0  431654  431662  431668  431672  431678  431680  431684  431690  431692  431698  431704  431708  431710  431714  431720  431722  431728  431732  431734  431738  431740  431744  431746  431748  431749  431750  431752  431753  431754  431756  431758  431762  431764  431768  431770  431774  431780  431782  431788  431792  431794  431798  431804  431810  431812  431818  431822  431824  431830  431834  431840  431848  447090 

1、(1)丞相制的創(chuàng)立、演化:

①皇帝制→皇權(quán)至上、獨尊(皇帝制度的基本內(nèi)涵:皇帝獨尊,皇權(quán)至上,皇位世襲。朕、制或詔、璽等)

②中央官制:a. 機構(gòu)→九卿職責(zé)體現(xiàn)“家天下”。

b. 職責(zé)分工:丞相:百官之長,幫助皇帝處理全國的政事;御史大夫:負(fù)責(zé)執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝的詔令;太尉:負(fù)責(zé)全國的軍務(wù)地位與丞相一樣,但秦朝沒設(shè),秦始皇自掌。

c. 影響(聯(lián)系選修四中秦始皇、唐太宗、康熙三帝在鞏固統(tǒng)治上的做法。)

①積極:國力增強,成為中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。促進(jìn)封建經(jīng)濟文化的發(fā)展,對祖國疆域的初步奠定,鞏固國家統(tǒng)一,以及形成以華夏族為主體的中華民族,起重要作用,奠定兩千多年封建社會政治制度的基本格局。

②消極:形成暴政,激化階級矛盾。

(→秦加強統(tǒng)治的措施與目的、影響(對中華文明的影響)

措施①軍事:北擊匈奴、統(tǒng)一嶺南地區(qū),促進(jìn)民族融合(南北方與統(tǒng)一)。

②經(jīng)濟:統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一帝國的形成,促進(jìn)形成全國統(tǒng)一市場,此后統(tǒng)一是中國歷史的主流。

③文化:統(tǒng)一六國文字為小篆,焚書坑儒。a. 增強民族的凝聚力、向心力,共同的文化基礎(chǔ)形成。b. 百家爭鳴局面的消失,思想專制形成,為后世文化思想專制開了先例(漢武帝、科舉制八股取士、文字獄目的:統(tǒng)治鞏固,國家統(tǒng)一。)

(2)鞏固:a. 中朝的建立與刺史制。b. 星默百家,獨尊儒術(shù)。中華民族真正意義上的大統(tǒng)一

 (3) 完善:三省六部制:a. 職責(zé)①中書省(負(fù)責(zé)草擬和頒布皇帝詔令),門下省(負(fù)責(zé)審核政令),尚書省(負(fù)責(zé)執(zhí)行命令),在門下省下設(shè)政事堂,在尚書省下設(shè)六部.②評價: 三省的最官長官都是宰相,相權(quán)一分為三,三省相互控制和監(jiān)督,保證了君權(quán)的獨尊,是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造。而六部分工明確,有利于提高行政效率!

b. 特點;分工明確,相互牽制。

c. 意義:官僚機構(gòu)形成完整嚴(yán)密的體系,削弱相權(quán),加強皇權(quán)。

(4) 加強:宋代設(shè)置參知政事分散相權(quán)(唐分工、宋分散)。

(5) 強化:a. 廢相:①原因:朱元璋吸取相權(quán)對君權(quán)構(gòu)成威脅教訓(xùn)

②結(jié)果與危害:加強君主專制,同時皇帝個人品德、能力對政務(wù)處理的影響更大,極易造成災(zāi)難政治。

b. 設(shè)內(nèi)閣:①地位與職責(zé):助理機構(gòu)

②演化:權(quán)勢與地位逐漸提高

c. 設(shè)軍機處:①原因:軍事上保密需要而演化

②職責(zé):跪受筆錄的中樞機構(gòu)

③特點:最大特點:決策封閉性

④影響:達(dá)到頂峰(極點),辦事效率的提高。

d. 密折制(歸入地方)

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4、演化:(1)東漢:西漢漢武帝時刺史發(fā)展為地方行政區(qū)域長官

(2)行省制:a. 概況:①中書省轄地(腹里:河北,山東,山西)、行省轄地、宣政院轄地(西藏和四川、青海); ②權(quán)力節(jié)制:受中央節(jié)制。民政事務(wù)報中書省,軍政報樞密院,定期覲見皇帝述職。

③監(jiān)管機能:以監(jiān)察機構(gòu)監(jiān)督,同時以官員互遷形式控制。

B.意義:使各族人民在一個中央政府管轄下,便于民族間友好相處和交流,促進(jìn)民族融合,中華民族向心力和凝聚力加強,成為一個不可分割的整體,為明清以后的地方行政區(qū)劃奠定初步基礎(chǔ)。

c.作用:①當(dāng)時有效地加強中央集權(quán),維護(hù)國家的統(tǒng)一。②經(jīng)過后世的調(diào)整和補充,積極作用更加明顯。③省制的開始。

d.分封制與郡縣制及郡縣制與行省制的比較:

分封制與郡縣制


劃分標(biāo)準(zhǔn)
血緣
地域
官員任免
世襲、封地
地域
獨立性(與中央關(guān)系)
相對獨立,權(quán)力地位世襲
任免、俸祿
作用與影響
 
中央下屬行政機構(gòu)
相同
①地方行政制度  ②目的  ③ 在一定時期起到
積極作用

郡縣制與行省制

時代
秦后

與中央關(guān)系
秦后
中書省
影響
中央
 
相同
①地方行政制度  ②目的  ③ 在一定時期起到
積極作用

 (3)清代密折制:加強對地方行政的控制。

總結(jié):①從漢到元,政治制度不斷發(fā)展了專制主義中央集權(quán)。②中央嚴(yán)格控制地方行政,不允許有獨立的行政體系存在.地方服從中央,最后聽命于君主. ③中央對地方實行多層次,多渠道的管理.在分權(quán)的基礎(chǔ)上,牢牢控制著地方官吏的任免,監(jiān)督和考核.④這種高度的中央集權(quán),造成地方官對中央和君主的絕對依賴,⑤地方?jīng)]有相應(yīng)的自主權(quán),也難以實施有效的治理.

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3、作用:(1)有利中央集權(quán)的加強和國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。(2)地方獨立性的消除,不利經(jīng)、文不平衡地區(qū)的發(fā)展。(與下面兩項內(nèi)容的比較①美國憲法賦予地方的自治性。②民族區(qū)域自治制度)(3)與分封制相比較,最主要的差別在于形成了中央垂直管理地方的形式,是官僚政治代替世襲貴族政治的重要標(biāo)志。

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2、內(nèi)容:(1)地方長官的任免權(quán)由皇帝掌握。

     (2)特點:中央垂直管理。

     (3)行政區(qū)域分層:郡、縣(道  少數(shù)民族聚居區(qū))、鄉(xiāng)、里、亭(地方治安與公文傳遞)。

     (4) 地方長官職責(zé)與分工。

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1、背景:西周分封制弊端所帶來教訓(xùn)的吸取

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3、影響:(1)積極:a. 有利統(tǒng)一多民族國家的建立、鞏固和發(fā)展。

b.有利各地區(qū)間經(jīng)濟文化的交流,推動先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的文化,在較廣范圍傳播,又可促進(jìn)民族融合,起了積極作用。c. 有利有效地組織人力、物力從事大規(guī)模的經(jīng)濟活動,奠定中華文明長期領(lǐng)先于世界的基礎(chǔ)。d. 有利于防止割據(jù)和抵御外來侵略,維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)的完整和統(tǒng)一。

(2)消極:a. 皇權(quán)專制賦予君主至高無上的權(quán)力,極易形成暴政。b. 嚴(yán)重束縛生產(chǎn)力的發(fā)展,阻礙其萌芽的發(fā)展,壓制了新生產(chǎn)關(guān)系的成長。c. 導(dǎo)致思想文化控制的加強,文化專制的日趨嚴(yán)厲,嚴(yán)重阻礙中國科技的發(fā)展,阻礙中國文化的發(fā)展。 (注意評價的階段性,兩面性)

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2、矛盾:(1)君權(quán)與相權(quán)

(2)中央與地方

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1、含義:(1)專制主義:決策方式,皇帝個人專制獨裁,集國家最高權(quán)力于一身,從決策到行使權(quán)力都有獨斷性和隨意性。

(2)中央集權(quán):地方政府沒有獨立性,嚴(yán)格服從中央命令,受制于中央。

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3、影響:

(1)加強統(tǒng)治,擴大統(tǒng)治區(qū)域。

(2)有利華夏族與邊疆少數(shù)民族的融合,促進(jìn)中華民族的發(fā)展。

(3)諸侯擁有相當(dāng)大的獨立性,隨著諸侯勢力強大,周王室相對衰弱,形成諸侯爭霸的分裂局面,無力保持統(tǒng)治的權(quán)威性。同時戰(zhàn)爭給人民帶來深重災(zāi)難。(一分為二的評價)

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3、原則:宗法制為核心的血緣親疏關(guān)系

(1)目的:保護(hù)王權(quán)的穩(wěn)定

(2)特點:嫡長子繼承制(血緣關(guān)系決定政治權(quán)力等級關(guān)系)。

(3)對社會影響。

a. 保證貴族在政治上壟斷和特權(quán)地位,有利統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。

b. 后來與封建禮教“三綱五!苯Y(jié)合,引申出“家長制”的文化觀念,使家庭內(nèi)部有了支配與被支配關(guān)系。

①注重家庭建設(shè),提倡尊老愛幼,對中華民族形成強大的民族凝聚力一促進(jìn)作用。(高考題“族譜”)

②過分強調(diào)家庭本位,過分重視人情關(guān)系,人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑,造成個人自主意識和平等權(quán)利受到約束,與現(xiàn)代社會的平等、法制精神相違背。

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同步練習(xí)冊答案