題目列表(包括答案和解析)
1.字音識記
輮(róu) 有(yòu) 騏驥(qí jì) 句讀 (dòu)
跂( qì) 礪(lì) 駑(nú)馬 郯(tán)子
鏤(lòu) 螯(áo) 跬(kuǐ)步 萇(cháng)弘
鍥(qiè)而不舍 官盛則近諛( yú) 或不(fǒu)焉
(一)文學(xué)常識
1.黑塞,生于德國,后取得瑞士國籍,國際主義戰(zhàn)士,著名作家,獲1946年諾貝爾文學(xué)獎,作品主要有《彼得·卡門青》、《荒原狼》、《玻璃球游戲》等。
2.王梓坤,中國現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家,著名《概率論基礎(chǔ)及其應(yīng)用》,《隨機過程論》等。
[望洋興嘆]本義指在偉大的事物前感到自己的藐小,今多比喻要做一件事而力量不夠,感到無可奈何。如:世界杯正在如火如荼地進行,但如果沒有高科技的幫助,恐怕大多數(shù)觀眾面對足球賽只能“望洋興嘆”。
[氣象萬千]形容景色和事物多種多樣,非常壯觀。如:從最新的卡通造型到古典花木造型,從工筆畫到夸張寫意的山水畫,指甲蓋這么大的地方也氣象萬千。
[舉一反三]從一類事情類推而知道許多事情。如:一個人要學(xué)得快,就要懂得舉一反三。
[想入非非]思想進入虛幻的境界,完全脫離實際;胡思亂想。如:這滿園春色,叫人情不自禁地想入非非!
[大徹大悟]徹底明白、領(lǐng)悟。如:每病一次都有大徹大悟的感覺,可是歸結(jié)出來總是普通得不能再普通的道理。
[了無一物]空洞,沒有什么內(nèi)容。如:說什么一輩子都要一起玩耍,如今想起卻成了了無一物的瞎話。
[真知灼見]正確而透徹的見解(不是人云亦云)。如:他的真知灼見,使我們對事情有了一個透徹的了解。
[出類拔萃]形容超出同類之上,也說出類拔群、出群拔萃。如:我認為,一塊真正出類拔萃的磚頭,寧愿在建筑中銷聲匿跡,也不肯在大道上絆人一跤。
[按部就班]按照一定的條理,遵循一定的程序。如:學(xué)習(xí)科學(xué)知識,應(yīng)該按部就班,循序漸進。
[走馬看花]比喻粗略地觀察事物,也說“走馬觀花”。如:盡管只是走馬觀花,但澳大利亞的學(xué)校還是給我留下了一些印記。
[洞若觀火]形容看得清楚明白。如:如果你細讀他的文章,就會發(fā)現(xiàn)他對世事與人性的了解洞若觀火。
[置之度外]不(把生死、利害等)放在心上。如:能把自己的身體置之度外而去支援西藏的人,值得尊敬!
[人云亦云]人家說什么,自己也說什么,形容沒有主見。如:為人處事要有定見,絕不能隨波逐流,人云亦云。
[學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆]罔,無,沒有。殆,危險。例句:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只學(xué)習(xí)而不思考,就會陷入迷惘而無所收獲,就會盲目崇拜,生搬硬套;只思考而不學(xué)習(xí),那理論與實踐就會產(chǎn)生偏差,理論無法正確地指導(dǎo)實踐,只會使實踐誤入歧途而南轅北轍,那就非常危險了。
[推陳出新]去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。如:要想給學(xué)生一個清新的課堂,就必須推陳出新,不斷設(shè)計新游戲。
[水落石出]水落下去,石頭就露出來,比喻真相大白。如:經(jīng)過警方鍥而不舍的追查偵辨,一件曲折離奇的兇殺案終于水落石出了。
[積累/積聚]都有“(事物)逐漸聚集”的意思。前者可用于資金、材料、經(jīng)驗等方面,如:在語文教學(xué)中,要有針對性地進行積累詞語的訓(xùn)練,讓學(xué)生不斷擴大自己的語匯量。
后者多用于錢財。如:本書主要闡述了資本主義形成過程中財富積聚和過度消費現(xiàn)象。
[教養(yǎng)/修養(yǎng)]前者①指一般文化和品德的修養(yǎng),②教育培養(yǎng)。如:每位幼兒是獨立的個體,他們先天的發(fā)展水平和家庭教養(yǎng)環(huán)境都是不一樣的。
后者①指理論、知識、藝術(shù)、思想等方面的一定水平,②指養(yǎng)成的正確的待人處世的態(tài)度。如:這人有修養(yǎng),從不和別人爭吵。
[灼見/卓見]灼見:透徹的見解。如:真知灼見。卓見:高明的見解。 如:您的卓見讓我們茅塞頓開。
[精練/精煉]精練(文章或講話)扼要,沒有多余的詞句。如:語言精練。精煉:①提煉精華,除去雜質(zhì)。②同“精練”。如:原油送到煉油廠去精煉!
[生氣勃勃/生機勃勃]生氣蓬勃,生命力強,富有朝氣。都指生命力旺盛,所適用對象不同,前者適用于人,如:他兩只眼睛炯炯有神,一張瘦臉生氣勃勃。
后者適用于物,如:春天到了,到處是生機勃勃的景象。
[無足輕重/舉足輕重]前者指無關(guān)緊要,如:賈雨村在《紅樓夢》中不是個無足輕重的角色。后者指所處的地位重要,一舉一動都關(guān)系到全局。如:作文教學(xué)是一種綜合訓(xùn)練,它對于學(xué)生語文能力的全面形成和提高具有舉足輕重的作用。
3. 易寫錯別字
豐富多彩/文采
癡迷/踟躕
詼諧/恢宏
桑梓/莘莘學(xué)子
出類拔萃/猝不及防
熾熱/旗幟
真知灼見/艱苦卓絕
鍥而不舍/契約
2. 多音辨析
jiè:慰藉 jǐ:給予(與) jué: 咀嚼
藉 給 嚼
jí:狼藉 gěi:給以 jiáo:咬文嚼字
xuē:剝削 chā :差別 shi:鑰匙
削 差 cī :參差不齊 匙
xiāo:削梨 chà : 差勁 chí:湯匙
sè:敷衍塞責(zé) sè:顏色 luò:著落
塞 sài:邊塞 色 luō:大大落落
sāi:瓶塞 shǎi:褪色 落 lào:落枕
yú:予取予求 liàng:量體裁衣 là: 落下
予 量 luò: 落葉
yǔ:予人口實 liáng:掂量
1. 字音識記
狹隘(ài) 跋(bá)涉 沉溺(nì) 慰藉(jiè) 麻痹(bì)
戕(qiāng)害 給(jǐ)予 符箓(lù) 鑰(yòo)匙 時髦(máo)
熾熱(chì) 罔(wǎng) 捏(niē)造 甄(zhēn)別 鈾(yóu)
真知灼(zhuó)見 出類拔萃(cuì) 擅(shàn)長
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com