2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（    ）

1．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（    ）

A．屢試輒蹶                           蹶：挫折，失敗。

B．會得白鹿，屬文長作表               屬：通“囑”，囑托，吩咐。

C．雖其體格時有卑者                   體格：身體健康狀況

D．牢騷困苦未有若先生者也             牢騷：抑郁不平。

4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(    )

A．在社會政治大動蕩的時代，郭嘉根據(jù)自己的立場和觀察選擇自己的“主公”。他先是北見袁紹，后來又投靠曹操，表現(xiàn)了郭嘉“良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍”的擇主原則。

B．郭嘉是由于茍或的推薦才得到曹操的賞識的，他擅長于分析時局形勢以及各個政治軍事集團內(nèi)在的矛盾，有利于曹操在政治軍事上的決策，從而成為曹操重要的謀士。

C．“急之則相持，緩之而后爭心生”是郭嘉在官渡之戰(zhàn)后對是否乘勝追討譚、尚作出的分析，這個看法的提出是建立在對人性充分理解的基礎(chǔ)上的，事實證明了郭嘉料事的準    確，最終使得曹操坐收漁人之利。  

D．曹操在郭嘉去世后南下荊州，結(jié)果“于巴丘遇疾疫，燒船”，慘敗后的曹操想起了這位年輕而又詭奇的謀士，也令人對郭嘉能夠一瞥之下看出他人肺腑的驚世才能產(chǎn)生無限遐    想。

3．以下六句話，分別編為四組，全都說明郭嘉料事如神的一組是(    )

①徒欲效周公之下士，而未知用人之機   ②嘉說太祖急攻之，遂禽布

③策臨江未濟，果為許貢客所殺         ④軍至西平，譚、尚果爭冀州

⑤唯奉孝為能知孤意                   ⑥后太祖征荊州還，于巴丘遇疾疫，燒船

A．①②④    B．①⑤⑥    C．②③④    D．②④⑤

2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是(    )

A．袁公徒欲效周公之下士          月出于東山之上     

B. 于是遂去之                    趙王于是遂遣相如奉璧西入秦

C ．以待其變                     臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞    

D．又從攻譚于南皮                得雙石于潭上，扣而聆之

1．下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是)(    )

A．夫智者審于量主    量主：估量主人

B．多端寡要    寡要：抓不住要害

C．必死于匹夫之手    匹夫：才智一般的人

D．不使孤至此    至此：到這里來  

4．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是(    )

A．蘇威以賢能著稱，故高祖征召他，認為他憑著出眾的才華，可以兼任多職。當言官彈劾他貪戀權(quán)位時，高祖認為即使他在舉薦賢能方面有缺點，也不應(yīng)苛責。

B．蘇威力主采取較輕的賦稅和勞役制度，他把改變以國家資財不足而制定的重稅之法作為自己的使命，以實現(xiàn)父親的未竟之志。

C．蘇威的為政之才深得高祖器重。高祖認為，楊素才辯天下無雙，但是在斟酌占今得失，幫助君主宣揚教化方面，是無法與蘇威匹敵的。

D．蘇威與禮部尚書盧愷等人結(jié)為朋黨，被揭發(fā)查實后，他雖然認了錯，但并沒有能得到皇上的寬恕，也因此冒犯了許多當時有名望的士大夫。

3．以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)蘇威深得高祖器重的一組是(    )

①及至，引入臥內(nèi)，與語大悅            ②以公有兼人之才，無辭多務(wù)也

③上為之改容，雕飾舊物，悉命除毀      

④蘇威不值我，無以措其言；我不得蘇威，何以行其道

⑤上令朝臣厘改舊法，為一代通典   ⑥上以《宋書。謝晦傳》中朋黨事，令威讀之

A．①③⑤     B．②③⑥     C．①②④     D．④⑤⑥