題目列表(包括答案和解析)
2.能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是 ( )
A.分別插入燃著的小木條 B.分別通入到澄清石灰水中
C.分別插入帶火星的木條 D.觀察顏色
1.為了讓燈泡通電發(fā)熱時,消耗燈泡內(nèi)的氧氣,達(dá)到保護(hù)鎢絲的目的,通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂有一層紅色物質(zhì),該物質(zhì)是 ( )A.紅磷 B.氧化汞 C.二氧化錳 D.氯酸鉀
有兩個同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了兩個實(shí)驗(yàn)及所得結(jié)論如下:中考資源網(wǎng)
A同學(xué):實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:帶火星的木條伸入到一集氣瓶中,木條不復(fù)燃。結(jié)論:說明集氣瓶中沒有氧氣。
B同學(xué):實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:將燃著的木條,伸入到集氣瓶中,木條沒有熄滅,結(jié)論:集氣瓶中盛有純凈的氧氣。請分析,這兩位同學(xué)所得結(jié)論是否正確?中考資源網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取,并用排水法收集氧氣。中考資源網(wǎng)
⑴在下列儀器中,除試管外,還必須用到哪些儀器?(填儀器名稱)
_____________、_____________、_____________、_____________。
⑵實(shí)驗(yàn)前用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管后,要檢查裝置的_____________。裝配儀器時,要
使試管口略_____________傾斜,并使鐵夾夾在試管的_____________部。中考資源網(wǎng)
⑶加熱時,要先使試管_____________受熱,然后再集中加熱放藥品的部位。
⑷停止加熱時,要先把_____________移出水面,然后再熄滅火焰。中考資源網(wǎng)
2.經(jīng)過15年漫長的旅行“和平號”上的真菌由于在失重環(huán)境和太空射線照射等因素下發(fā)生了變異,成為對人類有嚴(yán)重威脅的殺手,當(dāng)“和平號”墜毀時科學(xué)家并不擔(dān)心上述問題的理由是______________________________________,“和平號”在太空旅行中,科學(xué)家作了這樣的實(shí)驗(yàn):劃著一根火柴,迅速放入盛滿從地球上帶來的空氣的儲氣瓶中,結(jié)果觀察到火柴很快熄滅,火柴很快熄滅的原因是______________________________。中考資源網(wǎng)
1.現(xiàn)有氧氣、水、硫磺、氧化汞、氫氣,請選擇其中的一種或兩種作為反應(yīng)物,按下列反應(yīng)類型各寫出一個文字表達(dá)式:中考資源網(wǎng)
分解反應(yīng)______________________________________
化合反應(yīng)______________________________________
氧化反應(yīng)______________________________________
10.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,沒有固體物質(zhì)生成的是( )中考資源網(wǎng)
A.鎂帶 B.鐵絲 C.硫磺 D.白磷
9.區(qū)別空氣和氧氣的最好方法是( )中考資源網(wǎng)
A.燃著的木條 B.帶火星的木條
C.澄清石灰水 D.液化
8.下列各組物質(zhì)顏色相同的是( )中考資源網(wǎng)
A.五氧化二磷、四氧化三鐵 B.氧氣、二氧化碳?xì)怏w
C.氧化銅、四氧化三鐵 D.木炭、硫
7.下列物質(zhì)的用途,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( )中考資源網(wǎng)
A.用銅線做導(dǎo)線 B.氫氣填充氣球
C.氧氣供給呼吸 D.二氧化碳有助于植物光合作用
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