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(2011?山東)如圖所示,在高出水平地面h=1.8m的光滑平臺上放置一質(zhì)量M=2kg、由兩種不同材料連接成一體的薄板A,其右段長度l1=0.2m且表面光滑,左段表面粗糙.在A最右端放有可視為質(zhì)點的物塊B,其質(zhì)量m=1kg.B與A左段間動摩擦因數(shù)μ=0.4.開始時二者均靜止,現(xiàn)對A施加F=20N水平向右的恒力,待B脫離A(A尚未露出平臺)后,將A取走.B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離x=1.2m.(取g=10m/s2)求
(1)B離開平臺時的速度vB
(2)B從開始運動到剛脫離A時,B運動的時間tB和位移xB
(3)A左端的長度l2

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(2008?濱州一模)放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖所示.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)物塊在運動過程中受到的滑動摩擦力大。
(2)物塊在3~6s中的加速度大。
(3)物塊與地面間的動摩擦因數(shù).

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豎直懸掛一根長15m的桿,在桿下端的正下方5m處有一觀察點A,當(dāng)桿自由下落時,則桿本身全部通過A點用多長時間(不計空氣阻力).(g=lOm/s2

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做勻加速直線運動的物體,速度從v增加到2v時經(jīng)過的位移是s,則它的速度從v增加到3v時發(fā)生的位移是
8
3
s
8
3
s

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有一只小老鼠離開洞穴沿直線前進,它的速度與到洞穴的距離成反比,當(dāng)它行進到離洞穴距離為d1的甲處時速度為v1,則老鼠行進到離洞穴距離為d2的乙處時速度v2=
d1
d2
v1
d1
d2
v1

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在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
①實驗 對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的
BD
BD
 (填字母代號)
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
②同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是
BD
BD
(填字母代號)
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些.

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(2011?永春縣模擬)在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況.設(shè)O點為計數(shù)的起始點,在四個連續(xù)的計數(shù)點中,相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,若物體做理想的勻加速直線運動,則計數(shù)點A與起始點O之間的距離s1
4.00
4.00
 cm,打計數(shù)點O時物體的瞬時速度為
0.300
0.300
 m/s,物體的加速度為
2.00
2.00
 m/s2(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

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(2011?許昌一模)如圖所示,物體A放在固定的斜面B上,在A上施加一個豎直向下的衡力F,下列說法正確的是(  )

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棒AB的一端A固定于地面,可繞A點無摩擦地轉(zhuǎn)動,B端靠在物C上,物C靠在光滑的豎直墻上,如圖所示.若在C物上再放上一個小物體,整個裝置仍保持平衡,則B端與C物之間的彈力大小將(                ).【4】

(A)變大                (B)變小                (C)不變                (D)無法確定

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(2010?海南)在水平的足夠長的固定木板上,一小物塊以某一初速度開始滑動,經(jīng)一段時間t后停止.現(xiàn)將該木板改置成傾角為45°的斜面,讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑.若小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ.則小物塊上滑到最高位置所需時間與t之比為( 。

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同步練習(xí)冊答案