漸增加C.逐漸縮短D.保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.在學(xué)習(xí)了伏安法測(cè)電阻之后,某課外活動(dòng)小組想通過(guò)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)定一個(gè)阻值約為幾十歐的電阻Rx的阻值.圖中定值電阻R0=10Ω,R是總阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器,A1和A2是電流表,電源電動(dòng)勢(shì)E=4V,電源內(nèi)阻忽略不計(jì).
(1)該課外活動(dòng)小組現(xiàn)有四只可供選擇的電流表:
A.電流表(0~3mA,內(nèi)阻為2Ω)
B.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻為5Ω)
C.電流表(0~3mA,內(nèi)阻未知)
D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻未知)
則電流表A1應(yīng)選B,電流表A2應(yīng)選D.(填器材前的字母)
(2)在不損壞電表的情況下,將滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端逐漸向右滑動(dòng),隨著滑動(dòng)變阻器接入電路中的長(zhǎng)度x的變化,電流表A2的示數(shù)也隨之發(fā)生變化,則圖2四個(gè)選項(xiàng)中能正確反映電流表A2的示數(shù)I2隨滑動(dòng)變阻器接入電路中的長(zhǎng)度x的變化關(guān)系的是B.

(3)該課外活動(dòng)小組利用上述電路,通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值,得到了若干組電流表A1、A2的示數(shù)I1、I2,然后在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、連線,得到的I1-I2圖線如圖3所示,由圖可知,該待測(cè)電阻Rx的阻值為35.0Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,A為多匝線圈,與開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器相連后接入M、N間的交流電源,B為一接有小燈珠的閉合多匝線圈,下列關(guān)于小燈珠發(fā)光情況的說(shuō)法中正確的是( 。
A.閉合開(kāi)關(guān)后小燈珠不可能發(fā)光
B.只有閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,小燈珠才可能會(huì)發(fā)光
C.若閉合開(kāi)關(guān)后小燈珠發(fā)光,則再將B線圈靠近A,小燈珠更亮
D.若閉合開(kāi)關(guān)后小燈珠不發(fā)光,將滑動(dòng)變阻器的滑片左移后,小燈珠可能會(huì)發(fā)光

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,木塊放在粗糙桌面上,左邊用一根輕彈簧與豎直墻相連,木塊靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度小于原長(zhǎng).現(xiàn)用一輕繩通過(guò)一定滑輪施加一水平外力,當(dāng)外力從零開(kāi)始逐漸增大直到拉動(dòng)木塊,則在木塊被拉動(dòng)之前的過(guò)程中,彈簧對(duì)木塊的彈力F的大小和桌面對(duì)木塊的摩擦力f的大小的變化情況是(  )
A.F先減小后增大,f始終不變B.F保持不變,f始終增大
C.F保持不變,f先減小后增大D.F先不變后增大,f先增大后不變

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