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科目: 來源: 題型:解答題

11.某質點在一直線上運動,先從靜止開始做勻加速直線運動,經5s速度達10m/s,然后勻速運動了20s,接著經過4s勻減速運動到靜止.
求:(1)勻加速時的加速度為多大?
(2)這一過程中總的位移為多大?

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關于靜電的應用和防止,下列說法中正確的是( 。
A.為了美觀,通常把避雷針頂端設計成球形
B.為了防止靜電危害,飛機輪胎用絕緣膠制成
C.為了消除靜電,油罐車尾裝一條拖地絕緣塑料鏈
D.為了避免因尖端放電而損失電能,高壓輸電導線表面要很光滑

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科目: 來源: 題型:解答題

9.跳傘運動員做低空跳傘表演,當飛機離地面224m懸停時,運動員離開飛機先作自由落體運動,125m后,立即打開降落傘,展傘后運動員勻減速下降.為了運動員的安全,要求運動員落地速度為5m/s,g=10m/s2.求:
(1)運動員剛展傘時的速度大;
(2)運動員展傘后的加速度;
(3)運動員離開飛機后在空中下落的總時間.

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科目: 來源: 題型:多選題

8.在忽略空氣阻力的情況下,讓一輕一重兩石塊從同一高度處同時自由下落,則:( 。
A.在落地前的任一時刻,兩石塊具有相同的速度、位移和加速度
B.重的石塊下落得快、輕的石塊下落得慢
C.兩石塊在下落過程中的平均速度相等
D.它們在第1 s、第2 s、第3 s內下落的高度之比為1:4:9

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科目: 來源: 題型:多選題

7.一輛汽車從車站由靜止以加速度a1沿平直公路行駛時間t1,走過的位移為x1時,發(fā)現(xiàn)有一乘客沒有上車,立即剎車.若剎車的加速度大小是a2,經時間t2,滑行x2停止,則下列表達式正確的是( 。
A.$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$B.$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$C.$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$D.$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$

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科目: 來源: 題型:解答題

6.在“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗中,橡皮條的一端固定于P點.
(1)如圖甲所示,用A、B兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點,分別記錄兩分力的大小和方向以及O點的位置,此時彈簧測力計A的示數(shù)為2.0N.
(2)接下來,為了測出這兩分力的合力,用一只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到同一位置O點,記錄下該力的大小和方向.
(3)圖乙為該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的兩個分力FA、FB的圖示,請在圖中作出這兩個分力的合力F(保留作圖痕跡),并在圖中空格處填寫F的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

5.某同學利用如圖所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣龋畬嶒灢襟E如下:
A、按裝置圖安裝好實驗裝置;
B、用三角尺測量小球的直徑 d;
C、用米尺測量懸線的長度 l;
D、讓小球在豎直平面內小角度擺動.當小球經過最低點時開始計時,并計數(shù)為0,此后小球每經過最低點一次,依次計數(shù)1、2、3….當數(shù)到20時,停止計時,測得時間為 t;
E、多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D;
F、計算出每個懸線長度對應的 t 2;
G、以 t 2 為縱坐標、l 為橫坐標,作出 t 2-l 圖象.
(1)該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機作出 t 2-l
圖象如圖所示.根據(jù)圖象擬合得到方程為:t 2=404.0l+3.5(s2).由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.76m/s2.(取π 2=9.86,結果保留3位有效數(shù)字)
(2)圖象沒有過坐標原點的原因可能是:D
(A) 不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點開始計時
(B) 開始計時后,不應記錄小球經過最低點的次數(shù),而應記錄小球全振動的次數(shù)
(C) 不應作 t 2-l 圖象,而應作 t-l 圖象
(D) 不應作 t 2-l 圖象,而應作 t 2-(l+$\frac{1}{2}$d)圖象.

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4.下列物理公式屬于定義式的是( 。
A.P=FvB.a=$\frac{F}{m}$C.ω=$\frac{υ}{r}$D.E=$\frac{F}{q}$

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3.以下哪個圖象不可能表示物體做勻加速直線運動( 。
A.B.C.D.

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2.做勻加速直線運動質點的位移隨時間的變化關系式為x=3t+4t2,x與t的單位分別是米與秒,則質點的初速度與加速度分別是( 。
A.3m/s與4m/s2B.0m/s與8m/s2C.3m/s與8m/s2D.3m/s與2 m/s2

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同步練習冊答案