1.$\frac{2}{5}$米既表示1米的$\frac{2}{5}$,又表示2米的$\frac{1}{5}$.

分析 把1米的繩子長度看作單位“1”,它的$\frac{2}{5}$是$\frac{2}{5}$米,把2米長的繩子的長度看作單位“1”,它的$\frac{1}{5}$也是$\frac{2}{5}$,二者相等,即$\frac{2}{5}$米既表示1米的$\frac{2}{5}$,又表示2米的$\frac{1}{5}$.

解答 解:1米的$\frac{2}{5}$是:1×$\frac{2}{5}$=$\frac{2}{5}$(米)
2米的$\frac{1}{5}$是:2×$\frac{1}{5}$=$\frac{2}{5}$(米)
即即$\frac{2}{5}$米既表示1米的 $\frac{2}{5}$,又表示 2米的$\frac{1}{5}$.
故答案為:$\frac{1}{5}$,2.

點(diǎn)評(píng) 1米的$\frac{2}{5}$等于2米的$\frac{1}{5}$,此類題經(jīng)常以填空、判斷、選擇題的形式出現(xiàn),要記。祟}實(shí)際上就是考查分?jǐn)?shù)乘法的意義,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用這個(gè)數(shù)乘它所占的分率.

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△+△+△=12,△=4;
○+△=7.

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$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=18÷$\frac{2}{3}$=$\frac{9}{10}$×$\frac{2}{3}$=1÷$\frac{7}{8}$=
$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$=$\frac{5}{7}$×21=$\frac{5}{12}$×$\frac{4}{5}$=$\frac{2}{13}$÷6=

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A.第一根長B.第二根長C.兩根同樣長D.無法比較

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10.2004年,我國普通小學(xué)總數(shù)約為390000所,讀做:三十九萬,把這個(gè)數(shù)改寫成以萬作單位的數(shù)是39萬,數(shù)字3在十萬位上,表示3個(gè)十萬.

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11.直接寫出得數(shù)
60÷3=77÷7=240÷8=0.6+1.9=
40×70=0÷9=2100÷7=408÷4=
13×30=2.4+6=9.3-3=500×40=
2元6角=2.6元2公頃=20000平方米3厘米=$\frac{()}{()}$米=0.3米.

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