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科目: 來源: 題型:解答題

一質(zhì)點以v0=2m/s的初速度做勻加速直線運動,第2秒未速度變?yōu)関1=4m/s,求:
(1)物體的加速度大小a
(2)第5秒末的速度大小v2
(3)第二個2秒內(nèi)位移大小x.

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科目: 來源: 題型:單選題

“神舟”系列載人飛船返回艙返回時,先靠降落傘減速,豎直落地前還靠返沖火箭使其速度進一步降低.假設(shè)返回艙速度是8m/s,返沖火箭工作0.3s后,速度降為2m/s,在這個過程中,返回艙中的航天員


  1. A.
    處于超重狀態(tài),對座椅的平均壓力約是自身體重的3倍
  2. B.
    處于失重狀態(tài),對座椅的平均壓力約是自身體重的數(shù)學公式
  3. C.
    處于超重狀態(tài),對座椅的平均壓力約是自身體重的2倍
  4. D.
    處于失重狀態(tài),對座椅的平均壓力約是自身體重的數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:多選題

2008年5月12日14時28分汶川發(fā)生了8.0級大地震.先期到達災(zāi)區(qū)的武警戰(zhàn)士利用千斤頂解救了大量壓在廢墟的群眾.如圖所示是簡式千斤頂示意圖,當搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將預(yù)制板頂起.當預(yù)制板剛被頂起時對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時千斤頂兩臂問的夾角為120°,則下列判斷正確的是


  1. A.
    此時兩臂支持力大小均為1.0×105N
  2. B.
    此時千斤頂對預(yù)制板的支持力為1.0×105N
  3. C.
    若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將增大
  4. D.
    若繼續(xù)搖動手把,千斤頂對預(yù)制板的支持力將減小

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科目: 來源: 題型:解答題

升降機由靜止開始以加速度a1勻加速上升4s,速度達到4m/s,接著勻速上升16s,最后再以加速度a2勻減速上升2s才停下來.求:
(1)在下圖中畫出上升過程的v-t圖象
(2)勻加速上升的加速度a1大小和方向
(3)勻減速上升的加速度a2大小和方向
(4)上升的總高度H.

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科目: 來源: 題型:單選題

火車從站臺邊駛過,站臺上的人看到火車中的乘客飛快離去,而乘客卻認為自己是靜止的.乘客選擇的參考系可能是


  1. A.
    站臺
  2. B.
    站臺上的人
  3. C.
    乘客乘坐的火車
  4. D.
    鐵路

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的有


  1. A.
    運動速度大的物體比速度小的物體難以停下來,所以運動速度大的物體具有較大的慣性
  2. B.
    物體相互作用時,先有作用力,后有反作用力
  3. C.
    作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,因而合力為零
  4. D.
    由牛頓第二定律我們知道力和加速度具有同時性

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量均為1kg的兩個小物體A、B放在水平地面上相距9m,它們與水平地面的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,現(xiàn)使它們分別以初速度vA=6m/s和vB=2m/s同時相向運動,重力加速度g取10m/s2.則它們


  1. A.
    經(jīng)約0.92s相遇
  2. B.
    經(jīng)約1.38s相遇
  3. C.
    經(jīng)2s相遇
  4. D.
    不可能相遇

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科目: 來源: 題型:填空題

做自由落體運動的小球,落到A點時的瞬時速度為20m/s,則小球經(jīng)過A點上方12.8m處的瞬時速度大小為12m/s,經(jīng)過A點下方25m處的瞬時速度大小為________.(取g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

一質(zhì)量為60kg的人站在升降機里的體重計上,當升降機以1m/s2的加速度勻加速上升時,體重計的示數(shù)為________N;當升降機以1m/s2的加速度勻減速上升時,體重計的示數(shù)為________N.(重力加速度g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于力的說法,不正確的是


  1. A.
    力是物體對物體的相互作用
  2. B.
    力有時能脫離物體而獨立存在
  3. C.
    有受力物體就一定有施力物體
  4. D.
    沒有相互接觸的物體間也可能產(chǎn)生作用力

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同步練習冊答案