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科目: 來源: 題型:選擇題

16.一個人站在陽臺上,把三個質(zhì)量不同的球以相同的速率向上、向下和水平拋出.不計空氣阻力,則( 。
A.三個球從拋出到落地所用的時間相等
B.三個球落地時的速率相同
C.三個球落地時的動量相同
D.三個球落地時的動能相同

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科目: 來源: 題型:填空題

15.汽車以恒定功率在一段很長的傾角為θ的坡路上行駛,所受阻力是車重的k倍(k>sinθ),上坡時勻速行駛的速度大小是v,那么下坡時汽車可以達(dá)到的最大速度是$\frac{k+sinθ}{k-sinθ}v$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面體,它的斜面上有一質(zhì)量為m的物塊沿斜面下滑.在物塊下滑過程中它對斜面的壓力為( 。
A.$\frac{Mmgsinθ}{{M-m{{sin}^2}θ}}$B.$\frac{Mmgsinθ}{{M+m{{sin}^2}θ}}$
C.$\frac{Mmgcosθ}{M-msi{n}^{2}θ}$D.$\frac{Mmgcosθ}{{M+m{{sin}^2}θ}}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.手持滑輪把懸掛重物的細(xì)線拉至如圖甲所示的實線位置,然后手持滑輪水平向右移動,并設(shè)法保持懸掛重物的細(xì)線始終豎直,若滑輪的v-t圖象如圖乙所示,則重物的運動軌跡是下圖中的(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖南瀏陽一中高二上第一次階段測物理卷(解析版) 題型:選擇題

電場線分布如圖昕示,電場中a,b兩點的電場強(qiáng)度大小分別為已知,電勢分別為,則

A. , B. ,

C. , D. ,

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.隨著人們生活水平的不斷提高,城鄉(xiāng)間的交流不斷增多,從而加重了交通運輸?shù)呢?fù)擔(dān),鐵路提速是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提高運力的最好方法,但鐵路提速要解決許多具體的技術(shù)問題,其中提高機(jī)車牽引力功率是一個重要問題.已知勻速行駛時,列車所受阻力與速度平方成正比,即f=kv2,列車要提速,就需研制出更大功率的機(jī)車,那么當(dāng)機(jī)車分別以120km/h和40km/h的速度在水平軌道上勻速行駛時,機(jī)車的牽引力功率之比為( 。
A.3:1B.9:1C.27:1D.81:1

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科目: 來源: 題型:解答題

11.由消防水龍帶的噴嘴噴出水的流量是0.28m3/min,水離開噴口時的速度大小為16$\sqrt{3}$m/s,方向與水平面夾角為60°,在最高處正好到達(dá)著火位置,忽略空氣阻力,并假設(shè)水流在空中不散開(重力加速度g取10m/s2).求:
(1)空中水柱的高度;
(2)從噴口到著火位置之間的總水量有多少立方米;
(3)水離開噴口處水柱的橫截面面積與最高處水柱的橫截面面積之比.

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科目: 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,一個質(zhì)量m=10kg的物體放在光滑水平地面上.對物體施加一個F=50N的拉力,使物體做初速為零的勻加速直線運動.已知拉力與水平方向的夾角
θ=37°,sin37°=0.60,cos37°=0.80,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)物體運動的加速度大;
(2)物體在 2.0s內(nèi)的位移及2.0s末的瞬時速率;
(3)拉力F在2.0s內(nèi)做的功及2.0s末的瞬時功率.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.《割繩子》是一款時下深受人們喜愛的益智類小游戲,故事也相當(dāng)有趣,在適當(dāng)?shù)臅r間剪斷適當(dāng)?shù)睦K子,讓繩子上綁著的糖果掉入綠豆蛙嘴里.難度在于,必須計劃好讓糖果在掉落的過程中,吃到所有的星星.下圖為某一關(guān)卡的游戲框架簡圖,其中O1、O2為同一直線上固定繩子的兩個釘子,繩長l1,A點為糖果繞O2運動的最低點,BC為表面光滑的滑塊,與水平方向夾角為 θ,BC長為 l3,CD為動摩擦因數(shù)μ的草地.(糖果可視為質(zhì)點,取重力加速度g=10m/s2

(1)若割斷繩子使糖果在A點水平拋出,求此時糖果對繩子的拉力.
(2)若糖果拋出后剛好落到滑塊頂端,并沿滑塊斜面下滑,求A點與滑塊頂端B點的水平距離l2的大。
(3)若在B點碰撞前后糖果速度大小不變,CD間草地滿足什么關(guān)系綠豆蛙才能順利吃到糖果?

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科目: 來源: 題型:實驗題

8.某實驗小組采用如圖1所示的裝置研究“小車運動變化規(guī)律”,打點計時器工作頻率為50Hz,實驗的部分步驟如下:
a.將木板的左端墊起,以平衡小車的摩擦力;
b.在小車中放入砝碼,紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;
c.將小車停在打點計時器附近,接通電源,釋放小車,小車拖到紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列的點,斷開電源;
d.改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)b、c的操作.
(1)設(shè)鉤碼質(zhì)量為m1、砝碼和小車總質(zhì)量為m2,重力加速度為g,則小車的加速度為:a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}+{m}_{1}}$(用題中所給字母表示);
(2)如圖2是某次實驗中得到的一條紙帶,在紙帶上取計數(shù)點O、A、B、C、D和E,用最小刻度是毫米的刻度尺進(jìn)行測量,讀出各計數(shù)點對應(yīng)的刻度x,通過計算得到各計數(shù)點到O的距離,以及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v0
 計數(shù)點 x/cm g/cm v/(m•s-1
 O 1.00  0.30
 A 2.34 1.34 0.38
 B 4.04 3.04 0.46
 C 6.00 5.00 0.54
 D 8.33 7.33 0.61
 E 10.90 9.900.70
(3)實驗小組通過繪制△v2-t圖線來分析運動規(guī)律(其中△v2=v2-v22,v是各計數(shù)點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度,v2是O點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度),他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出了O、A、B、C、D、E對應(yīng)的坐標(biāo)點并畫出△v2-s圖線.
(4)實驗小組繪制的△v2-s圖線的斜率k=$\frac{2{m}_{1}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$(用題中所給字母表示),若發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值,其原因可能是木板的左側(cè)墊的過高.

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同步練習(xí)冊答案