題目列表(包括答案和解析)

 0  435400  435408  435414  435418  435424  435426  435430  435436  435438  435444  435450  435454  435456  435460  435466  435468  435474  435478  435480  435484  435486  435490  435492  435494  435495  435496  435498  435499  435500  435502  435504  435508  435510  435514  435516  435520  435526  435528  435534  435538  435540  435544  435550  435556  435558  435564  435568  435570  435576  435580  435586  435594  447348 

2、本市文壇三位女杰:王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。

試題詳情

1、毛澤東有兩句詩(shī):“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆”,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精

試題詳情

4、冒號(hào)

試題詳情

3、分號(hào)

(1)、每個(gè)人都有三種性格:他所顯露出來(lái)的;他所具有未顯露出來(lái)的;他認(rèn)自己該具有的

(2)、一、學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神,自我加壓;二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒。

(3)、他大約只是覺(jué)得苦,卻又形容不出;沉默了片刻,便拿起煙管來(lái)默默地吸了起來(lái)

試題詳情

2、問(wèn)號(hào)

① (全國(guó)卷第5題D項(xiàng))目前,我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長(zhǎng);也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。

② (浙江卷第6題A項(xiàng))茫茫宇宙到底有沒(méi)有外星人,生命能不能合成,人果真由命運(yùn)主宰?這一切都引起人們深深地思考。

③ (廣西卷第5題B項(xiàng))她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著,幾乎忘記了一切:已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?

④ (湖北卷第6題A項(xiàng))她認(rèn)真地看過(guò)這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問(wèn)題?

⑤ (江蘇卷第3題 C項(xiàng))中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?

⑥(湖南卷第6題C項(xiàng))賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)?黛玉道:“只剛念了四書(shū)!摈煊裼謫(wèn)妹妹們讀何書(shū)?賈母道:“讀的是什么書(shū),不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了!”

(7)(天津卷第6題B項(xiàng)) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興?

試題詳情

1、頓號(hào)  頓號(hào)表示句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓,頓號(hào)表示的停頓比逗號(hào)小

(1)、(福建卷第5題A項(xiàng)) 學(xué)校對(duì)面二、三十米處是一個(gè)網(wǎng)吧,有的孩子考完試來(lái)到這里“減壓”,對(duì)此,一些家長(zhǎng)頗感擔(dān)憂。

(2)、(吉林卷第5題C項(xiàng)) 近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。

(3)、(江蘇卷第3題B項(xiàng)) 公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。

(4)、所以革命文學(xué)家,至少是必須和革命共同著生命、或深切地感受著革命的脈搏的。

(5)、在這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,許多豐富、多彩的文娛節(jié)目富有民族文藝特點(diǎn),吸引著成千、上萬(wàn)的觀眾。

試題詳情

2. 下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是(2004年高考 天津卷)

A. “學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字!睆埨蠋熣f(shuō):“‘態(tài)度決定一切’,確實(shí)很有道理!

B. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興?

C. 自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無(wú)言!碧斓刂,在風(fēng)景名勝,也在“溪頭薺菜花!逼街幸(jiàn)奇,淡里顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。

D. 歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活--躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫(huà)、對(duì)弈……但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活。

試題詳情

1.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是(2004年高考 江蘇卷)

A.桃花開(kāi)了,紅得像火;梨花開(kāi)了,白得像雪;郁金香也開(kāi)了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。

 B.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。

 C.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?

D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確:“今俗語(yǔ)云樁。”

試題詳情

點(diǎn)號(hào)及其形式

名稱
頓號(hào)
逗號(hào)
分號(hào)
句號(hào)
問(wèn)號(hào)
嘆號(hào)
冒號(hào)
形式
、
,
;
。

!

標(biāo)號(hào)及其形式

名稱
破折號(hào)
括號(hào)
書(shū)名號(hào)
引號(hào)
連接號(hào)
間隔號(hào)
著重號(hào)
專名號(hào)
省略號(hào)
形式
--
( )
《 》
“  ”
-

.
  
┅┅
備注
占兩格
 
 
右左上角
占一格
標(biāo)字間
標(biāo)字下
標(biāo)字下
占兩格

試題詳情

C. :《 》, , 《 》, , D. :《 》( 。 )《 》( 。) 5.依次填入下文括號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào), 正確的一項(xiàng)是   人,最寶貴的是生命①生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢②每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)③我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)④為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)⑤ A. , ? :“ …… 。” B 。 ? :“ -- ! C. 。 ! , -- 。 D. , ! , …… 。 6、下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   ) A.《水滸傳》里景陽(yáng)岡下那個(gè)小酒鋪門前,一桿旗子高豎,上書(shū)五個(gè)字:“三碗不過(guò)岡”。 B.百科全書(shū)基本上有兩種:一是綜合性的;一是專業(yè)性的。綜合性的是包括古今中外的一切學(xué)科和門類知識(shí)的大型百科全書(shū);專業(yè)型的是專門介紹某一學(xué)科某一知識(shí)領(lǐng)域的百科全書(shū)。 C.文學(xué)工作者應(yīng)培養(yǎng)起自己對(duì)語(yǔ)言的敏感,才有利于遣詞用字,寫出明確、清晰、生動(dòng)、鮮明、節(jié)奏和諧、音調(diào)優(yōu)美的作品來(lái)。 D.你們可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案