第二節(jié) 請聽下面3段對話，選出最佳選項。每段材料讀兩遍。(共9小題; 每小題1分)

請聽下面一段對話, 回答第6至第8 三個小題。

6. What can you learn about the room?

7. How many nights will Richard stay in the hotel?

8. How much will Richard probably pay?

請聽下面一段對話, 回答第 9至第11三個小題。

9. Why is the man here?

10. What have the speakers been doing together?

11. What does the woman plan to do next September?

請聽下面一段對話, 回答第 12至第14三個小題。

12. Where are the two speakers?

13. What does the man like best in this place?

14. What do you know about the two speakers?

第一節(jié) 請聽下面5段對話，選出最佳選項。每段對話僅讀一遍。(共5小題; 每小題1分)

1. When does the man say the film will start?

2. What is the probable relationship between the two speakers?

3. Where does the conversation probably take place?

4. What can you know about the talks?

5. What does the man ask the woman to do?

27、(6分)實驗室中有100g部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液。向其中加入7.4g氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)，過濾后得到10%的氫氧化鈉溶液，求原來未變質(zhì)的溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量。

宜賓市2009年高中階段學(xué)校招生考試

26、(7分)市場上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉。小明利用這包粉末，進行了如下的探究實驗：

(1)驗證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)若要進一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉，要進行的操作是：溶解、　　 　、洗滌、干燥。在前兩步實驗操作中都用到的玻璃儀器為 　　　　　(填一種)。

(3)在(2)所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸，使固體完全溶解。對所得溶液中含有的溶質(zhì)，小明作如下猜想：

猜想1：溶質(zhì)只有硫酸鎂。

猜想2：溶質(zhì)有硫酸鎂和　　　　　　　　　　　　　　 (填化學(xué)式)。

經(jīng)查閱資料：硫酸鎂溶液酸性極弱。若要檢驗猜想2是否正確，能不能選用無色酚酞溶液作為試劑？

　　　　　 (填“能”或“不能”)。小明選用一種金屬單質(zhì)進行實驗，觀察到了明顯的現(xiàn)象，從而肯定了猜想2是正確的，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　 。

25、(4分)下列實驗基本操作都有先后之分，請按正確操作的順序用字母標(biāo)號填空。

(1)當(dāng)皮膚上沾有氫氧化鈉溶液時，應(yīng)該先　　　　　 ，再　　　　　 。

A、涂上硼酸溶液　　　　　　 B、用大量水沖洗

(2)在加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實驗結(jié)束時，應(yīng)該先　　 ，再　　　　　 。

A、把導(dǎo)氣管移出水槽　　　　　　　　 B、熄滅酒精燈

24.(5分)按右圖裝置進行實驗，氣球中裝有相同質(zhì)量的Na₂CO₃與NaHCO₃,試管中裝有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸，把兩種藥品同時倒入試管中，請回答下列問題：

(1)Na₂CO₃俗稱是　　　　　 ，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　 。

(2)反應(yīng)過程中氣球膨脹的快慢：甲 　　　　　乙(填“>”、“=”、“<”，下同)，反應(yīng)完全后氣球膨脹的大小：甲 　　　　　乙。

23、(4分)A、B、C、D、E、F、G是常見的七種物質(zhì)，A是含有兩種元素的固體化合物，C是一切生命都離不開的氧化物，F(xiàn)是藍色沉淀，它們能發(fā)生如下反應(yīng)：

A+B→C+D　　　　 D+E→F↓+G　　　　　 B+E→C+G

請推斷：

(1)C的化學(xué)式為　　　　　　　　　 。

(2)B屬于　　　　　　　 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)

(3)寫出B+E→C+G的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

21、(3分)銅、鎂、鋅三種金屬的活動性由強到弱的順序為 　　　　　　　　　　，為了驗證這三種金屬的活動性順序，王東和李明各設(shè)計了一個探究的方案。

(1)王東所選試劑為：MgCl₂溶液、Zn、CuSO₄溶液；

寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)李明所選試劑為：Mg、ZnSO₄溶液、Cu。

寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

Ⅱ 拓展卷(升學(xué)考生必做，共32分)

20、(4分)根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

　 He　　　　　　　　　　　　 Mg　　　　　　　　　　　　　 Ca

(1)Mg和Ca的化學(xué)性質(zhì)都比較　　　　 (填“活潑”或“不活潑”)；鎂離子的符號為　 　　　　。

(2)He的化學(xué)性質(zhì)　　　　　 (填“活潑”或“不活潑”)；由此可知，最外層電子數(shù)相同時，化學(xué)性質(zhì) 　　　　　　　　(填“一定”或“不一定”)相似。