題目列表(包括答案和解析)

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1、科學(xué)探究涉及::提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、      、     、      、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流等。

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2、解題方式:分析題意,獲取有用信息;結(jié)合已有知識(shí),進(jìn)行合理猜想。

考點(diǎn)34  實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、收集證據(jù)、解釋結(jié)論

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1、科學(xué)探究涉及的要素有:     、     、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流等。

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2、初步根據(jù)    、   選擇氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)生成物   選擇合適的收集裝置。

考點(diǎn)33   發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出猜想

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1、  氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取方法的比較(填空)

 
氧氣
二氧化碳
實(shí)驗(yàn)藥品
高錳酸鉀 或 過(guò)氧化氫、二氧化錳 或 氯酸鉀、二氧化錳
稀鹽酸、大理石(或石灰石)
反應(yīng)原理
(化學(xué)方程式)
 
 
 
適用范圍
固固加熱型
固液不加熱
固液反應(yīng)、不加熱
收集方法
采用       
采用        
驗(yàn)滿方法
將帶火星的木條伸到集氣瓶  ,木條復(fù)燃,則收集滿。
     的木條伸到集氣瓶  ,木條熄滅,則收集滿。
檢驗(yàn)方法
將帶火星的木條伸到集氣瓶  ,木條復(fù)燃,則是氧氣
通入澄清的    ,出現(xiàn)  ,則是二氧化碳。

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2、  物質(zhì)的分離

(1)物理方法1、過(guò)濾法:可以將混合物中   態(tài)物質(zhì)與     態(tài)物質(zhì)分離;2、結(jié)晶 法:分離兩種不同溶解度的可溶物組成的混合物 ;3、蒸餾法:利用混合物中不同成分物質(zhì)的不同進(jìn)行分離,如水的蒸餾,石油的加熱煉制。

(2)化學(xué)方法:將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成被提純物質(zhì)或?qū)㈦s質(zhì)轉(zhuǎn)變成沉淀、氣體或水而除去。注意:1、加入的除雜劑只與    反應(yīng);2、不引入新的     ;3、操作簡(jiǎn)便、方法合理。

考點(diǎn)32  利用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體

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1、  物質(zhì)的檢驗(yàn)

(1)氣體的檢驗(yàn)方法1、氧氣2、二氧化碳

(2)可燃物含有C、H元素的檢驗(yàn):將可燃物   ,用   的燒杯罩在火焰,燒杯內(nèi)壁

   ,說(shuō)明可燃物含有氫元素;迅速將燒杯倒轉(zhuǎn),加入少量   ,若出現(xiàn)   ,則可燃物含 有碳元素。

(3)有關(guān)酸堿鹽的檢驗(yàn):

含有碳酸根離子檢驗(yàn):加入   ,將產(chǎn)生的氣體通入   .

用指示劑檢驗(yàn):紫色石蕊遇酸變   色,遇堿變  色;酚酞試液遇酸   色,遇堿變   色。

(4)常見(jiàn)鑒別類型:任選試劑的鑒別、只用一種試劑的鑒別、不用任何試劑的鑒別。

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2、  粗鹽提純

(1)需要的儀器有      ;

(2)操作步驟:1、     2、     3、      4、

考 點(diǎn)31  根據(jù)性質(zhì)檢驗(yàn)與區(qū)分一些常見(jiàn)的物質(zhì)   混合物的分離

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1、  一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制常用的化學(xué)儀器

(1)需要的儀器有     ;

(2)配制步驟:1、     2、     3、     4、

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2、  實(shí)驗(yàn)基本技能

考點(diǎn)30  一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制  粗鹽的提純

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