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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

給下列詞語(yǔ)中加粗的字注音正確的一項(xiàng)是
泥(   ) 德(   ) 跳(   )

A、yú;xīn;liáng
B、yū;xīn;liáng
C、yū;qìn;liáng
D、yū;xīn;liang

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

請(qǐng)選擇下列各句所運(yùn)用的說(shuō)明方法。
(1)沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)。

A、舉例子
B、引用
C、作比較
D、列數(shù)字
(2)板凳的腿就是“橋墩”,橋墩下面,伸入土中的“腳”,就是“基礎(chǔ)”,板凳的板就是“橋梁”。

A、作比較
B、打比方
C、下定義
D、作詮釋
(3)按起飛位置和攻擊對(duì)象可分為地對(duì)地、地對(duì)空、空對(duì)空、空對(duì)地等,按飛行方式可分為彈道式和巡航式,按射程可分為近程、中程、遠(yuǎn)程和洲際等。

A、分類(lèi)別
B、作比較
C、畫(huà)圖表
D、下定義
(4)針鼴的外形和刺猬差不多,長(zhǎng)300~450毫米,寬不到70毫米。

A、作詮釋
B、打比方
C、摹狀貌
D、列數(shù)字

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下面文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是
作者國(guó)籍 作品  出處體裁

A.豐子愷

中國(guó)

《白鵝》 

《中國(guó)現(xiàn)代散文精華》

散文
B.莫德·林賽美國(guó) 《地毯下的塵土》《美德書(shū)》童話(huà)
C.埃德加·斯諾加拿大 《毛澤東的少年時(shí)代》《西行漫記》傳記
D.泰戈?duì)?/TD>印度 《紙船》《泰戈?duì)柹⑽脑?shī)全集》詩(shī)歌
E.王爾德英國(guó)《巨人和孩子》《世界著名童話(huà)作品選》童話(huà)
       

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

A、躡手腳(放輕腳步)

其煩(能夠承受)
B、手無(wú)策(舉起)怒不可(阻止)
C、家喻戶(hù)(知曉)精疲力(盡)
D、樂(lè)不可(支持)遠(yuǎn)矚(往前或往上看)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

在“_____”選填“蔡勉旃”“方仲永”“陳堯”,選正確的一項(xiàng)是
  雖然我天資聰慧,我告訴自己不要作__________;我乒乓球打得好,但我告訴自己,不能學(xué)__________;有時(shí),我會(huì)貪小便宜,一想到__________,我就臉紅,就堅(jiān)決改正。

A、方仲永;蔡勉旃;陳堯
B、陳堯;方仲永;蔡勉旃
C、方仲永;陳堯;蔡勉旃
D、蔡勉旃;陳堯;方仲永

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

和祖國(guó)燦爛文字對(duì)話(huà),選出它們的身姿。
①言簡(jiǎn)意_____

A、該
B、賅
②_____高氣揚(yáng)

A、指
B、趾
③含辛_____苦

A、茹
B、如
④_____露頭角

A、暫
B、嶄

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

猜一猜本次活動(dòng)的特邀嘉賓。判斷下面的說(shuō)法是否正確
①我們福建小朋友最親密的老奶奶,給我們無(wú)數(shù)美麗童話(huà)的作家冰心。

A、正確
B、錯(cuò)誤
②經(jīng)歷盲、啞、聾的浩劫,仍身殘志堅(jiān),奮發(fā)有為,成為美國(guó)作家、教育家的海倫·凱勒。

A、正確
B、錯(cuò)誤
③帶領(lǐng)我們領(lǐng)略三峽四季壯麗風(fēng)光的北魏地理學(xué)家徐霞客(讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎)。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列加粗字注音不完全正確的一組是

A.望(tiào)

(xù)

誠(chéng)(qián)

(zhān)
B.蓄(zhù)清(chéng)(lán)遠(yuǎn)(dùn)
C.忌(dù) (yē)(yān)(mò)
D.刻(juān)(gèn)(tàng) 熱(kù)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

找出下列句子中的通假字,并作解釋正確的選項(xiàng)是
①滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者。

A、“坐”通“座”,意為:座位
B、“坐”通“做”,意為:座位
②虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!

A、“止”通“只”,意為:僅僅
B、“止”通“指”,意為:僅僅

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

給下面加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?BR>(1)龐大物也

A、……的樣子
B、然而
(2)陶后有聞

A、新鮮
B、少
(3)婦撫兒

A、喂奶
B、乳頭 
(4)手有百 

A、指出
B、手指 

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