11．要清楚地反映部分與整體的關(guān)系，用（　�。┳钸m合．
A．折線統(tǒng)計圖B．條形統(tǒng)計圖C．扇形統(tǒng)計圖

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)可知：要清楚地反映部分與整體的關(guān)系，用扇形統(tǒng)計圖最適合；
故選：C．

點(diǎn)評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．奧運(yùn)會游泳池的長是50米，寬是25米，深2.2米．
（1）這個游泳池的占地面積有多大？
（2）要在它四周和底面鋪正方形瓷磚，每塊方磚邊長為0.5米，需要多少塊磚？
（3）如果給這個泳池注1.8米深的水，已知每小時能注水150立方米，需用幾小時？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．3個大小相等的正方體拼成一個長方體后，表面積減少了16平方米，每個正方體的體積是8立方米，這個長方體的體積是24立方米．

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19．A=3×5×7，B=3×7×11，那么A、B兩數(shù)的最大公因數(shù)是21，最小公倍數(shù)是1155．

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6．張老師把兩個長都是6cm的正方體鋼鐵鍛造成一個長是30cm，寬是7.2cm的長方體，能鍛造多少厘米高？

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16．一件商品打八折出售是指這種商品的現(xiàn)價是原價的80%．√．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．$\frac{5}{9}$千克可以看作5千克的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，也可以看作1千克的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

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20．一塊長方形的鐵皮，如圖，從四個角剪掉邊長為3分米的正方形，然后沿圖中的虛線向上折，焊接成一個無蓋的盒子．這個盒子用了多少鐵皮？（不包括剪掉的部分）它的容積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．甲走的路程比乙走的路程多$\frac{1}{5}$，而甲用的時間比乙少$\frac{1}{4}$，甲的速度相當(dāng)于乙的速度的160%．

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