25、在畫(huà)線處填上恰當(dāng)?shù)脑�，使前后�?nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。(4分)

　 　　　給生命一個(gè)微笑。無(wú)論你是佇立在成功的頂峰，還是　　　　　　　　　　　 ，無(wú)論你是在為愛(ài)而陶醉，還是　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　　 給生命一個(gè)微笑。微笑著的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他們把痛苦錘煉成絢麗的詩(shī)行；微笑著的人　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　 。給生命一個(gè)微笑，我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。

24、將下面的文字概括為表明海洋的重要性的兩個(gè)比喻句，每句不得超過(guò)12個(gè)字。(4分)

　　　　 大約32億年以前，原始的生命在海洋里誕生。在海洋里，這些原始生命在和大

自然的搏斗中生存、發(fā)展，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的進(jìn)化，逐步形成了原生物、海綿動(dòng)物、環(huán)節(jié)

動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物……以至出現(xiàn)了魚(yú)類(lèi)這樣的比較高級(jí)的海洋脊

椎動(dòng)物。形形色色的海洋動(dòng)物直接間接地依靠海洋中的“牧草”--單細(xì)胞海藻生存，

成為人類(lèi)副食品的重要來(lái)源。人類(lèi)每年從海洋里捕獲有魚(yú)蝦已達(dá)到幾千萬(wàn)噸，將來(lái)每

年的漁獲量可望達(dá)到兩億噸左右。

比喻句①：

比喻句②：

23、下面這段文字中的若干句子，句子排序不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)進(jìn)行調(diào)整，使語(yǔ)意連貫、合理。(4分)

①　　 安史之亂是唐代文學(xué)發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是唐帝國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的界標(biāo)。②當(dāng)時(shí)，

詩(shī)人杜甫就以積極入世精神，勇敢而忠實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活，即使在大局極端危急的情況下，也從來(lái)沒(méi)有失去信心。③在我國(guó)的詩(shī)壇上，杜甫的教育作用、美感作用和認(rèn)識(shí)作用都是別人難以企及的。④這就是后人將其人尊為詩(shī)圣，將其作品尊為詩(shī)史的理由。

答：(　　　　　　　 )句應(yīng)調(diào)整為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (　　　　　　　 )句應(yīng)調(diào)整為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(只選兩小題)(共4分)

　　 (1)寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤�?u>　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。

　　　　 (王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

　　 (2)多情自古傷離別，　　　　　　　　 ！今宵酒醒何處？　　　　　　　　　　 。

　　　　 (柳永《雨霖鈴》)

　　 (3)彼節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚；　　　 　　　　　　　，　　　　　　　　　　 。

　　　　 (《莊子·養(yǎng)生主》)

16、把文言文材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)化漢語(yǔ)。(5分)

(1)吾與禹錫為執(zhí)友，胡忍見(jiàn)其若是？(2分)

譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)觀察使裴行立為營(yíng)護(hù)其喪及妻子還于京師。(3分)

　　 譯文：