15．按下面的提示默寫詩(shī)文句子。(4分)

(1) 《出師表》中作者闡述先漢興旺發(fā)達(dá)的原因是：　　　，　　　。

(2)《論語(yǔ)》十則中，表達(dá)只要虛心求教，到處都有老師這一意思的名言是：　　。

14．補(bǔ)出下列名句的上句或下句。(任意選做6題)(6分)

(1) 折戟沉沙鐵未銷，　　　　。 杜牧《赤壁》

(2) 云橫秦嶺家何在？　　　　。 韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》

(3) 抽刀斷水水更流，　　　　。 李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

(4) 春蠶到死絲方盡，　　　　。 李商隱《無(wú)題》

(5)　　　　，悠然見(jiàn)南山。 陶淵明《飲酒》

(6)　　　　，風(fēng)正一帆懸。 王灣《次北固山下》

(7)　　　　，歸雁入胡天。 王維《使至塞上》

(8)　　　　　，五十弦翻塞外聲。 辛棄疾《破陣子》

3．依次填入下列句中橫線處的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　 )(2分)

①五一長(zhǎng)假，安徽黃山又迎來(lái)了一個(gè)旅游高峰。迎客松下，　　　 ，好一派盛世風(fēng)光。

②禮堂內(nèi)，數(shù)千名天文愛(ài)好者　　　 ，靜心聆聽(tīng)這位享譽(yù)海內(nèi)外的天文專家的精彩講座。

③春天是流腦高發(fā)季節(jié)，人們?cè)诮?jīng)歷“非典”和禽流感后，對(duì)流行性疾病高度重視起來(lái)。一時(shí)間，前往市疾病防控中心咨詢的市民　　　 。

A．摩肩接踵　 人頭攢動(dòng)　 絡(luò)繹不絕　 B．人頭攢動(dòng)　 濟(jì)濟(jì)一堂　 絡(luò)繹不絕

C．人頭攢動(dòng)　 絡(luò)繹不絕　 摩肩接踵　 D．摩肩接踵　 濟(jì)濟(jì)一堂　 人頭攢動(dòng)

2．下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　 )(2分)

A．那是百老匯路一個(gè)廚窗里的、德拉渴望了好久的東西。

B．假使默守舊說(shuō)，不能發(fā)問(wèn)，那怎樣能研究，文明又怎樣能進(jìn)步呢？

C．聞一多拍按而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿曲服。

D．我們黨中流抵柱、巋然不動(dòng)，社會(huì)主義在中國(guó)展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力�！�

1．下列句子中加點(diǎn)的字讀音相同的一組是(　　 )(2分)

A．①我們瞧不起前一種人，可是往往贊美后一種人，說(shuō)他們能夠“埋頭苦干”。

②一事不如意，首先不是檢討自己，而是一味地埋怨和責(zé)怪，這不是正確的態(tài)度。

B．①帝國(guó)主義的恐嚇，國(guó)內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力的陰謀，都沒(méi)有動(dòng)搖我們的信念。

②這就是決不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂?shù)米。?u>嚇不倒……

C．①他后來(lái)還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛。

②地殼的厚度因大陸和海底而不同，從35公里到6公里不等。

D．①那一年，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行。

②為了節(jié)約開支，公司決定加大對(duì)招待費(fèi)用、人員的差旅費(fèi)用的控制力度。

22．現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到麻煩和問(wèn)題，如果一味鉆牛角尖，往往會(huì)走進(jìn)死胡同，付出很大代價(jià)而又一無(wú)所獲；如果退一步，換個(gè)角度，調(diào)個(gè)位置，就會(huì)走出一片新天地。

請(qǐng)以“換個(gè)角度想問(wèn)題”為話題，寫一篇不少于500字的文章。

　　　 2009年中考語(yǔ)文仿真(一)

21．下面一段文字，闡述不夠充分、完整。請(qǐng)按照要求補(bǔ)寫或插入有關(guān)內(nèi)容。(5分)

　 ①　 。 ② 古人讀書之道，　 ③　 張溥讀書，不但字斟句酌，還要手錄七遍，對(duì)于經(jīng)典文獻(xiàn)，他終能解其本質(zhì)，得其精髓。　 ④　 韓愈在《進(jìn)學(xué)解》一文中也說(shuō)，他讀書時(shí)“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編�！�　 ⑤　 　今人讀書往往不求甚解，浮于其表，結(jié)果即使是“讀破萬(wàn)卷書”，涉獵無(wú)限廣，充其量也不過(guò)是一知半解的半瓶醋而已。 ⑥ 　總之，無(wú)論古今，讀書切不可停于表面，　 ⑦　 　。

(1)在文中①處的橫線上補(bǔ)寫出中心論點(diǎn)。(不超過(guò)6個(gè)字)(2分)

(2)將下列三句話分別插入文中恰當(dāng)?shù)牡胤健?只填序號(hào))(3分)

a．能深鉆細(xì)研者，實(shí)屬鳳毛麟角。　 b．講究深鉆細(xì)研，融會(huì)貫通。

c．深刻理解文意，讀書才會(huì)有所得。