題目列表(包括答案和解析)
23、(11分)大氣中CO2含量的增加會加劇溫室效應(yīng),為尋找處理CO2,減少其排放的方法,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了實驗室制取CO2,并將CO2轉(zhuǎn)化的實驗。制取CO2裝置圖如下:
將CO2轉(zhuǎn)化的實驗流程為:
回答下列問題: (1)寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式___ ;
(2)濃硫酸的作用是 _ _ ,收集裝置為___ _ _ (填字母)。
(3)實驗流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為 (填化學(xué)式,下同),在此過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
(4)上述用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可用于制取 (寫化學(xué)式),制取此氣體的化學(xué)方程式為:
22、(10分)右圖是“XX牌發(fā)酵粉”的部分信息,課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)對其進(jìn)行了如下探究(請你完成相應(yīng)填空):
[查閱資料](1)酒石酸是一種易溶解于水的固體有機(jī)酸;(2)發(fā)酵粉能夠使面團(tuán)松軟、發(fā)泡是因為發(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2所致;(3)Na2CO 3受熱不分解。
[提出問題]NaHCO3在發(fā)酵粉加水或加熱時如何產(chǎn)生CO2?
[猜 想]甲.……
乙.酒石酸與NaHCO3在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO2
丙.NaHCO3加熱產(chǎn)生CO2
[實驗探究](1)小明同學(xué)取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想甲,則猜想甲是 。小明又將酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,產(chǎn)生了CO2,從而驗證了猜想乙,說明了NaHCO3具有的性質(zhì)之一是 ;
(2)小英同學(xué)為探究猜想丙設(shè)計了右圖所示的實驗裝置:小英另取適量NaHCO3粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁。b試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時,發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有CO2產(chǎn)生,說明該粉末是 。
[小結(jié)]NaHCO3在發(fā)酵粉中產(chǎn)生CO2的條件是 ;NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為 ;
21、(8分)A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要氣體;在實驗室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗A;C和E反應(yīng)能生成D。
(1)A的化學(xué)式是 ,D的化學(xué)式是 ;
(2)B除了制取A之外的另一種用途是 ;
(3)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型是 。
20.(6分)化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),研究元素知識是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下表包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空:
(1)1869年,科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。
(2)請畫出17號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 (填“得到”或“失去”)電子變成 (陰/陽)離子。(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是
(填化學(xué)式)。
19、(8分)煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。請回答下列問題:
(1)下列說法正確的是 。
A.煤是復(fù)雜的混合物,主要含碳元素
B.由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化
C.煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的
主要物質(zhì)
(2)煤的加工產(chǎn)品有很多用途,其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。右圖是高爐煉鐵的示意圖。請根據(jù)圖例回答:
①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是 ;
②鐵礦石主要成分是氧化鐵,請用化學(xué)方程式表示煉
鐵的原理 ;
③高爐煉鐵會產(chǎn)生大量的高爐氣體,其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒。請你對高爐氣體的處理提出合理化的建議 。
(3)化肥廠生產(chǎn)合成氨的原料是煤、空氣、水。生產(chǎn)簡要流程如下:
煤氣發(fā)生爐中主要反應(yīng):① C + O2 = CO2;② C + H2O = CO + H2。兩個反應(yīng)必須進(jìn)行調(diào)控才能保持一定的爐溫。判斷:反應(yīng)② (填“放出”或“吸收”)熱量。將合成的氨氣部分通入碳化塔,既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
18、(2分)用一種試劑及相關(guān)操作就可除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),具體實驗步驟已省略(括號內(nèi)為雜質(zhì)),寫出該試劑的化學(xué)式(試劑是溶液的,僅需寫出溶質(zhì)的化學(xué)式):
(1) CaC12(AgCl)________ (2) Cu(Zn)_____
17、(4分)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)30℃時,甲的溶解度 乙的溶解度(填大于、等于或小于);
(2)要使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ?u> (只填一種);
(3)在20℃時,把甲、乙各10g固體分別加入到兩個盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得甲溶液?u> 溶液(填飽和或不飽和);若將溫度都升高到30℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填大于、等于或小于)。
16、(4分)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“A.氧氣 B.氮氣 C.生石灰 D.熟石灰 E.明礬 F.尿素”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
(1) 搶救危重病人常用的物質(zhì)是________; (2) 用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是______;
(3) 常用建筑材料的氧化物是____ ; (4) 凈化水時可作絮凝劑的是_______
14、下列圖象關(guān)系合理的是( )
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