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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,滑輪和繩子的重力不計,滑輪大小不計,兩物體質(zhì)量分別為m1和m2,懸掛后處于平衡狀態(tài),則( 。
A.m2<$\frac{{m}_{1}}{2}$B.m2>$\frac{{m}_{1}}{2}$C.m2=$\frac{{m}_{1}}{2}$D.無法確定

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科目: 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,A、B兩個楔形物體疊放在一起,B靠在豎直墻壁上.在水平力F的作用下,A、B靜止不動,則下列說法正確的是(  )
A.若A受三個力,B可能受三個力B.若A受三個力,B一定受四個力
C.若A受四個力,B可能受四個力D.A、B之間可能不存在摩擦力

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科目: 來源: 題型:多選題

18.水平面上的二個質(zhì)點小物體,相距為L、質(zhì)量不相等,它們以相同的初速度從圖示位置開始向右沿同一直線運動,設它們最后都停止運動時的距離為s,則( 。
A.假如圖中B點左側是光滑的、右側與二物體間的動摩擦因素相同,則s>L
B.假如圖中B點左側是光滑的、右側與二物體間的動摩擦因素相同,則s=0
C.若整個水平面都是均勻粗糙的、且與二物體間的動摩擦因素相同,則s>L
D.若整個水平面都是均勻粗糙的、且與二物體間的動摩擦因素相同,則s=L

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的LC振蕩電路中電容器極板1上的電量隨時間變化的q-t曲線如圖所示,則( 。
A.t1、t3兩個時刻電路中電流最大,且方向相同
B.t1、t3兩個時刻電路中電流最大,且方向相反
C.t2、t4兩個時刻電路中電流最大,且方向相同
D.t2、t4兩個時刻電路中電流最大,且方向相反

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科目: 來源: 題型:實驗題

16.用如圖1所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗.實驗中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1,鉤碼質(zhì)量為m2,并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用紙帶測出小車運動的加速度.
(1)下列說法正確的是CD
A.每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時應先釋放小車后接通電源
C.本實驗中m1應遠大于m2
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關系時,應用a-$\frac{1}{m1}$圖象
(2)下圖為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖2所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=1.0 m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是C
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D.所用小車的質(zhì)量過大.

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科目: 來源: 題型:實驗題

15.如圖所示,質(zhì)量為m的物體用一輕繩懸掛在水平輕桿BC的端點上,C點由輕繩AC系住.已知AC與BC的夾角為θ,則輕繩AC上的拉力大小為$\frac{mg}{sinθ}$,輕桿BC上的壓力大小為mgcotθ.

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科目: 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,水平面上有個傾角為θ=30°的斜劈,質(zhì)量為M,劈與水平面的動摩擦因數(shù)k=$\frac{\sqrt{3}}{4}$,一個光滑小球質(zhì)量為m,用繩子懸掛起來,繩子與斜面的夾角為α=30°,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).
(1)求出繩子的拉力T;
(2)已知地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈的滑動摩擦力,若改變小球的質(zhì)量,為使整個系統(tǒng)靜止,則小球與劈的質(zhì)量應滿足什么關系?

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科目: 來源: 題型:計算題

13.表面光滑、半徑為R=100cm的半球固定在水平地面上,球心O的正上方O′處有一無摩擦的小定滑輪,輕質(zhì)細繩兩端各系一個小球掛在定滑輪上,如圖所示,兩小球平衡時,若滑輪兩側細繩的長度分別為l1=240cm,l2=250cm.求:這兩個小球的質(zhì)量之比m1:m2為多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

12.垂直于豎直墻壁釘一枚釘子,質(zhì)量為m的球用輕繩連接,靜止地掛在釘子上,輕繩與墻壁間夾角為θ,如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.釘子受到墻壁的摩擦力為mgcoaθ
B.釘子受到墻壁的摩擦力為mgtanθ
C.若將繩長縮短,小球再次靜止時墻對球的彈力減小
D.若將繩長縮短,小球再次靜止時墻對球的彈力增大

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科目: 來源: 題型:多選題

11.一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波t時刻的波形圖想如圖所示,已知該波峰的周期為T,a、b、c、d 為沿波傳播方向上的四個質(zhì)點,則下列說法中正確的是( 。
A.在$t+\frac{T}{2}$時,質(zhì)點c的速度達到最大值
B.在t+2T時,質(zhì)點 d 的加速度達到最大值
C.從 t 到t+2T的時間間隔內(nèi),質(zhì)點d 通過的路程為6cm
D.t 時刻后,質(zhì)點b 比質(zhì)點a先回到平衡位置
E.從 t 時刻起,在一個周期內(nèi),a、b、c、d四個質(zhì)點所通過的路程均為一個波長.

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