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科目： 來源： 題型：填空題

4．普朗克提出量子假說，認為物質輻射或吸收能量是一份一份不連續(xù)的，每一份能量ε=hv；愛因斯坦在量子假說的基礎上提出光子說．

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科目： 來源： 題型：多選題

3．關于地球的同步衛(wèi)星，下列說法正確的是（　�。�
A．離地面的高度一定B．軌道平面與赤道平面重合
C．線速度等于7.9km/sD．向心加速度大于9.8m/s2

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科目： 來源： 題型：多選題

2．對于帶電微粒輻射和吸收能量時的特點下列說法不正確的有（　�。�
A．以某一個最小能量值一份一份地輻射或吸收的
B．輻射和吸收的能量是某一最小值的整數(shù)倍
C．吸收的能量可以是連續(xù)的
D．輻射和吸收的能量是量子化的

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．人造地球衛(wèi)星在圓形軌道上環(huán)繞地球運行時有（　�。�
A．軌道半徑越大，線速度越大，角速度越小
B．軌道半徑越小，線速度越大，周期越大
C．軌道半徑越大，線速度越小，角速度越小
D．軌道半徑越大，線速度越小，周期越小

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻．關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．開普勒進行了“月-地檢驗”，得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結論
B．哥白尼提出“日心說”，發(fā)現(xiàn)了太陽系中行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律
C．第谷通過對天體運動的長期觀察，發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律
D．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許測定出引力常量G

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科目： 來源： 題型：作圖題

19．如圖所示，物體沿著曲線由A運動到B，在圖上作出物體從A到B的位移矢量．

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．一根長3m，重為G的不均勻直棒AB，用兩根細繩水平懸掛在天花板上，當棒平衡時細繩與水平面的夾角如圖所示，則關于直棒重心C的位置下列說法正確的是（　�。�
A．距離B端1.5 m處B．距離B端 $\sqrt{3}$ m處C．距離B端 $\frac{\sqrt{3}}{2}$ m處D．距離B端0.75 m處

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科目： 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，質量分別為mA=4kg、mB=2kg的足夠長木板緊挨在一起但不粘連，靜止在光滑的水平面上，質量為mC=1kg的木塊C以初速v0=10m/s滑上A板左端，最后C木塊和B木板相對靜止時的共同速度vCB=2m/s．求：
①A板最后的速度vA大��；
②C木塊剛離開A板時的速度vC大��；
③C在木板A上滑動過程中產(chǎn)生的熱量．

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科目： 來源： 題型：多選題

16．A、B兩物體僅在它們之間的相互作用力的作用下靠近，在此過程中，v-t圖象如圖所示，則由圖線可以判斷（　�。�
A．A、B作用前后的總動量守恒B．A、B的質量之比為3：2
C．A、B作用前后總動能不相等D．A、B作用前后總動能不變

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科目： 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，電動機帶著繃緊的傳送帶始終以v0=2m/s的速度運動，傳送帶與水平面的夾角θ=30°，現(xiàn)把一質量為m=10kg的工件輕輕地放在皮帶的底端，經(jīng)過一段時間后，工件被送到高h=2m的平臺上，已知工件與皮帶之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$，除此之外，不計其他損耗．（取g=10m/s2）求：
（1）經(jīng)多長時間工件與傳送帶同速．
（2）整個過程中工件相對傳送帶的位移大�。�
（3）電動機由于傳送工件多消耗的電能．

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