科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 地板對人的支持力為600N | B. | 地板對人的支持力為400N | ||
C. | 人的重力小于500N | D. | 人處于失重狀態(tài) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | f2>f3>f1 | B. | f3>f2>f1 | C. | f1=f2=f3 | D. | f2>f1>f3 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
B. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 | |
C. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了等效替代法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了類比法 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | D′點一定與D點重合 | B. | D′點一定在D點左側(cè) | ||
C. | D″點一定與D點重合 | D. | D″點一定在D點右側(cè) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的動能一定各不相同 | B. | 它們的速度一定相同 | ||
C. | 它們的質(zhì)量一定各不相同 | D. | 它們的電量一定各不相同 |
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