題目列表(包括答案和解析)

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4、將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和,下列方法錯誤的是(    )

A、升高溫度  B、加入硝酸鉀  C、降低溫度  D、恒溫蒸發(fā)水分

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3、某物質的飽和溶液一定是 (  )  A.濃溶液          B.稀溶液 

 C.含100克水的溶液     D.不能再溶解該物質的溶液

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2、夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾苹瘜W“冰箱”,即把一種化學試劑放入一定量的水中,就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質中的(   )

A、食鹽     B、硝酸銨     C、蔗糖      D、氫氧化納

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1、下列關于溶液的說法正確的是(    )

A、均一、穩(wěn)定的液體都是溶液    B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

C、溶液是無色透明的液體      D、溶液是均一、穩(wěn)定的化合物

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25.(5分)23. t ℃時,4.8 g鎂與一定量的稀鹽酸恰好完全反應,反應后得飽和溶液,其溶質質量分數(shù)為25%。求反應后所得溶液質量為多少克?

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24. (3分)青少年正處于生長發(fā)育時期,每天需要攝取足量的蛋白質,蛋白質的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH2)2]。若從食物中攝取的蛋白質經(jīng)體內新陳代謝后完全轉化為尿素排出體外,每人每天相當于排出尿素30g。

 已知蛋白質中氮元素的平均質量分數(shù)為16%,求則每人每天至少應從食物里攝取的蛋白質為多少克?

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23. (12分)下圖是實驗室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實驗課上同學們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,試回答:

 

    ①                

                     a   b

、凇 

     A         B         C          D

      (第24題圖)

(1) 指出A圖中所注標號的儀器名稱 ①     ;②       。

(2)用該方法制取氧氣的化學方程方式是             !

(3)該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應選擇        。

若用C 裝置收集氣體,進氣口為        (填a或b)。

(4)若用D裝置干燥氧氣,D中應盛放的試劑是           !             

(5)甲乙丙三個同學為一個實驗小組,他們在做實驗時,膠塞突然彈飛,液體濺出,并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上。

[問   題]為什么膠塞會突然彈飛呢?

[查閱資料] 請教老師后得知:化學反應速度與反應物的濃度、接觸面積、反應物的用量有關。

[猜  想]甲同學的猜想:導氣管堵塞或彎折造成的。

乙同學的猜想:過氧化氫溶液的質量分數(shù)過大造成的。

丙同學的猜想:二氧化錳用量過多造成的。

[討論分析]通過檢查和與其他實驗成功的小組同學交流,發(fā)現(xiàn)導氣管沒有堵

塞、彎折的情況;各小組所用過氧化氫溶液溶質的質量分數(shù)均為5% 。 于是他們否定了               兩名同學的猜想。

[設計實驗]請你設計實驗,驗證正確的猜想。

實 驗 步 驟
實 驗 現(xiàn) 象
結  論
 
 
 
 
 
 
 
 

[反思與評價] 在實驗結束整理儀器時,該組同學發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)了白色的斑點。由此推出過氧化氫溶液還具有的一條性質    

                           。

[啟示與感悟]通過本次實驗你得到了什么啟示,寫出其中一條  

                              。

   五計算(8分)

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22.(8分)媽媽晚餐給小明做了一個肉炒竹筍和麻婆豆腐,但小明告

訴媽媽竹筍和豆腐不能同食。

[發(fā)現(xiàn)問題]媽媽問小明為什么竹筍與豆腐不能同食?

[查閱資料]小明查閱資料(1)制作豆腐需要加入石膏,所以豆腐中含

有較多的鈣鹽[如硫酸鈣(CaSO4)等],(2)菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富

的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4)(3)草酸鈣(CaC2O4)是一種既不溶于

水也不溶于醋酸的白色固體。是誘發(fā)人體“結石”的物質之一。

  [提出猜想]竹筍與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物

[設計實驗]

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
①   將竹筍在少量開水中煮沸
2-3min,取1-2mL濾液與試管
中,并滴加少量     溶液
產(chǎn)生白色
沉淀
有草酸鈣
生成
②   在步驟①的沉淀物中加入
過量的醋酸
沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡
被溶解的沉淀一定不是   

[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是他設計如下實驗進一步探究:

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
③   將步驟②產(chǎn)生的氣體通入        
 
 
產(chǎn)生的氣體是  
步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣

[反思與應用]家庭中常常將竹筍、菠菜放在開水中煮沸2-3min撈出后再烹飪,其目的是                   

 (2)聯(lián)想到人體的胃液中含有鹽酸,提出一個你想要探究的新問題         

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20.(4分)某同學在做完測試食鹽水、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液酸堿度的實驗后,將廢液倒入一空燒杯內,滴加酚酞試液不變色,則燒杯內的廢液中除含酚酞外,一定含有的溶質是      ,可能含有的溶質是         ,檢驗可能存在的物質可用兩種不同類別的試劑             (填試劑名稱)!

主要成分:碳酸鎂、氫氧化鋁(大片狀) 主治:胃痛、反酸、燒心等胃部不適癥 用法:咀嚼后咽下
 
21.(4分)圖1 是一種醫(yī)用藥品瓶上的標簽,試根據(jù)標簽上的內容回答有關問題。

圖1
 
(1)請敘述“咀嚼”后咽下

的好處(答出一點即可)

__________________________________________________________。    (2)當胃酸(主要成分為鹽酸)過多時,服用該藥片后,在胃中可能發(fā)生的化學反應為 (用化學方程式表示)

①_______________________________________________________。                 、赺______________________________________________________。

(3)患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人胃酸過多時,不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥,其原因是                   。

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19. (3分)我國外交部鄭重聲明,今年2月25日在法國佳士德拍賣行拍賣的兩件文物鼠首和兔首,其所屬權為中國。這兩件文物均屬于我國圓明園流失在國外的精美銅飾品。銅在常溫下幾乎不和氧氣反應,在潮濕的環(huán)境中銹蝕速度也比較慢,其主要是和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣共同作用而生成銅銹。試回答:銅飾品為什么能長久的保存仍然精美如初?如果你是收藏者,為防止銅制文物銹蝕應當注意什么?(答兩點即可)

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