科目: 來源: 題型:選擇題
A. | t=4s時(shí)物塊的速率為2m/s | |
B. | 物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)且加速度大小為1m/s2 | |
C. | t=4s時(shí)物塊位于x=4m處 | |
D. | 在0-4s時(shí)間內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的位移6m |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小一定為15m/s,方向豎直向上 | |
B. | 小球在這段時(shí)間內(nèi)的速度變化率是5m/s2,方向豎直向下 | |
C. | 小球的位移大小一定是15m,方向豎直向上 | |
D. | 小球在這段時(shí)間內(nèi)的路程一定是25m |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是應(yīng)用了微元思想方法 | |
B. | 在不需要考慮帶電體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)電荷來代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個(gè)力代替幾個(gè)力,這里都采用了等效替代的思想方法 | |
C. | 玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口.手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想方法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用可極限思想方法 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 小環(huán)A的加速度大小為$\frac{\sqrt{3}k{q}^{2}}{m{l}^{2}}$ | B. | 小環(huán)A的加速度大小為$\frac{\sqrt{3}k{q}^{2}}{3m{l}^{2}}$ | ||
C. | 恒力F的大小為$\frac{\sqrt{3}k{q}^{2}}{3{l}^{2}}$ | D. | 恒力F的大小為$\frac{\sqrt{3}k{q}^{2}}{{l}^{2}}$ |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{R}{r}$ | B. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{r}{R}$ | C. | $\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\sqrt{\frac{r}{R}}$ | D. | $\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\sqrt{(\frac{R}{r})^{3}}$ |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 火箭加速上升時(shí),宇航員處于失重狀態(tài) | |
B. | 飛船在落地前減速,宇航員處于超重狀態(tài) | |
C. | 飛船在繞地球勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),宇航員處于失重狀態(tài) | |
D. | 飛船在落地前減速,宇航員處于失重狀態(tài) |
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