0  432652  432660  432666  432670  432676  432678  432682  432688  432690  432696  432702  432706  432708  432712  432718  432720  432726  432730  432732  432736  432738  432742  432744  432746  432747  432748  432750  432751  432752  432754  432756  432760  432762  432766  432768  432772  432778  432780  432786  432790  432792  432796  432802  432808  432810  432816  432820  432822  432828  432832  432838  432846  447090 

2.(2008年上海春卷,數(shù)學,8)已知一個凸多面體共有9個面,所有棱長均為1,其平面展開圖如右圖所示,則該凸多面體的體積       .

[解析]本題考查空間想象能力及相應(yīng)幾何體的體積,由題知,凸多面體是由一個棱為1的正四棱錐和一個棱長為1的正方體并接而成,正四棱錐的高為

[答案]

試題詳情

1.(2008年廣東卷,數(shù)學理科,5,數(shù)學文科,7)將正三棱柱截去三個角(如圖1所示分別是三邊的中點)得到幾何體如圖2,則該幾何體按圖2所示方向的側(cè)視圖(或稱左視圖)為(  )

[解析]本題考查幾何體的三視圖,解題時在圖2的右邊放扇墻(心中有墻),可得答案.

[答案]A

試題詳情

09考試大綱中,對本節(jié)的要求如下:

(1)空間幾何體

、 認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).

、 能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖,能識別上述的三視圖所表示的立體模型,會用斜二測法畫出它們的直觀圖.

、 會用平行投影與中心投影兩種方法,畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖,了解空間圖形的不同表示形式.

、 會畫某些建筑物的視圖與直觀圖(在不影響圖形特征的基礎(chǔ)上,尺寸、線條等不作嚴格要求).

、 了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式(不要求記憶公式).

 (2)點、直線、平面之間的位置關(guān)系

、 理解空間直線、平面位置關(guān)系的定義,并了解如下可以作為推理依據(jù)的公理和定理.

 ◆公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點在此平面內(nèi).

 ◆公理2:過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面.

 ◆公理3:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線.

 ◆公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行.

 ◆定理:空間中如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補.

、 以立體幾何的上述定義、公理和定理為出發(fā)點,認識和理解空間中線面平行、垂直的有關(guān)性質(zhì)與判定定理.

 理解以下判定定理.

 ◆如果平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,那么該直線與此平面平行.

 ◆如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面平行.

 ◆如果一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么該直線與此平面垂直.

 ◆如果一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,那么這兩個平面互相垂直.

 理解以下性質(zhì)定理,并能夠證明.

 ◆如果一條直線與一個平面平行,經(jīng)過該直線的任一個平面與此平面相交,那么這條直線就和交線平行.

 ◆如果兩個平行平面同時和第三個平面相交,那么它們的交線相互平行.

 ◆垂直于同一個平面的兩條直線平行.

 ◆如果兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)垂直于它們交線的直線與另一個平面垂直.

③ 能運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的位置關(guān)系的簡單命題.

試題詳情

2.08屆莆田四中5月份第2次模擬試卷(本小題滿分12分)已知,如圖四棱錐中,底面是平行四邊形,,垂足上,且,,,的中點.

(1)求異面直線所成的角;

(2)求點到平面的距離;

(3)若點是棱上一點,且,求的值.

解法一:(1)在平面內(nèi),過點作,連結(jié),

(或其補角)就是異面直線所成的角.

中,

由余弦定理得,=

∴異面直線所成的角為arccos

(2)∵平面平面∴平面⊥平面

在平面內(nèi),過,交延長線于,則⊥平面

的長就是點到平面的距離

,∴點到平面的距離為

(3)在平面內(nèi),過為垂足,連結(jié),又因為

平面, ∴

由平面⊥平面,∴⊥平面

得:

解法二:(1)由已知

如圖所示,以G點為原點建立空間直角坐標系o-xyz,則

,

∴異面直線所成的角為arccos  4分

(2)平面PBG的單位法向量

∴點到平面的距離為  ------------- 8分

(3)設(shè)

在平面內(nèi)過點作為垂足,則   -------------  12分

試題詳情

2.寧夏銀川一中2008屆高三年級第三次模擬考試

(本小題共12分)

在三棱錐中,,

.

  (Ⅰ)證明:;

  (Ⅱ)求二面角A-BC-S的大;

  (Ⅲ)求直線AB與平面SBC所成角的正弦值.

解法一:

解:(Ⅰ)平面.-------------2分         

在平面內(nèi)的射影.     --------3分                      

, ∴.       ----------4分

(Ⅱ) 由(Ⅰ),又,

為所求二面角的平面角.     -------6分

又∵==4,

=4 .  ∵=2 , ∴=60°. -------8分

即二面角大小為60°.

(Ⅲ)過D,連結(jié),      

由(Ⅱ)得平面平面,又平面,

∴平面平面,且平面平面,

平面.

在平面內(nèi)的射影.

. --------10分

中,,

中,,.

=.            ------------11分            

所以直線與平面所成角的大小為.     ----12分        

解法二:解:(Ⅰ)由已知,

點為原點,建立如圖所示的空間直角坐標系.                

,.       -------2分 

,.

.   

.    ----------------4分

  (Ⅱ)平面.

是平面的法向量. -------5分

設(shè)側(cè)面的法向量為,

,.

,

    .令.

則得平面的一個法向量.        ---------6分

.    

即二面角大小為60°.   ----------8分

(Ⅲ)由(II)可知是平面的一個法向量.   --------10分

, .  -----11分          

所以直線與平面所成角為      ---------12分

試題詳情

1.山東省萊蕪市2008屆高三年級期末考試

(本小題滿分20分)如圖,在三棱錐S-ABC中,SC⊥平面ABC,點P、M分別是SC和SB的中點,設(shè)PM=AC=1,∠ACB=90°,直線AM與直線SC所成的角為60°。

    (1)求證:平面MAP⊥平面SAC。

  (2)(文)求二面角M-AC-B的平面角的正切值;

(理)求二面角M-AB-C的平面角的余弦值;

  (3)(文)求多面體PMABC的體積。

(理)求AP和CM所成角的余弦值。

解:(I)∵SC⊥平面ABC,SCBC,又∵∠ACB=90°

ACBCACSC=C,BC⊥平面SAC,…………1分

又∵P,MSCSB的中點

PMBC,PM⊥面SAC,∴面MAP⊥面SAC,…………1分

  (II)(文科)∵AC⊥平面SAC,∴面MAP⊥面SAC.…………3分

  ∴ACCM,ACCB,從而∠MCB為二面角M-ACB的平面角,

∵直線AM與直線PC所成的角為60°

   ∴過點MMNCBN點,連結(jié)AN,

則∠AMN=60°.……………………4分

   在△CAN中,由勾股定理得

   在Rt△AMN中,

   =………………6分

   在Rt△CNM中,

   故二面角M-AB-C的正切值為.…………………………8分

   (理科)如圖以C為原點建立如圖所示空間直角坐標系C-xyz.

   則

   ……………………4分

     設(shè)平面MAB的一個法向量為,則

   由

   取z=……………………6分

   取平面ABC的一個法向量為

由圖知二面角M-AB-C為銳二面角,

故二面角M-AB-C的余弦值為………………8分

其他方法可參考本解法相應(yīng)給分。

(3)(文科)多面體PMABC就是四棱錐A-BCPM

VPMABC=BA-PMBC=

………………12分

(理科)………………9分

∴AP與CM所成角的余弦值為………………12分

試題詳情

5.山東省濰坊市2008年5月高三教學質(zhì)量檢測(本小題滿分12分)

      如圖,三棱柱A1B1C1-ABC的三視圖中,主視圖和左視圖是全等的矩形,俯視圖是等腰直角三角形,已知點MA1B1的中點.

  (1)求證:B1C∥平面AC1M;

  (2)設(shè)AC與平面AC1M的夾角為θ,求sinθ.

解:由三視圖可知三棱柱A1B1C1-ABC為直三棱柱,側(cè)梭長為2,底面是等腰直角三角形,AC=BC=1.…………2分

     如圖建立空間直角坐標系C-xyz

   則C(0,0,0),C1(0,0,2),

   A(1,0,0),B1(0,1,2),A1(1,0,2)

   MA1B1中點,

   …………………………4分

  (1)

   ……………………6分

   ∥面AC1M,又∵B1CAC1M

   ∴B1C∥面AC1M.…………………………8分

  (2)設(shè)平面AC1M的一個法向量為

  

   …………………………………………………………10分

  

   則…………………………12分

試題詳情

4.山東省煙臺市2008年高三適應(yīng)性練習

(12分)如圖,平面PAD⊥平面ABCD,ABCD為正方形,∠PAD=90°,且PA=AD=2,E、F、G分別是線段PA、PD、CD的中 點。

  (1)求證:PB//平面EFG;

  (2)求異面直線EG與BD所成的角的余弦值;

    (3)在線段CD上是否存在一點Q,使得點A到平面EFQ的距離為,若存在,求出CQ的值;若不存在,請說明理由。

解法一:(1)證明:取AB為中點H,連結(jié)GH,HE,

∵E,F(xiàn),G分別是線段PA、PD、CD的中點,

∴GH//AD//EF,

∴E,F(xiàn),G,H四點共面!1分

又H為AB中點,

∴EH//PB!2分

又EH面EFG,PB平面EFG,

∴PB//面EFG!4分

(2)解:取BC的中點M,連結(jié)GM、AM、EM,則GM//BD,

∴∠EGM(或其補角)就是異面直線EG與BD所成的角!5分

在Rt△MAE中,

同理

∴在Rt△MGE中,………………6分

故異面直線EG與BD所成角的余弦值為……………………8分

(3)假設(shè)在線段CD上存在一點Q,滿足題設(shè)條件,過點Q作OR⊥AB于R,連結(jié)RE,則QR//AD。

  ∵ABCD是正方形,△PAD是直角三角形 ,且PA=AD=2,

∴AD⊥AB,AD⊥PA

又ABPA=A,

∴AD⊥平面PAB。

又∵E,F(xiàn)分別是PA,PD中點,

∴EF//AD,

∴EF⊥平面PAB

又EF面EFQ,

∴EFQ⊥平面PAB。

過A作AT⊥ER于T,則AT⊥面EFQ,

∴AT就是點A到平面EFQ的距離。……………………10分

設(shè)

在Rt△EAR中,AT

解得

故存在點Q,當時,點A到平面EFQ的距離為………………12分

解法二:建立如圖所示的空間直角坐標系A(chǔ)-xyz,

則A(0,0,0),B(2,0,0,),C(2,2,0),

  D(0,2,0)P(0,0,2),E(0,0,1),

F(0,1,1),G(1,2,0)。

(1)證明:∵

………………1分

設(shè)

即(2,0,-2)=S(0,-1,0)+t(1,1,-1)

解得s=t=2

又∵

共面。………………3分

∴PB//平面EFG!4分

(2)解∵……………………5分

故平面直線EG與BD所成角的余弦值為………………8分

(3)假設(shè)在線段CD上存在一點Q滿足題設(shè)條件。

,則DQ=2-m

∴點Q的坐標為()

,則

……………………10分

(0,0,1)

∴點A到平面EFQ的距離…………11分

不合題意,舍去。

故存在點Q,當點A到平面EFQ的距離為………………12分

考點五、利用向量求線面角

試題詳情

3.山東省鄆城一中2007-2008學年第一學期高三期末考試

(理做Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;文做Ⅰ、Ⅳ)

如圖,直二面角D-AB-E中,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,AE=EB,F(xiàn)

  為CE上的點,且BF⊥平面ACE.

  (Ⅰ)求證:AE⊥平面BCE;

  (Ⅱ)求二面角B-AC-E的余弦值;

  (Ⅲ)求點D到平面ACE的距離.

  (Ⅳ)求證:平面BDF⊥平面ABCD

解法一:(Ⅰ)平面ACE.   

∵二面角D-AB-E為直二面角,且平面ABE.

   

(Ⅱ)連結(jié)BD交AC于C,連結(jié)FG,

∵正方形ABCD邊長為2,∴BG⊥AC,BG=

平面ACE,

(Ⅲ)過點E作交AB于點O. OE=1.

∵二面角D-AB-E為直二面角,∴EO⊥平面ABCD.

設(shè)D到平面ACE的距離為h,

平面BCE, 

  ∴點D到平面ACE的距離為

解法二:(Ⅰ)同解法一.

(Ⅱ)以線段AB的中點為原點O,OE所在直

線為x軸,AB所在直線為y軸,過O點平行

于AD的直線為z軸,建立空間直角坐標系

O-xyz,如圖.

面BCE,BE面BCE, ,

的中點,

 設(shè)平面AEC的一個法向量為,

解得

   令是平面AEC的一個法向量.

   又平面BAC的一個法向量為,

   ∴二面角B-AC-E的大小為

(III)∵AD//z軸,AD=2,∴,

∴點D到平面ACE的距離

考點四、利用向量證明平行

試題詳情

2. 2008年金華一中高考模擬試卷(本小題滿分14分)

如圖,已知正三棱柱是線段上一點,且∥平面。記。

   (1)求的值;

(2)若∠,求二面角的大。

解:(1)連結(jié)O,則O的中點,連結(jié)DO。

∥平面,∴DO  …………………………

D為AC中點,∴…………………

(2)設(shè)正三棱柱底面邊長為2,則DC = 1。

 ∵∠ = 60°,∴=

DEBCE。∵平面⊥平面ABC,

DE⊥平面,作EFF,連結(jié)DF,則 DF⊥

∴∠DFE是二面角D--C的平面角……………………

RtDEC中,DE=,在RtBFE中,EF = BE·sin∠

∴在RtDEF中,tan∠DFE =

∴二面角DC的大小為arctan………………

解法二:以AC的中D為原點建立坐標系,如圖,

設(shè)| AD | = 1,∵∠ =60°∴|| =。

  則A(1,0,0),B(0,,0),C(-1,0,0),

(1,0), ,

(2)=(-1,0,),

    設(shè)平面BD的法向量為,則,    即

  則有= 0令z = 1,則= (,0,1)………………

設(shè)平面BC的法向量為,=(0,0,),

      即  ∴z′= 0

     令y = -1,解得= (,-1,0),

二面角D-B-C的大小為arc cos   …………

考點三、利用向量求距離

試題詳情


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